在剛得知我的數(shù)學(xué)考研成績是滿分時，我讓同學(xué)幫我查了好多遍，因為這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了驚喜，我必須要確定，我得到了它。從我這一年的考研經(jīng)歷來說，我認(rèn)為考研是一件痛并快樂著的事。

　　痛苦在于考研是件有風(fēng)險并且難度很大的事情，在準(zhǔn)備考研的這十月中，我們時時刻刻在經(jīng)受著精神上和心理上的考驗，有時候我們可能會有過放棄的念頭，有時候我們會有挫敗感，覺得未來很灰暗，有時候我們甚至覺得孤單。而考研的快樂在于學(xué)習(xí)本身就是一件快樂的事情，相信大家都銘記自己高三那一年為夢想奮斗的日子，而考研被譽(yù)為“改變?nèi)松�的第二次選擇”，而準(zhǔn)備考研的日子是我們實現(xiàn)夢想的過程，在這個過程中我們可能會為做對了一道很難的數(shù)學(xué)題或者是背下來一篇英語作文而暗暗開心，這樣的成就感使我們得到滿足，使我們在考研過程中更加的輕松。

　　我想講的內(nèi)容主要分為三個板塊：第一個板塊考研經(jīng)驗，是第二個板塊是數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法;第三個板塊是一點小建議。

　　1、考驗經(jīng)驗：關(guān)鍵詞：研友、堅持、生活

　　首先是研友的問題。當(dāng)時我們寢室四個人同時選擇考研，盡管考的學(xué)校都不一樣，但是大家每天都統(tǒng)一時間起床，一起到教室，晚上自習(xí)完一起回寢室。這樣可以防止任何一個人掉隊。我們中有人心情不好或者抑郁的時候，大家坐在一起聊聊就會好很多。關(guān)于研友，其實你們應(yīng)該從很多學(xué)長學(xué)姐那里聽到它的重要性了。研友的關(guān)鍵在于你可以告訴自己你不是一個人在奮斗，你有這和你同樣擁有夢想的朋友一起奮斗，這樣考研這個過程就顯得沒那么孤單。尤其是到比較后一個月的時候，我會經(jīng)常和同幾個很好的朋友飯后聊天，一般都是一些很輕松的話題，這樣也有助于放松壓抑的心情。

　　其次是要堅持。梁偉偉老師在比較開始的公開課里講到如果從現(xiàn)在開始你每天上三小時自習(xí)，那你肯定就可以考上。這句話關(guān)鍵不在于幾個小時，而在于每天。我們都要有愚公移山的精神。當(dāng)然有一個好的研友對你的堅持會很有幫助。前段時間有個學(xué)妹問我，學(xué)姐你是怎么堅持下來的，我覺得考研很苦。我當(dāng)時沒怎么想，告訴她，因為我有個考研夢，我選擇的學(xué)校、我選擇的地區(qū)都是我比較想去的地方，這樣它給我了力量，讓我一直堅持下去。也就是說，其實大家在擇校的時候，自己的喜好還是很關(guān)鍵的，找到一個夢想中的可以改變自己命運的學(xué)校能讓我們在這條路上堅持到底。

　　比較后是生活方面的，也是我想著重談一下的，休息和心態(tài)的問題。其實考研不僅考知識和智力，也是個體力活，只要有一天休息不好，可能會影響好幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實我想做種談這個問題的原因在于我自己，我的數(shù)學(xué)成績雖然很高，但是英語成績卻很低，怎么說呢。14號的下午我和同學(xué)一起去看考場，順便看我們之前訂的賓館，但是由于賓館出了些問題導(dǎo)致我們情緒都波動很大，當(dāng)然那天晚上，緊張的心情還有種種原因吧，讓我?guī)缀跻灰箾]睡著，這樣直接導(dǎo)致了我在第二天的英語考試中大腦很不清醒，做閱讀時不知道自己在讀什么，比較后成績出來果然很爛。所以這件事也是讓我從16號考完到三月份一直都處在很抑郁的心情中，我怎么都沒法原諒自己，而且心里也很不甘心，如果不是英語，我肯定可以很穩(wěn)的進(jìn)入央財?shù)膹?fù)試。但是后來也是和很多同學(xué)聊天吧，比較后還是想通了，畢竟這些是不能改變的了，我選擇了這個學(xué)校，遇到了這些事，都是我自己的經(jīng)歷，不管結(jié)果怎么樣，我都把這一年的經(jīng)歷看做我人生比較美的回憶，我會記得我為了自己的夢奮斗的日子，這些已經(jīng)讓我感覺很幸福了。提到這個，主要是想告訴大家，休息好很重要，在比較后的時候我們都準(zhǔn)備很充分了，我們拼的是自己能否正常發(fā)揮，而休息好是必要條件。其次就是要有好的心態(tài)，緊張肯定會有，但是可以用一些方法來平復(fù)自己的心情，比如散步深呼吸等等，考研是很重要，但是畢竟不決定生死，過分緊張只會有副作用。

　　2、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法：關(guān)鍵詞：四個階段，筆記，時間，練習(xí)

　　數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)我大體分為四個階段：第一個階段是基礎(chǔ)階段(3-5月)，第二個階段是強(qiáng)化階段(6-9月)，第三個階段是提高階段(10-12月)，第四個階段是沖刺階段(1月初到考試前)。

　　第一階段：基礎(chǔ)階段(3-5月)。在我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，打基礎(chǔ)占了一半左右的時間。這可能和大多數(shù)人一上來就用復(fù)習(xí)全書有很大的差別。從3月中下旬到5月中下旬這段時間主要是看課本，做課本上的習(xí)題，每天基本保持三到四個小時的學(xué)數(shù)學(xué)時間。高數(shù)與線代用的都是同濟(jì)大學(xué)的教材，概率用的是浙大的教材，順便看了看原來大一大二時上課用的教材上面曾經(jīng)做的筆記和上課時候的聯(lián)系冊里勾畫的難題。在這一過程中課本看得很細(xì)，同時做了詳細(xì)的筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進(jìn)行表述，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動，掌握了基礎(chǔ)的東西，隨機(jī)應(yīng)變的主動權(quán)始終在你手中。關(guān)于線代，我看完課本后，還買了李永樂的現(xiàn)代輔導(dǎo)講義，仔細(xì)的研究了一遍，因為看課本的時候感覺沒個章節(jié)很混亂，而所有考過的學(xué)姐學(xué)長都說線代是比較容易拿分的，在考試中堅決不能丟分，所以我在線代上還是花了不少的時間。再看課本的同時我還買了李永樂的《基礎(chǔ)660題》，每看完一個部分就做相應(yīng)的習(xí)題;由于660上面的題對剛開始的人來說還是比較難的，當(dāng)時我的正確率也很低，有時候有種很挫敗的感覺，尤其是那些題目只有看了答案才能找到技巧，自己獨立做的話幾乎找不到思路，而且計算量很大，但我還是堅持了下來，事實也證明，堅持是比較好的方法。應(yīng)該說我的復(fù)習(xí)進(jìn)度還是比較快的，原因大概也是因為我每天用在數(shù)學(xué)上的時間一直都保持在三小時之上。

　　第二階段：強(qiáng)化階段(6-9月)。從六月份開始我開始做復(fù)習(xí)全書，整理題型和例題，以及上海文的強(qiáng)化班，每天學(xué)習(xí)時間大概是四個小時以上，有的時候我會學(xué)習(xí)六個小時的數(shù)學(xué)。這一過程其實就是將基礎(chǔ)階段的概念定理等基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變成做題的思路和工具。我覺得我之所以能取得優(yōu)異的成績，一個原因是我善于總結(jié)筆記，這點是我從高中開始就引以為傲的。一般我都是先看一遍書，然后把重點和問題圈出來，再整理，對于不會做的題在整理前再自己做一遍理清思路和技巧，然后記到筆記本上。我的筆記是按章節(jié)分的，每章都有知識框架、內(nèi)容要點、題型分類三個方面內(nèi)容，這里面的知識框架在一開始的時候可能是很難概括出來的，如果放在這一階段后期做會更好，內(nèi)容要點主要用自己的語言把定理概念寫出來;由于這一階段已經(jīng)做了不少的習(xí)題，因此更注重一些題型分類，把一類題歸結(jié)在一起找出難點，舉一反三，才能有所有提高。我總結(jié)筆記的時候在每頁紙的靠邊一側(cè)留下了一條空白，這樣便于之后再有的新的理解可以補(bǔ)充在旁邊。除了自己學(xué)習(xí)外，這一階段我還報了海文的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班，它分了兩個階段的，當(dāng)然我每次都很認(rèn)真的去聽了，給我?guī)椭�比較大的還是葉盛標(biāo)老師。記得當(dāng)時我們印象都很深刻，葉老師雖然白發(fā)蒼蒼，卻很有氣勢，他開始講線代那天，還沒有開始上課就先聽到西班牙斗牛士的音樂響起，葉老師稱之為考研勇士歌曲，比較令人難忘的還是，他的那三個大字“忘不了”，的確，葉老師的課是讓人忘不了。他把一些定理總結(jié)成定勢思維，編成口訣，把復(fù)雜的問題簡單化，既方便理解又有利于記憶。當(dāng)時很多同學(xué)都對數(shù)理統(tǒng)計沒有一個很好的把握，葉老師在講三八分布的時候說自己的數(shù)理統(tǒng)計是全國講得比較好的，聽一遍之后就不會忘記，之后我們發(fā)現(xiàn)確實是這樣，以后的復(fù)習(xí)中我們都不記得比較初學(xué)數(shù)理統(tǒng)計時自己的理解，只記得葉老師的講解。每天聽完課之后，我都會回去總結(jié)當(dāng)天的筆記，相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍。

　　第三階段：提高階段(10-12月)。十月份就要開始做真題，每天一套，并且是給自己定時做。前面按套題做完后，可以把后面按章節(jié)的再做一遍。真題做完了接著就是各種模擬題，包括400題、超越135分，合肥工大五套卷和沖刺班葉老師給的資料，里面有解讀大綱、考前點題和全真模擬三部分。每一套模擬我都做了兩遍，有的第一遍做的很不好，但是認(rèn)真總結(jié)后再做第二遍你會發(fā)現(xiàn)有了更多的理解，疑團(tuán)就順利打開了。當(dāng)然我不建議大家做這么多模擬題，尤其是時間不夠的同學(xué)，這個階段可能更多的時間要放在政治和專業(yè)課上。數(shù)學(xué)模擬其實用葉盛標(biāo)老師的就很好，400題太偏太難，我認(rèn)為那不代表考研數(shù)學(xué)的主流，是非主流的。合肥工大五套卷其實也還可以，但是總體來說還是葉老師的模擬代表了考研數(shù)學(xué)的主流方向。其實不僅是數(shù)學(xué)，政治也是一樣，有些偏的怪的難的有爭議的知識點是不會出現(xiàn)在考研試卷中的，考研數(shù)學(xué)注重的還是基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，所以我們可以大膽的放棄一些你認(rèn)為的偏難題，把握住主流掌握好方法就可以了。葉老師的模擬和解讀大綱我都仔細(xì)的做了，雖然做的時候感覺不難，但我們從歷年真題中也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)難度每年都保持在0.5左右，一般不會有太難或者太簡單的情況。

　　第四階段：沖刺階段(1月)。這一階段主要是回顧以前的筆記，也可以把課本拿出來翻翻，其實你會發(fā)現(xiàn)課本上的例題是很經(jīng)典的，弄懂了例題就可以解決一類問題。所以哪個問題不清楚明確的時候可以翻開課本看看，基本的知識弄懂了，根基牢了，什么問題都好解決。除了回顧知識，還學(xué)要做的就是背誦常用公式，以免自己在考場上臨時遺忘，那樣會很虧的，因為你想你的知識結(jié)構(gòu)和做題思路都很好了，可是就是因為幾個小公式，導(dǎo)致比較后數(shù)學(xué)差了，這樣多不值得。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，除了真題以外我還想給大家推薦幾份資料：第一是海文強(qiáng)化班的講義和葉盛標(biāo)老師所有的資料。這些都有必要認(rèn)真研究，自習(xí)琢磨的。第二是復(fù)習(xí)全書，其實談不上好，但是總是需要有一本幫助你在完成了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后梳理知識和考點。第三是合肥工大的五套題和基礎(chǔ)過關(guān)660，,660是只有選擇和填空題的，可以在基礎(chǔ)階段做，鞏固自己的知識，但是它的難度其實有點大，所以我看過復(fù)習(xí)全書后又做了一遍，在自己技巧和知識都掌握牢固的時候做題的正確明顯有所提高。

　　3、心得體會小建議：關(guān)鍵詞：重復(fù)，考研日歷，輔導(dǎo)班

　　第一，我想說的是重復(fù)。不知道大家有沒有聽過一句話，7是一個很神奇的數(shù)字，如果你把一件事重復(fù)七遍，它就會深深因在你的生命里。雖然我在考研過程中沒有把一本書看過七遍，但是沒本至少有三遍，這樣的重復(fù)記憶才能讓你在緊張的考場上也不會大腦空白。另外重復(fù)還可以加深理解，有些東西雖然你第一遍就很仔細(xì)的琢磨了，但是看第二遍你就會發(fā)現(xiàn)有了更清楚的了解，思路什么的一下子清晰了。不管是數(shù)學(xué)還是政治專業(yè)課，重復(fù)都是很有效的方法。

　　第二，還有一點我想給大家推薦的我的一個做法，我在考研論壇上下載了一個考研日歷，是一張表格式的，比較上方可以填自己這個月的目標(biāo)，下面每個框里填自己當(dāng)天的計劃，什么時候看那門課，看多少。完成后就劃掉或者劃個勾，超額完成時可以獎勵一下自己。這樣把自己的安排都寫下來，不會讓計劃在遇到臨時意外時被打亂，可以讓我們的時間有一個很好的規(guī)劃。

　　比較后就是輔導(dǎo)班的問題，我個人認(rèn)為在準(zhǔn)備考研的過程中上輔導(dǎo)班其實是有必要的。如果沒有報輔導(dǎo)班的話到后期你就會發(fā)現(xiàn)，天天都上自習(xí)會有點乏味，偶爾去上上課可以調(diào)節(jié)一下。而且老師畢竟是有經(jīng)驗的，對自己的復(fù)習(xí)會有一個指導(dǎo)作用。我報的是海文的政治和數(shù)學(xué)全程班，關(guān)于海文數(shù)學(xué)老師我比較想給大家推薦的是葉老師，這個真的幫助很大。我的成績出來之后看到我的數(shù)學(xué)滿分，立刻給葉老師發(fā)了信息，當(dāng)時葉老師在趕去機(jī)場，他聽到我的成績也很激動，給我打電話過來，還給我回復(fù)了短信。

　　比較后我想祝大家2012年都可以取得比較滿意的成績，為自己的大學(xué)生活添比較濃妝異彩的一筆。

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