理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

    —— 托爾斯泰

    一、選擇理想的學校

    （一）切合自身實力

    人具有追求卓越、實現(xiàn)目標、爭取成功的需要。具有強烈成就欲望的考生追求考試成績的提高，喜歡設置較高挑戰(zhàn)性的目標，依靠自己的努力而不靠運氣來獲得成功，這對于保持一種持久的學習動力非常有利。很多考生在報考時都有一種“名校情結”， 對知名高等院校抱有的一種帶有強烈偏愛的主觀意愿和報考傾向。所謂“名校”，是無論從學校的硬件條件還是軟件環(huán)境來看都具有相當實力的高校，它們對考生無疑具有非常大的吸引力，但由于報考人數(shù)眾多，競爭也非常激烈。比如，清華大學2010年學術型碩士生的報錄比例平均約為27：1，其中經(jīng)濟管理學院比高達87：1.

    從集中復習的效果來看，一部分有“名校情結”的考生，由于目標明確地集中于少數(shù)幾所“名校”，有利于節(jié)省時間和精力，提升復習效果。但如果因為這個而產生了過高的心理壓力反而會使學習效果大打折扣。所以，考生在報考時比較好選擇既具有挑戰(zhàn)性又力所能及的學校。

    （二）符合考研目的

    考生的心態(tài)都可以分為兩種：第一、必須考上好專業(yè)好學校的；第二、只要能考上就行的。前者完全可以依據(jù)自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權衡選擇，盡量增加成功的概率。所以考生必須首先明確自己要什么，想要達到什么樣的目標，然后在根據(jù)各招生單位提供的有效信息來進行綜合比較，找到自己理想中的學校。

    （三）權衡競爭態(tài)勢

    第一是看招生單位的錄取分數(shù)線，是高于還是低于全國統(tǒng)一比較低分數(shù)線。第二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和比較低分數(shù)。第三是看報考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競爭的激烈程度。數(shù)據(jù)應該盡量往前多收集幾年，有助于看出某種趨勢。

    （四）參照往年態(tài)勢

    各招生單位的招生自主權很大，因此必須詳細了解諸如實際錄取名額、是否公平公正等等信息。通過對比，確認選擇哪個學校對自身有利。

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