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"厚積"在"三本" "薄發(fā)"于港大

來源:育路教育網(wǎng) 時間:2011-05-16 16:17:19

    很多人都羨慕我一個普通三本大學(xué)的學(xué)生同時獲得西南大學(xué)和香港大學(xué)的錄取通知書,詫異我是如何做到的。其實我并沒有特別令人艷羨的經(jīng)歷,我只想說:路是自己選擇的,即使前路布滿荊棘,即使是自己孤軍奮戰(zhàn),也要咬緊牙關(guān)走下去。

    考研宣講會喚起我的上進(jìn)心

    自從高考失利后,我心中的陰霾始終揮之不去。看著昔日與我成績不相上下的同窗一個個意氣風(fēng)發(fā)地走向理想中的大學(xué)殿堂,而自己卻只能讀一所普通三本大學(xué)的時候,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。在這種急于改變窘境的心情下,考研的種子在我心里漸漸萌芽了。

    但人是有惰性的,永遠(yuǎn)是說起來容易,做起來難。我一直沒有付諸實際行動,滿腦子都是如何盡情地玩樂。隨著時間的慢慢流逝,我開始意識到這樣下去是不行的。我一次次地問自己:"這是我想要的生活嗎?我讀了十幾年書就是為了在這里玩樂?""這樣渾渾噩噩地過四年,那畢業(yè)以后怎么辦".一個偶然的機(jī)會,我經(jīng)過四川大學(xué)校園,看見很多學(xué)生在一間教室門口排隊,一時好奇,跟著進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)那里正舉辦一場考研宣講會。所有學(xué)生都全神貫注,仔細(xì)記筆記,有的同學(xué)沒有座位,甚至站在后排聽完兩個小時的講座。從他們的眼神中我讀到了一種"認(rèn)真"、"上進(jìn)"的態(tài)度,而這種態(tài)度是我疏忽久已的。我心里忽然受到觸動,一絲醒悟似乎被喚起了。

    我本科學(xué)的是心理學(xué),考慮到復(fù)習(xí)難度等問題,考研方向也選擇了心理學(xué)。心理學(xué)是全國統(tǒng)考科目,除個別院校(如浙江大學(xué)、蘇州大學(xué))外,都是采用一張試卷,所以剛剛復(fù)習(xí)的時候,我并沒有確定報考哪所學(xué)校,而是在復(fù)習(xí)了一段時間,我反復(fù)衡量比較自己的實力和復(fù)習(xí)狀態(tài),比較終將目標(biāo)鎖定在西南大學(xué)。之所以選擇西南大學(xué),除了我非常不習(xí)慣北方的氣候合飲食,西南大學(xué)心理學(xué)專業(yè)排名靠前的原因之外,還因為它是我自讀中學(xué)時就向往的學(xué)校。我知道,路就在腳下,改變命運(yùn)的只有自己。

    報考名校讓我陷入孤獨境地

    決定考研以后,曾經(jīng)三天打魚兩天曬網(wǎng)的我開始變得認(rèn)真起來:進(jìn)圖書館看書、瀏覽專業(yè)雜志、上課認(rèn)真記筆記……捫心自問我還是比較勤奮的,但奇怪的是,每次期末考試,我都考的不好,收效甚微。考研何其困難,可我連一個簡簡單單的期末考試都只能剛剛上80分,以這種水平去參加考研是注定要失敗的,想著想著,不禁對自己產(chǎn)生了懷疑。后來經(jīng)一位朋友提醒,我才恍然大悟――原來那位常�?寄昙壍谝坏耐瑢W(xué)在課前做了很多功夫,課堂上經(jīng)常提問,課后也經(jīng)常與同學(xué)們交流。于是我開始嘗試著與這些同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,可誰知,他們對我的態(tài)度很冷漠,原因只因為我報考的是本專業(yè)排名靠前的西南大學(xué)。

    我想,名校的比較大特點就是學(xué)習(xí)氛圍濃厚、思想能夠自如交流,更加包容不同個性,這些在我本科就讀的院校是有些缺憾的,我希望通過這種學(xué)習(xí)氛圍來改變自己�?梢惶岬娇佳�,特別是一提到考西南大學(xué),迎接我的必定是異樣的眼光和質(zhì)疑: "什么,考研?那么差的成績你還想考西南大學(xué)?我們班前幾名也只不過報個考通二本學(xué)校!"從下定決心考研以來,這樣的冷嘲熱諷我聽得不少。那段時間可以說是我整個復(fù)習(xí)階段比較受煎熬的日子。一方面是"5.12"大地震后我們的學(xué)習(xí)秩序完全被打亂,另一方面是人際關(guān)系的"高壓"壓得我喘不過氣�?鄲�、孤寂、自我否定等等各種各樣的負(fù)面消極的情緒一股腦兒全部向我襲來,我每天總是無精打采的樣子,害怕碰到同學(xué),害怕與人交談,經(jīng)常是一個人獨自坐在圖書館里望著窗外發(fā)呆,復(fù)習(xí)效率可想而知。

    孤軍作戰(zhàn)亦有"路"

    一個偶然的機(jī)會,我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋歷年專業(yè)課真題,無意間進(jìn)入一個考研論壇。當(dāng)時的我被深深地震撼了,原來網(wǎng)絡(luò)的天地如此神奇,如此廣大,歷年真題、輔導(dǎo)班音頻資料、教材和大綱的電子書、報考指南……應(yīng)有盡有。對于我這樣一個在偏遠(yuǎn)、閉塞地區(qū)的考生來說,如何彌補(bǔ)信息匱乏的缺點是考研中相當(dāng)重要的一課。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,我掌握了大量有用高效的信息,有時其他同學(xué)還在為剛剛買到的一本新書歡呼雀躍,而我已經(jīng)在幾個星期前就從版主那里拷貝到電子版了。這種感覺使我在復(fù)習(xí)中逐漸自信起來,復(fù)習(xí)效率也越來越高。

    熱心的論壇版主還建立了考研群,來自全國各地的考生可以通過考研群經(jīng)常在一起練習(xí)考題、討論問題,考友之間互相打氣、提醒,儼然是一個貼心的大家庭。我不再是一個人孤軍作戰(zhàn)。通常,我一提問題,只需要等待幾分鐘,就會有熱心的考友、版主耐心地向我講解。隨著混跡的論壇時間一長,我也從低段選手上升到高段考友了,偶爾也參與大家的討論。巧合的是,我們討論的問題很多都是考研的熱點和難點,在以往考試中也不斷露臉。當(dāng)我走進(jìn)考場,拆開密封的試卷袋,看到這些"老朋友"的時候,我的那種心情激動的簡直無法言說,我握住顫抖的筆揮灑肆意。那一刻,我從心底感謝論壇,感謝那些一起辯論交流的考友。

    考研與申請的"雙保險"

    就在我為考研緊張準(zhǔn)備的時候,我得知香港的大學(xué)也在內(nèi)地招收研究生,而且與內(nèi)地的研究生入學(xué)考試時間并不沖突。我想,同樣是讀研究生,香港的教育資源相對豐富,國際化程度也更高,與歐美院校聯(lián)系緊密,發(fā)展機(jī)會也相對較大,如果有機(jī)會可以到香港讀研,我為何不嘗試一番呢?經(jīng)過和父母的商量,我決定作兩手準(zhǔn)備——一邊準(zhǔn)備考研,一邊申請香港高校。

    可讓我萬萬沒想到的是,申請過程就像是闖關(guān)游戲,需要不斷的勇氣去闖關(guān),中途會有各種小意外發(fā)生。申請境外大學(xué)和考研在程序和準(zhǔn)備工作上有很多不同的地方。比如:境外大學(xué)一般只接受雅思或者托福作為語言成績,還需要準(zhǔn)備個人陳述和簡歷,翻譯和公證獎狀、證書和成績單等等,而這些恰恰都是考研不需要的。如果處理得當(dāng),可以在英語方面、研究思維上促進(jìn)考研;相反,準(zhǔn)備上述材料則是耗費大量復(fù)習(xí)時間,得不償失。夾在兩者之間的日子是備受煎熬的,我的做法就是考研和申請交互進(jìn)行,即一個星期復(fù)習(xí)考研,一個星期準(zhǔn)備材料,有效降低了考研復(fù)習(xí)的倦怠感,同時申請過程中準(zhǔn)備材料又讓我的英語進(jìn)步很快,培養(yǎng)了本專業(yè)的全球發(fā)展的認(rèn)識。

    一邊忙著申請香港高校,一邊復(fù)習(xí)考研,苦苦堅持一個月后,2009年研究生入學(xué)考試終于落下帷幕,我來不及和朋友們慶祝,就繼續(xù)投入到下一場戰(zhàn)役——申請香港高校。由于學(xué)校期末不能充網(wǎng)費,我的電腦不幸欠費斷網(wǎng)。幾經(jīng)周折后,我終于借到一位中文系同學(xué)的賬號,但是只能趁他和寢室同學(xué)休息時使用,也就是每天凌晨3點至5點這段時間。那幾個晚上,萬籟俱寂,只有我在微弱的電腦熒幕前打字。當(dāng)時的我是唯一一個與黑夜共舞的孩子,但我并不像以前一樣感到寂寞無助,因為我知道有眾多不知名的好心人在支持我,我知道我在改變自己的命運(yùn)!

    比較后,學(xué)校封寢室了,停水停電,將我們強(qiáng)行趕了出來。我只有回家�?苫氐郊依餂]有網(wǎng)絡(luò),關(guān)鍵時候爸爸站了出來,出面幫我借單位的電腦�?粗职�60歲的人還要低聲下氣地跟單位的同事說好話,我的心里真不是滋味。兩年前,從我第一次提出要考研起,爸爸就一直贊成;后來我提出"雙保險"——考研和申請境外大學(xué)同時進(jìn)行后,他也繼續(xù)支持我。家里并不富裕,但是爸爸和媽媽一直都在學(xué)業(yè)上給予我比較大的支持。親情似一口老井,女兒淺淺的桶怎么能測量出它的深度。

    在經(jīng)歷過200多個起早貪黑的復(fù)習(xí)日子后,2009年成為我收獲的一年。幾乎就在收到西南大學(xué)復(fù)試通知書的同時,我也收到了三所香港高校的研究生OFFER.如今,我比較終如愿求學(xué)香港,我時常會想起考研那段孤軍奮戰(zhàn)的日子,我想一個人無論選擇什么路,只要是自己選擇的,并付出了努力,就一定會收獲成功的果實。

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