題記：二戰(zhàn)，一戰(zhàn)369，英語未過，與清華錯過，二戰(zhàn)410+，如愿，雖僅僅為擬錄取，但答應了老大寫些東西，除了感謝，也算是對自己的總結(jié)，希望后來人能有所幫助，祝福大家都能如愿。

    一：考研是什么？

    對我而言，是對4年時間的自我救贖。

    在現(xiàn)行大學教育的體制下，我們希翼的象牙塔，在一個以騙錢為己任的二本學校，恰似一個紙糊的謊言。

    4年，4年，在一個視學習為異類，奉游戲，欺騙為正途的學校里，黯然神傷，傷心的是自己的失誤導致的惡果，傷心的是父母的殷殷期盼換來的是學校的欺騙，傷心的是夢想無處追尋，遠去，破滅而無能為力的無奈，傷心的是自己與風華正茂，意氣奮發(fā)漸行漸遠。

    如果你也是曾經(jīng)志存高遠，也是曾經(jīng)揮斥方遒卻囿于現(xiàn)狀，如果你想過改變，想過父母的期盼，至少想過對得起20年的青春，16年左右的學習生涯，那么，救贖吧。

    救贖是什么？

    對我而言，是生存空間，什么是生存空間？我想了很久，忍人所不忍，能人所不能，忍和能之間，就是救贖空間。

    引用何欣欣同學的一句話，名校難考是一條線，錄取比例過低是一條線，復試困難是一條線，父母非富非貴是一條線，你所能做的，是花一條更長的線。謝謝他，我們的經(jīng)歷何其相似，我們的1，2次分數(shù)何其相近，不同的是，他是先行者，給予我力量。

    我說這些，不是為考研吶喊，而是說，如果不愿意沉淪，那就干點什么，留學，考研，考證，增加自己的實力，總之，別閑著，考研，是其中的一個選擇。

    寫到這里，復試的經(jīng)歷粒粒在目而初試的準備卻已經(jīng)模糊，我必須思考，還原一個真實的過去，不論怎么說，后來人，也許有用。

    先談談過去一年半準備的心得吧，摘自我的日記，轉(zhuǎn)發(fā)上來：在我看來，心路決定了你是否能夠走下去，只有心到，手才能到。

    漂泊的日子結(jié)束了，回到舒適的家，注定慵懶的地方。

    就在5天前，還在過著學習時間超過16個小時，休息時間少于5小時的日子，樂此不疲。就在3天前，還會在舒服的大床上莫名的早起，凝視仍然在睡夢中的城市。然而，就在今天，似乎已經(jīng)想不起2年的一切，甚至2年來唯一的精神支撐——信念，也似遠去般陌生。據(jù)說，人的遺忘能力，而非記憶能力，是人得以生存下來的支柱。有些道理，所以需要回憶，需要記憶。2年的日子，學到了很多，明白了很多，也看淡了很多，現(xiàn)在對我而言，夢想仍然重要，然而不是絕對，世界上確實有很多很多東西，在通往夢想的道路上，它們始終相伴卻默默無聞，確是比較重要的。友情，愛情，親情，價值幾許？無價的，卻又是比較重要的，辨證法的偉大就在這里體現(xiàn)。

    2年的經(jīng)歷無法用文字一一表述，總結(jié)幾條經(jīng)驗，前事不忘，后世之師，以自勉，自醒。

    1，一切事物都是以過程而存在，以過程而發(fā)展，過去不等于未來。

    所有東西都是過程，人也是，而且人是一個向死而生的過程，從出生的那一刻起，我們就向著死亡進發(fā)，比較終消失，沒有例外，整個人生就是展示的過程，所做的一切，都是讓這個過程更加精彩，更加讓自己滿意，有夢想就應該去追，但卻又不能看得過重，任何一個夢想的達成，都又僅僅是這個過程中的一個節(jié)點而已，過去之后，人生還在繼續(xù)，新的節(jié)點在等待，在呼喚，它又成了一個起點，僅此而已。

    任何東西都是過程，不要把任何東西神圣化，光鮮的背后有你想象不出的苦難，歡笑的往往伴隨著無以名狀的苦楚，聚光燈下的舞者帶著滿身的傷痛，天真，就是機械，就是創(chuàng)造一個夢境來騙自己。

    過程，既然是一個過程，那就讓它如花般燦爛。

    2，需要害怕的，永遠是害怕本身。應該把注意力的80%關注于事物本身而不是困難。

    丘老頭在英國國會演講的那一句the only fear for us is the fear itself.竟成為70年后在那個骯臟而又寒冷的城市中的我堅持下去的重要動力。心態(tài)至關重要。心態(tài)不能讓你把不會的變成會的，但絕對可以讓你把你所有的能力展示出來�？謶�，來源于對未來的無知。到底害怕什么？問問自己？是前途？是失去？沒有得到就沒有失去。一切都是過程，根本沒有失去什么。

    3，任何時候，緊張只能害死你自己。

    心態(tài)，再次強調(diào)心態(tài)的重要性，象個男人那樣的去戰(zhàn)斗。在考場上太多的人因為緊張而放棄，而哭泣，其實應該想明白，做比較好的自己，把自己的全部展示出來，任何結(jié)果都能接受，因為那是你能達到的高度，就這個水平了，還能怎么樣？展示，一切都只是展示。而且是展示給自己看。

    4，用發(fā)展自己的辦法解決前進中遇到的問題人生有無數(shù)困難，有可以立刻解決的，有暫時解決不了的，有需要努力后才能解決的。無論怎么樣，靠別人，沒有出路，真的，去年的失敗我切實體會到了，靠自己，在考場上，輔導班的一切技巧都是別人的，你唯一能相信的，是你的判斷。出成績后，分數(shù)差了幾分，哪怕總分過了，你非富非貴，也不會有任何人愿意犧牲自己的關系幫助，你唯一能做的，就是劃一條比這個限制線更長的線。

    在任何過程中，會有很多很多困難，唯一的出路，是發(fā)展自己。專注于問題本身而不是困難本身，用發(fā)展的觀點解決前進中遇到的問題，自己發(fā)展了，問題也就解決的。等靠要，死路一條，當然少爺公子，望族子弟可以除外。

    5，專注，堅持，把會的的東西變成自己的東西。

    據(jù)說德川家康當年兵敗之后（事先申明，本人并不喜歡日本人），被人圍困在山里，3年，整整3年，看著流水落葉，居然參透了人生。他說：做人一定要象水。水有三個比較為可貴的品質(zhì)：1，水，從來都目標明確永遠都是向著大海流去，堅持，永不放棄。2，水，從來都不急不躁，默默前行，看似濡弱，卻有驚人的毅力，遇到阻礙，能繞就繞，繞不過去，就靜下來，蓄積力量，比較終得以通過。3，水，比較可寶貴的在于，無論經(jīng)過多少險阻，千難萬難，不改變原來的性質(zhì)。

    人，也是這樣，堅持，沉靜，努力，耳熟能詳?shù)臇|西，實際上就是真理，堅持，沉靜，是我比較缺乏的東西，幸運的是兩年，我找回來了。

    以前老師總是說，會而不對，對而不全，聽得煩了，實際上是真的，很多東西，我們看的真的只是表象，你會了，但不是你自己的，而比較關鍵的事，卻是把會的東西變成本能的東西，暗合了武術的比較高境界——忘記。當時張三豐謝本師的時候，老師告訴他，比較高境界就是忘記，只有忘記了，才能打出來自己的組合。任何別人的東西都是別人的，只有自己，才靠的住。

    6，踏實什么是踏實？在我看來，踏實就是以自己的心做自己的事，努力做自己的事。不是為別人做事，不是為自己的虛榮做事，不是為了別人的贊揚和目光而做事。問問自己，是自己想要，還是一定要？如果是自己一定要，必然有一定要的辦法。選定了目標，一定不能放棄，低下頭，努力走下去。比較笨的方法，往往是比較有效的方法。曾經(jīng)我是多么的浮躁而又敏感，甚至不是為了自己而活著，太關注別人的目光，太虛榮必然失去自己�？佳械倪^程改變了我，比較飽滿的麥穗一定是低著頭的。

    7，臨事貴守，權(quán)兆貴密守又是什么？是堅持。在面對不可預知的困難時，一定要穩(wěn)。"一聽打鼓就上墻的孩子是沒有出息的"，這句話很對，縝密的制定計劃，之后堅決的執(zhí)行這種計劃，是成功的兩個必要條件。

    初試的種種，用書，方案之類，論壇上有很多，我不想再說，每個人有自己的方法，關鍵是2個字，堅持。

    二：清華復試：什么都不說，我把我自己記住的題貼上來，感受一下，我再說

    THU筆試試題一：填空1：2008年3月開的人大是第幾屆？

    2：社會主義民主的核心內(nèi)容？

    3：改革開放以來。我們?nèi)〉玫囊磺谐删�，在于開辟了？創(chuàng)造了？

    4：奧巴馬的對手是？

    5：改革開放開始于哪年的哪個會？

    6：北京奧運中文口號后面的有點忘記了，想起來再補，吃飯先二：詞語解釋，15個任選5個我選的是cpi 邊際效益遞減 光年 納米 科學發(fā)展觀 三農(nóng)問題 歷史唯物主義 牛頓第一定理

    三：簡答1：處理糾紛的方式有？

    2：你認為一名法律人需要具備的知識，能力，和素養(yǎng)有什么？

    3：如何看待收入差距過大？

    四：古文翻譯：1：詩經(jīng)。豳風。七月

    七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲！三之日于耜，四之日舉趾。同我婦子，馌彼南畝。田畯至喜。

    2：詩經(jīng)的表現(xiàn)形式有哪三種？

    3：詩經(jīng)分成哪3個部分？

    古文：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜（同鰥）寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不做，故外戶而不閉。是謂大同。”

    1：誰說的？

    2：哪本書？

    3：選賢與能什么意思？

    4：謀閉而不興什么意思

    五：許霆案發(fā)表500字看法六：成語改錯 5個忘記了暈，有未雨綢繆，進退維谷~~~~~~~七：文學常識，解釋安史之亂成康之制洋務運動二十四史山頂洞人

    怎么樣？感覺如何？

    其實就是2個字，積累，都是我們學過的東西，但未必記得了，如果想考清華，積累，從平時開始。

    三：我的清華面試：2008/3/23面試見聞熬啊熬啊，終于到了23號下午前面的兄弟出來了，臉色不好，老師叮囑，你留一下吧，等比較后再給你一次機會~~~瞬間，我回想起本組早上的比較后一個同學的英語面試問題：“please say something about kosovo crisis"，那同學一臉痛苦的出來說就回答了3個i don，t kown.汗，這就是TSINGHUA，讓你用英文說明科索沃危機！

    看著錯肩而過的沮喪的臉，感覺到一絲寒意。

    進去，看著一排5個老師，有點錯愕，甚至都忘記抽題了。

    左四總在不斷微笑的可愛老頭，正是傳說中無限敬仰的中國法理學領軍人物，法理學會副理事長C老師，哎，看老師文章看過不少，也看過照片，但此等大牛坐在你前方2米，還是很吃驚，從側(cè)面也說明了TSINGHUA法學院對我們的重視。左三，左二很嚴肅，基本不看我，在用法語聊天~~（估計是，很像瘋狂出租車里面說的話），左一是一女性老師，不熟，比較右邊還有一位美女老師，外國語學院的，負責口語~非常有氣質(zhì)。

    學姐提醒我抽題老師打開，問：保證的方式有幾種，請說3種以上？

    我說：好的，保證的方式有……這個時候我的腦袋在飛速的考慮，覺得不對勁了，突然想到保證就2種，為什么這么問，圈套？

    我說：老師，保證的方式一共只有2種，分別是~~~~，區(qū)別是~~~~老師笑了：對不起，我問錯了，擔保的方式有幾種？

    答曰（有點緊張，不過開口了就好）：抵押，質(zhì)押，留置，保證。

    看著我點頭，不說話。我也笑，心里在發(fā)毛。

    老師說，那你解釋下抵押和留置的區(qū)別答曰，概念~~~，根據(jù)物權(quán)法~~~~~.還可以發(fā)揮了下下比較新修改的留置條款，老師說，恩

    中間那個非常嚴肅老師問，定金是什么？

    汗，我居然漏了個定金��！趕快說，對不起，老師，擔保有5種，剛剛漏了個定金，定金是金錢的擔保，然后定義，定金罰則，然后趕快彌補性的說了定金除了擔保還有證明合同存在的功能~~呵呵，這個也不錯，老師頻頻點頭，不再嚴肅的看著我，恩，我比較開心。

    C出場了，你喜歡看什么書？

    答：XXXX.比較近呢？XXXX這本書。能談談嗎？我開始談了自己的觀點，ＸＸＸＸ，G一直笑著，我有點毛~

    中間那個老師又插話了，你說了質(zhì)押了嗎？（殺手就是殺手，關鍵時候就動手了）

    我說老師我說了。他說，哦。那如果你是債權(quán)人，你會選擇抵押還是質(zhì)押？這個問題有點難，你說說自己看法。

    嘿嘿，我民法可是不錯的，立刻說，質(zhì)押，因為落袋為安，然后趕快再補上比較新理論，物權(quán)法規(guī)定了抵押權(quán)可以追及行使，但總歸物在他人手里，債權(quán)人風險很大。質(zhì)押，則在自己手里，安心。老師笑了，說那為什么要設置抵押呢？這個問題，我自己思考過，說，民法的本質(zhì)在于維護商品流轉(zhuǎn)，抵押是有利于提高商品利用率和社會進步，因為抵押物在抵押人手中仍然可以占有使用和收益，而質(zhì)押物則不能使用，對整個社會生產(chǎn)的發(fā)展不利，會有浪費。所以民法的制度設計就是從提高利用率，促進發(fā)展出發(fā)的。

    老師又笑了，哎，其實還好，越答就越安心，說話也比較得體和勻速了。

    老師問：英美法系的行政證據(jù)制度是？和我們的行政舉證責任有什么區(qū)別？

    汗死，我只看過一點點相關領域的行政法，還好看過一本書，叫律師的素質(zhì)，里面提到過舉證區(qū)別，我說了3點，幾位老師同時點頭，可是我后背都是汗。

    英語老師出場，注意，這個時候已經(jīng)10分鐘了，按照慣例，一個人專業(yè)加口語不超過10分鐘，也只有一個人提問，我卻每個人都問了一輪，還沒有加英語。英語一般是老師問一個問題，可是到了我這，連英語老師的都開始興奮了~~ 1：ok，what is you first majour？ 答：my major is public management.這個時候邊上的老師笑了，估計是前面也有這個專業(yè)的同學2：could you tell me something about you majour？答曰：yes.public management is origining from america，it based on 2 conditions；1：perfect legal system.2：full democarcy in the whole society.so ，i think this in china is a new exploration.我想完事了吧，汗，又問~ 3：ok，why did you choose jm？frankly speaking，4 years ago，when i choose my future university，i don，t have any clue about public management.when i went into campus ，i found my interseting in law，my future is in the field of law.the public management is a wrong choice.這個時候G笑了，呵呵，估計比較滿意，美女老師也笑了，我想結(jié)束了吧。然而~ 4：do you learn the curriculum about law？汗，還來~no，i just went to the law school in my university to take some class，but ，it is my pirvate study which lacks completeness.

    這個時候，主考C都看不下去了，呵呵，一個英語就問了5分鐘，加上前面老師每個都輪了一遍，一共10多分鐘吧。C說，好吧，回去等通知吧�？磶讉�老師都比較開心的樣子，沒有來的時候那么嚴肅了，我舒了口氣，有點激動，說，謝謝老師。老師說，好好好，~~就在我走出門的那一剎那，美女老師的聲音又出現(xiàn)了，這次純粹是聊天了，還隔著那么遠。連聊天還用英文，汗。她說：excuse me，where are you from？

    我把伸出拉門的手收了回來，站好，笑著說，i am from ＸＸＸa small city in the fujian province.~~ C笑著說，原來是南方來的孩子啊，呵呵，好吧，等通知吧我迅速閃了出去~

    感受如何？

    我覺得有3個地方1：面試初期故意制造緊張氣氛，一定要鎮(zhèn)定2：面試過程有圈套埋伏，一般來說是追問式，所以你說的話必須是法言法語，不要出現(xiàn)明顯的漏洞，否則會被追問3：老師追問時一定要想想自己哪里錯了，記住一定一定。

    4：英語口語要好，我們組25號miracle同志口語超好，直接把老師秒了，也把我們外面的同志給震住了，老師直接就說，表現(xiàn)很好。

    5：面試一般7分鐘左右，如果老師突然對你感興趣了，時間會比較長，論壇有人說是時間長因為初試分數(shù)比較高的緣故，即初試分數(shù)稍高的老師要驗驗貨，我個人認為應該不是，至少我沒看見老師拿我的成績。

    整個考試，把握住3個心，成功的概率會比較大：信心，靜心，細心。

    先這么多吧，等通知書真正下發(fā)的時候，再補詳細的論述