比較近一段時間，許多好友的狀態(tài)都改為“向考研努力”之類的口號。今天距離2011年碩士研究生考試還有不到一周時間了，距離我畢業(yè)也只剩半年。驀然回首，距離自己的考研已經(jīng)過去了三個春夏寒暑，許多具體細(xì)節(jié)早已淡忘，但仍有一些東西歷歷在目，彷如昨日。

    從邁入大學(xué)門檻那天起，我就立下了考研的目標(biāo)。而我驚奇的發(fā)現(xiàn)志同道合者甚多，全院新生高達(dá)百分之七八十都有此打算。他們當(dāng)中有些人是高考失利，有些則是報考失誤，總之失落的心情是相似的，失意的原因則是各不相同。我們剛讀本科的時候，研究生學(xué)歷還是很值錢的，不像現(xiàn)在天天貶值。當(dāng)時我們的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)老師是一名中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，玉樹臨風(fēng)，相貌英俊，因此頗得學(xué)生喜愛，就連平時天天翹課的女生也是早早來到教室占座，只為一睹帥哥研究生的風(fēng)采。帥哥當(dāng)時鼓勵我們考研，但是又不建議我們沖擊清北華東五校，原因很簡單，希望實在太渺茫。我們當(dāng)時所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程比起國內(nèi)頂尖高校要落后很多年，特別是考研數(shù)學(xué)，更是一只攔路虎，那些拉格朗日中值定理、泰勒公式以及西格瑪成串的微積分以及極為復(fù)雜的矩陣都令人望而卻步。即便是難度如此高的考研數(shù)學(xué)，帥哥竟然考了滿分，因此他總在我們面前炫。他的話猶如當(dāng)頭一棒，我在仔細(xì)權(quán)衡后決定要跨專業(yè)考研，因為考本專業(yè)，比較多只能考一般學(xué)校，而既然要考研，就要考四個字的學(xué)校（這是當(dāng)時一哥們總結(jié)的，名校大多都是四個字）。

    可是跨專業(yè)考研，說起來容易，做起來難。我當(dāng)時曾經(jīng)考慮過中文和歷史兩個專業(yè)。但看了一段時間中文考研書籍才發(fā)現(xiàn)，考中文研究生和讀小說完全是兩個概念。桐城派、鴛鴦蝴蝶派、學(xué)衡派、象征主義、意識流、超現(xiàn)實主義、黑色幽默，各種文學(xué)流派以及文學(xué)理論枯燥的令人難以忍受，而考據(jù)學(xué)、文學(xué)心理學(xué)、文學(xué)符號學(xué)更像是催眠曲。比較后綜合各種情況，我決定報考?xì)v史學(xué)研究生，一來自己比較感興趣，另一個原因就是歷史學(xué)是統(tǒng)考，相對可以保證公平。專業(yè)定下來，就是要選學(xué)校，我當(dāng)時瀏覽了所有985高校的研究生院網(wǎng)站，下載了各個學(xué)校的招生簡章，認(rèn)真分析。有些學(xué)校招生人數(shù)很少，而且保送生比例很大，比如北大、南開。另一些學(xué)校則是將歷史學(xué)和中文、哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)放在一起，統(tǒng)一人數(shù)，而不具體標(biāo)明各專業(yè)招多少人，這主要是一些理工科院校，比如清華。比較后結(jié)合各種信息，我選擇了南京大學(xué)。一來南大的招生數(shù)量相對較多，盡管競爭依然激烈，但至少心里有底；另一個原因就是南大歷史學(xué)在專業(yè)排名中名列前茅。這也是我跨專業(yè)的原因，只是沒有想到時至今日，我依然要回答這個問題，親戚問，朋友問，老師問，同學(xué)問，就連面試的HR也要問。

    選好學(xué)校和專業(yè)之后，經(jīng)常會想起那句話，要立長志，不要常立志。可是到了具體復(fù)習(xí)，卻還是經(jīng)常打退堂鼓�？佳锌颇坑腥�門，政治、英語和歷史學(xué)基礎(chǔ)，好消息是不用考數(shù)學(xué)，壞消息是復(fù)習(xí)的專業(yè)書籍極多，摞起來居然有半米高。

    政治按理說我是不擔(dān)心的，當(dāng)時的政治總共分為六部分，馬哲、毛概、鄧論、政經(jīng)、當(dāng)代和時政，基本是六七本書的樣子。但具體復(fù)習(xí)的時候，卻發(fā)現(xiàn)這些書的重點不突出，很多時候都是一大段論述加上一大段引言。看的人十分疲憊。而英語對于我來講，則是絕對弱項，必須要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，否則連過線都是問題。權(quán)衡之下，我報了輔導(dǎo)班，07年的整個暑假也都是在考研班中度過的。

    政治輔導(dǎo)班的幾位老師基本都是人大教授。有位老師非常幽默，段子不斷。記得在講到勞動者、生產(chǎn)工具、勞動對象時，他拋出了一個萬能問題，“資本主義農(nóng)場里的奶牛是什么？”那么“社會主義農(nóng)場里的種牛是什么？”諸如此類問題。另一位老師在比較后推薦輔導(dǎo)書時一反常態(tài)，并沒有推薦自己或者輔導(dǎo)班的書，而是告訴大家，這些書都差不多，用哪本都可以，關(guān)鍵是要持之以恒。盡管這位老師并不是我的正式老師，但他的這句話卻令我肅然起敬。輔導(dǎo)班比較大的收獲是一本本言簡意賅的講義，此后的政治復(fù)習(xí)中，我主要就是看這些講義。除此之外，我還買了本歷年真題和其他輔導(dǎo)資料。那種動輒幾千題的政治習(xí)題書讓我叫苦不迭，通常一小節(jié)的簡答題，論述題就有幾十道之多，以至于很多題目我只能直接背答案。英語的復(fù)習(xí)我則是完全按照考研英語格式來，閱讀理解、完形填空、小作文、大作文，針對不同題目，采取不同策略。除了單詞之外，作文也非常重要。因此我買來了專門練習(xí)作文的書籍，每天反復(fù)背誦。

    具體到專業(yè)課歷史學(xué)基礎(chǔ)，則是喜憂參半，喜的是考試形式為全國統(tǒng)一考試，可以保證相對公平；憂的是考試內(nèi)容繁多。具體科目包括世界古代史、世界近現(xiàn)代史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史四大部分總共11本書，這也就是俗稱的“11本”，有本山東教育出版社出版的歷史學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全書也基本是許多考研者必備的，全書16開，大概600頁左右，這也就是俗稱的“600頁”。真正復(fù)習(xí)的時候，才感覺到興趣和考試是完全不同的，縱覽整個歷史，我比較感興趣的就是秦皇漢武唐宗宋祖明十七高清十二帝，革命史，戰(zhàn)爭史等部分，至于文化史、經(jīng)濟(jì)史、社會史則是完全沒有興趣，甚至極為陌生。比較難復(fù)習(xí)的莫過于世界古代史，感覺這部分的歷史，查理、諾曼、詹姆士、伊麗莎白到處都是，整個歐洲就像個大家庭，雞毛蒜皮，紛繁復(fù)雜。而巴比倫、印度、古希臘、古羅馬那些拗口的人名以及埃及上上下下的幾十個王朝更令人崩潰。為了更系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我以輔導(dǎo)書為基礎(chǔ)，看教材為補(bǔ)充，順帶看一些歷史書籍，《萬歷十五年》《歷史三調(diào)》《五四運(yùn)動》《國史大綱》《中國人史綱》《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》甚至包括《明朝那些事兒》《易中天品三國》等各式各樣的書籍我都翻閱過。從2007年年初開始復(fù)習(xí)到2008年考試，一年多的時間里，11本教材我反復(fù)看過三次，600頁的輔導(dǎo)書也前后背了六遍，筆記寫滿了七本。也許功夫下的較深，所以考研時，專業(yè)課感覺考的較為理想。

    萬事有始必有終，再長的復(fù)習(xí)也終將有走向考場那一天，這就好比婚姻，無論媳婦是美是丑，總要有見公婆的那一天。到了考試那一周，我卻異常忙碌，研究生考試在周末，我周一、周三、周五卻各有一門專業(yè)課考試，辦理緩考已沒時間，更不能缺考。于是我只得硬著頭皮復(fù)習(xí)考試，一邊是國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)禮儀，一邊是歷史、政治、英語。

    考試地點離學(xué)校很遠(yuǎn)，離家更遠(yuǎn)。第一天上午考政治，下午是英語，歷史學(xué)基礎(chǔ)則在第二天�？荚嚹翘欤瑲鉁睾艿�，大概零下五度，坐在考場里也禁不住打顫。政治考的較為順利，此前的預(yù)測卷中有不少與考試題目相似的。試想之所以把政治放在第一科考，就是因為大家都不會感覺太差。下午的英語則著實令我傷腦筋，閱讀理解生詞很多，有道題我閱讀了兩遍可依然沒有理解，寫作文的時候又經(jīng)常會提筆忘字。由于答得不很順利，因此頭疼的厲害，無奈之下，只得強(qiáng)行忍住，比較后直到交卷前我才勉強(qiáng)答完了所有題目。

    第二天上午考?xì)v史學(xué)基礎(chǔ)，全卷300分，20個選擇題，8個名詞解釋，兩道材料題，四道簡單題。歷史學(xué)的四部分基本是平均分配，即各包括5個選擇題，2個名詞解釋，1道大題，材料題則是四選二。那年的選擇題感覺題目偏的出奇，有很多都是文化史方面的。比較經(jīng)典的是有道題目，問英國在鎮(zhèn)壓馬赫迪起義時，使用了什么新式武器？答案包括來復(fù)槍、芥子毒氣、馬克沁機(jī)槍和加農(nóng)炮，直到今天，我也覺得這道題無論是題面還是題目都出的過于殘忍，缺乏人文關(guān)懷。選擇題做完就是名詞解釋了，這部分可以說是開門黑，第一個我就卡了殼。第一個是夷陵之戰(zhàn)，當(dāng)時一下蒙住了，因為記得是彝陵之戰(zhàn)，沒想到“夷”和“彝”是通用的，其實這道題就是劉備伐東吳，火燒連營的故事，但當(dāng)時的我到比較后也沒想起來。至于之后的少年中國學(xué)會、圣像破壞運(yùn)動、圣德太子改革以及德雷福斯案件也都記得不很全面，只能硬著頭皮寫。說實話，當(dāng)時名字解釋答下來，感覺肯定考砸了。好在后面的材料題和大題都復(fù)習(xí)的比較到位，答得也比較順手。從開始拿到卷子起，我就馬不停蹄的寫，一直寫了三個小時，也整整用完了一支水筆，直到考試結(jié)束前五分鐘，我才答完這張哈達(dá)卷。

    前后三篇流水賬，算是寫完了自己的考研過程。必須要承認(rèn)，考研的難度的確不如高考，甚至也有人說我們是靠考研去名牌混學(xué)位。但不管怎樣講，這依然是一場值得回憶和紀(jì)念的考試，因為它體現(xiàn)了不甘于現(xiàn)狀、刻苦奮斗、執(zhí)著追求的過程。每一個參加過考研的人，無論成功還是失敗，我想都不會有遺憾的。成功者進(jìn)入了自己夢寐以求的大學(xué)，有機(jī)會獲得較高的學(xué)歷，自然欣喜；失敗者也有過勇于嘗試的經(jīng)歷，也算轟轟烈烈。在這個還有三天就要考研的日子里寫下這幾篇日志，只希望能夠鼓勵那些依然在考研路上拼搏的同學(xué)，祝福他們夢想成真，祝福他們考研順利。