此次復(fù)習(xí)時(shí)間共兩個(gè)月，分為兩輪，第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間定為7月1日---7月19月，復(fù)習(xí)內(nèi)容為毛澤東思想概論和這兩部分，主要是在新大綱下來前完成對(duì)政治主要的四大部分知識(shí)體系的梳理。

    因?yàn)槊磕甑目佳写缶V都會(huì)有些變化，如政治大綱每年都會(huì)新增或刪減內(nèi)容，考生要特別重視大綱中的新變化，因?yàn)樾伦兓�容易成為�?dāng)年的考點(diǎn)。所以第二輪會(huì)主要針對(duì)考綱，重點(diǎn)放在考綱的新變化上。

    復(fù)習(xí)建議

    毛概鄧三理論的復(fù)習(xí)：這兩門課也有一定的靈活性，但這種靈活性也是以準(zhǔn)確的記憶基本知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)的，所以我們一般簡(jiǎn)單地可以把這兩門課程看成記憶類課程，大家在復(fù)習(xí)中主要要通過記憶來打好基礎(chǔ)，但要留意其知識(shí)點(diǎn)的考核會(huì)和哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理揉雜在一起。

    在對(duì)毛概、鄧三的初步復(fù)習(xí)之余，這一輪還仍然要繼續(xù)做好哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解式復(fù)習(xí)。7月14日暑期強(qiáng)化班開課后,可結(jié)合老師的課程安排自行調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,但建議要在第一輪的時(shí)間里完成對(duì)毛概和鄧論的粗略的復(fù)習(xí),以便新大綱下來后進(jìn)行的全面整體的復(fù)習(xí),不至于對(duì)這兩部分過于生疏。

    考研政治復(fù)習(xí)確實(shí)是一項(xiàng)面廣、量大、時(shí)間緊的系統(tǒng)工程。如何順利完成這一浩大工程呢？在暑假期間就是一個(gè)奠基并夯實(shí)基礎(chǔ)的過程。

    首先，一定要吃透原理。所謂吃透，不僅是熟記于心，更要深刻理解。綜觀近年來的政治試卷，其實(shí)就是兩個(gè)考查方面：一是考查對(duì)基本概念、基本原理、基本理論的理解與靈活運(yùn)用，二是考查考生運(yùn)用基本原理、基本理論分析評(píng)述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材的能力。如果你落入"背"知識(shí)點(diǎn)的窠臼，很難保證你考研證只能取得好的成績(jī)。

    其次，運(yùn)用原理。既然考研考察的是考生的解決實(shí)際問題的能力，那就要在開始復(fù)習(xí)政治的時(shí)候就有意識(shí)的培養(yǎng)吧。不用你刻意去尋找文本形式的大篇幅材料。在你每天自習(xí)的休息時(shí)間關(guān)注一下身邊的所見所聞就夠了，如有多余時(shí)間也可以看看報(bào)紙和雜志中的政治熱點(diǎn)問題，如果時(shí)間分配有限，那也可以選擇報(bào)一個(gè)相對(duì)權(quán)威的輔導(dǎo)班，因?yàn)檩o導(dǎo)班上的老師會(huì)幫你將熱點(diǎn)問題整理出來，這樣花點(diǎn)錢既解決了時(shí)間問題又解決了學(xué)習(xí)問題，豈不一舉兩得，事半功倍。這些日常生活中的大事小事都可以用你所掌握的政治中的基本原理來分析的。這些重在培養(yǎng)你的政治敏感性以及為后期解題能力的提高做了準(zhǔn)備。

    比較后，強(qiáng)化提高。對(duì)身邊發(fā)生的現(xiàn)實(shí)問題不僅要在腦海中能反映出它所蘊(yùn)藏的原理，如有時(shí)間可以用自己的話把它寫下來。這樣做可以鍛煉你的臨場(chǎng)答題能力。暑期政治的復(fù)習(xí)主要集中于對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的初步了解及對(duì)基本原理的初步理解。至于如何運(yùn)用將是下一輪復(fù)習(xí)或提高階段應(yīng)該解決的主要任務(wù)。但這并不代表在暑期這一黃金復(fù)習(xí)階段不可以來一個(gè)小熱身，即做做真題。

    在開始正規(guī)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)政治前，找到一兩套近兩三年的真題，試著做完，其中多留意一下分析題部分。做完這兩套后和答案作對(duì)比的同時(shí)，先不管你做對(duì)了多少，做錯(cuò)了多少，應(yīng)先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)"解析"，看解析是如何考察知識(shí)點(diǎn)的。不僅要看它考察了哪些知識(shí)點(diǎn)，還要看它命題的特點(diǎn)。也許你會(huì)這樣為自己做錯(cuò)的部分開脫："我部分我還沒看呢，看過，背過后肯定能答上來"。有這種心理很正常，因?yàn)檫@是現(xiàn)在這個(gè)階段的考生普遍存在的心理。近幾年來閱卷組成員也普遍反應(yīng)考生存有對(duì)基本概念和基本原理死記硬背的現(xiàn)象。其實(shí)，這種答題心理和答題方法并不科學(xué)合理。

    暑期做這一兩套真題的目的就是要你自己從一開始就要爭(zhēng)取回避這種心理和方法，在看書復(fù)習(xí)的過程中有意識(shí)去理解那些概念和原理�？梢栽囍鴮⑷粘Ｉ�活中發(fā)生的新聞大事用你所學(xué)的原理分析出來，其實(shí)歷年考研政治就重在考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，他們能夠給出一大段生動(dòng)、具體表述，看你如何從這些大篇幅表述中剝離出要考察的原理。能剝離出原理還不夠，還要看你如何將這些原理與實(shí)際問題結(jié)合。觀察答題要點(diǎn)時(shí)你會(huì)看到，并不是簡(jiǎn)單的將原理嫁接在問題上，而是要用你自己對(duì)原理理解的話來分析問題、解決問題。這就要考察你答題的邏輯性。邏輯性不同于條理性，它不允許你簡(jiǎn)單羅列原理，而是要層層深入地分析問題。因此，這樣的小熱身可以從一開始就鍛煉你分析問題的能力。然而這種能力的鍛煉不是一朝一夕可以成就的。