考試?yán)锊粌H僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題，還涉及到我們靈活用用知識的能力問題，所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點歸納總結(jié)出來，因此要了解考試，歷年考試的真題作為準(zhǔn)備去參加研究生考試的同學(xué)是必備的，大家選真題的時候應(yīng)該考慮到能不能通過真題的分析幫助我們真正的歸納總結(jié)這樣一些題型出來，針對每一個問題我們應(yīng)該如何去分析和討論在分析討論過程中間，有沒有一些可能的變化情況，這些變化情況到現(xiàn)在為止，考到了哪一些，那一些就是我們下一步復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的，這樣每一部分你都能夠這樣去歸納、總結(jié)或通過這種相關(guān)的輔導(dǎo)書幫助你歸納總結(jié)出來了，復(fù)習(xí)就更有針對性。

    除了歷年真題，大家一定要去看的就是通過靈活運用知識如何把這種知識歸納總結(jié)，其實這就是一般我們輔導(dǎo)的時候，復(fù)習(xí)講義里我們來幫助大家做這種事情，所以一般來講我們都是建議在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的前提條件下，象這種歷年考試的真題是應(yīng)該必備的，還有就是可以針對性的我們這種考研復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)的講義或者復(fù)習(xí)指南等等。就是有針對性的用它幫你歸納總結(jié)出來，可以節(jié)省大家的時間，但是在后期有這樣的一些為基礎(chǔ)，我自己認(rèn)為數(shù)學(xué)不通過一定的題量很難把握這種知識的，所以大家通過找一些典型的題做一些訓(xùn)練，通過這種題的練習(xí)來反饋我們知識把握的情況怎么樣，這樣更好的來把握這些相關(guān)的知識。

    每個同學(xué)的復(fù)習(xí)情況都不完全一樣，但是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計算能力的訓(xùn)練，其實這種訓(xùn)練象今年這種考試可能很容易看的出來，這個計算量還是相當(dāng)大的，所以沒有平常這樣一個基練，在實際考試的時候在這么一個短的時間里，這么大的一個計算量，你可能是很難想象的。但是，平常養(yǎng)成這種好習(xí)慣以后，再去應(yīng)對考試應(yīng)該說沒有什么困難。