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這個(gè)研究生苦讀三年
拿到的文憑被疑偽造
原來(lái)身份證和學(xué)歷檔案信息有出入,是誰(shuí)動(dòng)了他的學(xué)歷檔案?
張均德簡(jiǎn)歷
1992年大學(xué)畢業(yè),到廣元市寶輪中學(xué)任教。
2004年,參加西南大學(xué)研究生考試,被該校錄取。
2007年6月,獲西南大學(xué)研究生畢業(yè)證和學(xué)位證書。
2008年,應(yīng)聘到四川康定師專任教。
張均德,四川省廣元市市民。
我出生在四川省蒼溪縣白橋鎮(zhèn)一個(gè)小山村。1992年大學(xué)畢業(yè)后,我回到家鄉(xiāng)廣元市寶輪中學(xué)任教。在校做了4年政治老師后,我離開(kāi)學(xué)校,外出打工掙錢。
2003年,在外漂泊多年的我決定,再次回高校深造。經(jīng)過(guò)近1年補(bǔ)課復(fù)習(xí),2004年,我在南充招考點(diǎn)參加了西南大學(xué)研究生考試,被西南大學(xué)錄取,成為馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)研究生。
2007年6月,經(jīng)過(guò)3年苦讀,我順利畢業(yè),如愿拿到蓋有西南大學(xué)印章的研究生畢業(yè)證和學(xué)位證書。2008年,考博士未果,我憑借研究生學(xué)歷,應(yīng)聘到四川康定師專任教。
2009年春節(jié)過(guò)后,學(xué)校管人事的老師找到我,詢問(wèn)畢業(yè)證的情況。他說(shuō),我在教育部網(wǎng)上畢業(yè)證信息中所留的身份證號(hào)碼與現(xiàn)在使用的身份證號(hào)碼不相符,懷疑我的畢業(yè)證是偽造的。
苦讀3年才拿到的文憑,卻被別人懷疑偽造,這讓我又氣憤又糊涂,不知到底是哪里出了毛病。當(dāng)時(shí)因身患疾病,我沒(méi)過(guò)多爭(zhēng)執(zhí),面對(duì)同事狐疑的目光,我選擇了離校治病。
上個(gè)月,我回到重慶治病,去市教委查詢我的畢業(yè)證信息。這一查,把我自己都嚇了一跳:網(wǎng)上顯示,我的信息中身份證一欄,是一個(gè)我從沒(méi)使用過(guò)的陌生號(hào)碼,與我自己用的身份證號(hào)碼相差很遠(yuǎn)。
我找到學(xué)校,學(xué)校說(shuō),身份證出錯(cuò)是我自己的原因,與學(xué)校無(wú)關(guān)。市教委工作人員告訴我,畢業(yè)證的網(wǎng)上信息不能更改�,F(xiàn)在,我到底該怎么辦才好?
網(wǎng)上查詢:一人兩個(gè)號(hào)碼
張均德怎么會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)身份證號(hào)碼?帶著疑問(wèn),記者展開(kāi)了調(diào)查。
在國(guó)家教育部指定的唯一學(xué)歷查詢網(wǎng)站———中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上,記者輸入張均德所持畢業(yè)證編號(hào)查詢,隨后彈出的網(wǎng)頁(yè)上,出現(xiàn)張均德的照片和手中畢業(yè)證使用的是同一張照片,其登記的名字、學(xué)歷、專業(yè)等信息相符,但其中兩項(xiàng)數(shù)據(jù)卻顯示不符合:一是出生日期,網(wǎng)上顯示是1972年4月20日,而張均德的身份證上顯示的是1972年10月20日。
更為明顯的是身份證號(hào)碼,網(wǎng)上號(hào)碼的尾號(hào)為“0454”,張均德出示的身份證和戶口簿上的號(hào)碼尾號(hào)均為“173X”。
導(dǎo)師同學(xué)證實(shí):他是統(tǒng)招入學(xué)
網(wǎng)上有畢業(yè)證,但身份證不同,難道張均德真的偽造了別人的畢業(yè)證?
根據(jù)張均德提供的信息,記者聯(lián)系了他讀研時(shí)的導(dǎo)師鄒學(xué)榮。鄒學(xué)榮說(shuō),張均德是2004年,在川西地區(qū)通過(guò)正規(guī)統(tǒng)考入校的。學(xué)了3年,通過(guò)學(xué)校各科考試后,才拿到畢業(yè)證書。同班畢業(yè)生中,沒(méi)有和張均德同名的學(xué)生。
現(xiàn)就職于重慶大學(xué)的文晴是張均德讀研究生時(shí)的同學(xué)。文晴稱,張均德曾為此事找她作證。文晴說(shuō),她知道張家比較困難,張均德能堅(jiān)持讀書很不容易,她和班里的同學(xué)都愿意幫他,但大家都很奇怪,班上同學(xué)一起拿的畢業(yè)證,唯獨(dú)張均德的畢業(yè)證信息出了問(wèn)題。
記者通過(guò)公安部門查詢了張均德的兩個(gè)身份證號(hào)碼,尾號(hào)“173X”的信息,與張所持身份證上信息一致,尾號(hào)為“0454”的號(hào)碼,查無(wú)此人。
學(xué)校證明:他確實(shí)就讀該校
對(duì)于一人兩號(hào)碼的問(wèn)題,西南大學(xué)研究生部給張均德出具了一張證明,證實(shí)他確是在政治與公共管理學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)就讀。對(duì)于身份證號(hào)碼的問(wèn)題,證明上的表述是:“研究生部為張均德辦理新生注冊(cè)登記所使用的身份證號(hào)碼是”510215××××××××0454“、辦理研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書及進(jìn)行電子注冊(cè)登記所依據(jù)的身份證號(hào)碼也是”510215××××××××0454“。證明中表明,張均德現(xiàn)在所使用的身份證號(hào)是”510824××××××××173X“。
一人兩號(hào)怎么發(fā)生的?
網(wǎng)上身份證號(hào)碼出錯(cuò)一般有兩種可能,一種是學(xué)生報(bào)名時(shí)使用的身份證號(hào)碼有誤,另一種是某個(gè)環(huán)節(jié)錄入出現(xiàn)錯(cuò)誤。
對(duì)此,西南大學(xué)研究生部培養(yǎng)辦曾義平認(rèn)為,第一種可能性比較高。曾說(shuō),研究生報(bào)考,要進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)考和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等程序。網(wǎng)上報(bào)名時(shí),是學(xué)生自己在網(wǎng)上填寫個(gè)人資料,上傳至當(dāng)?shù)卣猩k。隨后,學(xué)生要到當(dāng)?shù)卣猩鷪?bào)名點(diǎn)確認(rèn)資料,現(xiàn)場(chǎng)照相。此時(shí),工作人員會(huì)將學(xué)生的信息打印出來(lái),讓考生親自核對(duì),如有錯(cuò)誤,可立即更改,直到考生的資料真實(shí)無(wú)誤后,再簽字確認(rèn)。兩個(gè)環(huán)節(jié)中,考生的任何信息都可更改后,再上傳至學(xué)校。“這個(gè)階段,學(xué)生的身份證信息都是學(xué)生自己在審核,身份證真假只有他自己知道。”
至于是某個(gè)環(huán)節(jié)錄入錯(cuò)誤,曾表示幾乎不可能。曾說(shuō),考生被錄取后,學(xué)校會(huì)將報(bào)考點(diǎn)上傳的信息直接傳到市招辦。其間,如無(wú)學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng),工作人員根本沒(méi)權(quán)限對(duì)信息做任何改動(dòng)。即使工作人員錄入時(shí)出錯(cuò),也會(huì)因與學(xué)生報(bào)考時(shí)信息不符而無(wú)法錄入。
身份證出錯(cuò)為何3年沒(méi)發(fā)現(xiàn)?
學(xué)生在校3年,使用身份證的時(shí)候比較多,怎么會(huì)如此長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)人發(fā)現(xiàn)?
一高校負(fù)責(zé)學(xué)生工作多年的人士表示,這種情況確實(shí)可能發(fā)生。該人士解釋說(shuō),2007年前,教育部對(duì)學(xué)生報(bào)考時(shí)的身份證確認(rèn)并無(wú)明確規(guī)定,因此,學(xué)生報(bào)考時(shí)的身份證是否真實(shí),只有學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。學(xué)生到校后,學(xué)生的管理工作實(shí)際上是由學(xué)校多個(gè)部門分別完成。因各部門管理的學(xué)生眾多,不可能在學(xué)生使用身份證時(shí),都和原始的學(xué)生信息進(jìn)行核對(duì)。因此,學(xué)生即便使用了不同的身份證,也很難被發(fā)現(xiàn)。
該人士表示,這種情況今后不可能再發(fā)生———從2007年起,教育部對(duì)學(xué)生身份信息作了特別要求,考生報(bào)考時(shí),招生部門會(huì)用專門儀器驗(yàn)證身份證的真假,從源頭保證考生的信息真實(shí)性。
面對(duì)如此尷尬他該怎么處理?
面對(duì)一人兩號(hào)的尷尬,張均德現(xiàn)在該如何處理?
曾義平支招,目前,只能從源頭查起。曾說(shuō),如果學(xué)生是在校期間發(fā)現(xiàn)身份證號(hào)碼錯(cuò)誤,可由學(xué)生根據(jù)公安部門的證明材料,向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校再提交到市教育主管部門進(jìn)行修改。但張均德的資料已提交到教育部網(wǎng)絡(luò),信息的更改可能會(huì)更復(fù)雜。張均德此前要做的是,到先前報(bào)考點(diǎn)的南充招生辦查詢其報(bào)考時(shí)的資料,看是否是填資料時(shí)就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,然后才能對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理。
如何修正漏報(bào)錯(cuò)報(bào)畢業(yè)證
教育部2001年2月5日發(fā)布《高等教育學(xué)歷證書電子注冊(cè)管理暫行規(guī)定》第十四條:漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)畢(結(jié))業(yè)證書注冊(cè)的,由證書頒發(fā)單位具文并附相關(guān)證明材料報(bào)所在�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)教育行政部門審核修正,經(jīng)修正注冊(cè)后報(bào)教育部審核備案。第十五條:因漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)畢(結(jié))業(yè)證書注冊(cè)而影響畢(結(jié))業(yè)生就業(yè)或造成其他后果的,由漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)單位承擔(dān)責(zé)任。
記者 程洪川 張質(zhì) 攝影報(bào)道
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