清晨6點，樓下的管理員還沒打開宿舍樓的大門，她已經(jīng)背著書包站在樓下等著去早讀；晚上10點，宿舍樓已經(jīng)熄燈，她才剛剛從自習教室往回走。隨著考研日期的臨近，蒲開開（化名）比平時更用功了。

    蒲開開是南京一所本三院校的大四學生，從剛進入大學校門的那天起，她就確立了考研的目標。3年多來，沒有學生社團的活動、沒有校外的社會實踐，背書、做題，再背書、再做題成了蒲開開大學生活的主旋律。不過，蒲開開不是一個人在“戰(zhàn)斗”，她的身邊，有著一群和她一樣“志向”的學生。

    考研大軍中，本三學生急劇增加

    11月14日，考研報名現(xiàn)場確認結束。一直在研究生報名確認現(xiàn)場忙碌的河海大學研究生招生辦副主任徐軍海抽空把報考學生的名單拉出來看了一看，“不少學生都是本三院校的。”他說，這兩年，本三學生考研的不少，今年這一現(xiàn)象似乎尤其突出。

    南京另外一所211高校的研究生招辦工作人員也有同樣的感受。“本三學生不少。”她說，今年全南京報考該校的考生大概3000出頭，和去年差不多，但是本校報考研究生的學生特別少。“加上保研的，我們學校的本科生中比較多只有三成報考了研究生。”她分析，今年該校學生考研少和就業(yè)形勢好有關。“但是大部分本三的就業(yè)情況并不樂觀。”她說，這是不少本三學生考研的重要原因。

    “比理論，比不過本一本二；比動手實踐，比不過高職，所以，我們的很多學生為了改變三本這一‘出身’，只能考研。”一所本三高校的學生處處長坦言，本三考研這兩年確實有越來越火的趨勢，尤其是文科類的院校。

    記者在一所本三院校的網(wǎng)站上看到，今年初該校學生的考研達線率接近了20%，部分專業(yè)學生考研達線率超過50%.

    部分學校為考研學生“網(wǎng)開一面”

    蒲開開考研就是出于“就業(yè)困難”這一重要原因。

    “我表哥就是本三的，找工作時不少用人單位都不要。”蒲開開說，為了將來就業(yè)時不被用人單位“歧視”，一進大學，她就確立了考研的“志向”。

    “沒想到，學校里和我一樣想法的學生還不少，學校對我們也很支持。”蒲開開說，學校為準備考研的學生開設了單獨的自修教室，還配備了英語、政治方面的老師，專門輔導他們。

    陳雙寧（化名）也是一所本三院校的學生，和蒲開開一樣，為考研，他也準備了3年多。“985、211高校的學生有很多保研的資格。在本科階段，他們只要把專業(yè)學好、多參加活動，就可以免試讀研，我們沒有這樣的機會。所以對于我們這些考研的，專業(yè)課的老師也很人性化，在很多方面‘網(wǎng)開一面’�？荚嚹艽蚋叻值慕^不會打低分，能不上的課老師也絕不會點名。”陳雙寧說，現(xiàn)在考研到了關鍵期，也恰逢畢業(yè)設計的時候，老師把思路、數(shù)據(jù)、范本都給了他們，“基本照抄一遍就行。”

    考試成績好 實際能力差

    專家：不歡迎“應試大軍”

    不好好打基礎學專業(yè)知識、不好好參加實踐鍛煉動手能力，單靠背書、做題就能考上研究生？高校專家無奈地說，目前研究生考試制度的設計確實攔不住“應試大軍”。

    “考研主要拼的就是初試時的英語和政治。”陳雙寧說，進大學時，輔導員詳細和他們講解了考研中的“竅門”。“盡管現(xiàn)在考研也要看復試成績，但是復試在考研總分中所占比例只有30%左右，而且很多復試還是考試。如果在初試成績中占有絕對的優(yōu)勢，總分就一定不會低。”

    “只會背書、做題的學生絕對不是高校老師想要的研究生。”南京航空航天大學一位教授舉例告訴記者，他曾經(jīng)遇到過兩位學生，初試成績都非常高，但是其中一位把飛機的機翼叫“翅膀”，另一位把直升機說成“直升飛機”。“連比較基本的專業(yè)術語都沒掌握。”他說，有的工科學生大學4年連實驗室都沒進過，研究生期間連個比較基本的實驗都做不起來。“導師手上的科研項目他們根本沒辦法參與。”

    南京大學物理學院的博士生導師李俊教授說，他招來的一位學生初試成績高就不用說了，復試中筆試成績也高達98分，但是這個學生帶起來非常困難。對理科生來說，比較基本的是邏輯思維能力，但是這個學生連比較基本的推理能力也不具備。“XX、XX省部分院校因為不管其他功課，只是專門應試研究生的考生太多，而被稱為‘考研專業(yè)戶’，不少名牌大學的教授都把這些學校的學生列入了‘黑名單’。碰上這些學校的考生就會格外‘警惕’。”李俊說。

    建議：設立研究生資格考試

    研究生招生專家認為，作為高層次的專業(yè)人才，研究生的選拔應該著重考核學生的專業(yè)素養(yǎng)，政治外語拿高分不應該成為考研的“捷徑”。

    曾經(jīng)擔任研究生招辦負責人多年、南京航空航天大學研究生院原副院長朱云林說，研究生考試應該著重考核學生本學科基本理論知識、學科背景、技能技巧、專業(yè)綜合潛質，以及運用本專業(yè)知識解決實際問題的能力，從而判斷該學生是否具有從事本專業(yè)科學研究的能力。

    “政治英語確實重要，但是不能作為錄取的依據(jù)。”他認為，這兩門考試可以像美國的GRE一樣，作為研究生入學的“門檻”，考核合格的學生只相當于具備了考研的資格，比較終是否錄取和這兩門課的成績沒有關系。“國家可以設立相應題庫，每年考個兩到三次，通過的學生就拿到申請研究生的資格，該資格兩年內有效。”

    “研究生復試中也存在眾多問題，比如專業(yè)課命題內容涉及面窄，兩三本參考書就可以應付考試；面試題目單一，考不出學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力等。這些局面如果得到改變，那些僅僅靠背書考試的學生就不會討巧。”河海大學研究生招辦副主任徐軍海說。

    將英語政治成績設為“門檻”，但不計入總分