全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試歷史學專業(yè)課的考查范圍之廣，時間跨度之長，堪稱考查了古今中外上下五千年的歷史。因此，對于考試這一專業(yè)課的考生來說，還是有一定難度的。而且，歷史學考試不存在必然的重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內容。針對歷史學的學科特點，為廣大學子獻上該學科的整體備考戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
　　第一，循序漸進，持之以恒。歷史學內容多，頭緒雜，對于本科專業(yè)為歷史的考生而言，困難可能小一些，但對于跨專業(yè)考生而言將是一個不小的挑戰(zhàn)。為此，必須及早開始就要行動起來，早準備，早動手，贏在起跑線上，訂立復習計劃，扎扎實實，循序漸進。
　　第二，信息暢通，關注熱點。充分利用因特網，了解當前史學研究的熱點問題和前沿問題，并且能夠將當前的社會熱點、國際熱點問題與歷史學科內的相關問題有機結合起來，既拓寬了自己的知識面，又增強了自己的歷史感和現(xiàn)實感，如此將既可以增加自己對歷史的興趣，又可以提高自己解答歷史問題的能力，可謂一舉幾得。關于聯(lián)系社會熱點和國際熱點問題，2007年考題可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。無論是第30題“法荷英俄四國的發(fā)展”還是第34題“美國政府職能的演變”，很顯然均是受了之前炒得火熱的“大國崛起”問題的啟發(fā)。2008年名詞解釋“圣德太子改革”和“卡德納斯改革”，材料分析題關于英國政體的分析，都切合了2008年全球政權換屆風潮的關注點。由此看來，大家必須結合熱點進行復習。文都考研專業(yè)課考試研究中心編寫的《2011考研專業(yè)課歷史學基礎綜合輔導講義》(原子能出版社)在設置練習題的時候就注意到這種熱點與考點的結合，同學們在利用這些練習題鞏固知識點的同時，還需要消化吸收這類問題的出題視角和解答方法。
　　第三，知己知彼，善于分析!考生應該對自己的實力和興趣特長有一個清醒的認識，同時對自己所選擇的院校和導師的學術地位、歷年的報考錄取情況要有一定程度的了解，應該選擇適合自己的院校和專業(yè)，切莫盲目行事。有的學校有的專業(yè)近年錄取的學生大多是本校弟子，對于這樣的學校和專業(yè)，如果不是實力強大，比較好別報考。第二，跨�？鐚�業(yè)報考的考生應注意專業(yè)課的復習，要注意所報專業(yè)領域比較前沿的理論動態(tài)或動向，立足于書本知識，但不能局限于這些知識。不能死讀書，比較好多看一些歷史學專業(yè)刊物，提高自身的科研能力，讓導師賞識你。