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2011考研西醫(yī)綜合最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)策略和用書選擇

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2010-11-11 14:55:35

西醫(yī)綜合比較后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)策略和用書選擇

  絕大多數(shù)考生都是在年初甚至提前一年就開始準(zhǔn)備西醫(yī)綜合,這樣到十一月初,基本能保證大約十個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。如果你是按照科學(xué)的思路準(zhǔn)備的話,教材應(yīng)該看了三遍左右,各個(gè)系統(tǒng)的生理過(guò)程,各個(gè)疾病的病理機(jī)制和治療原則應(yīng)該能理解的比較透徹,一些臨床表現(xiàn)非常相似的疾病之間的鑒別應(yīng)該大致能做到心中有數(shù)。如果你到了這個(gè)階段,千萬(wàn)不要松懈,因?yàn)榧词鼓隳茏龅綄?duì)知識(shí)體系在宏觀上的較好把握,卻并無(wú)一定能保證你能得到高分。因?yàn)槲骶C不光要求理解透徹,還要求對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確記憶,并且需要你有相當(dāng)?shù)闹R(shí)廣度。

  如何才能準(zhǔn)確記憶呢?有二種方法:一是尋找有效的記憶方法,二是快速多遍重復(fù)。關(guān)于記憶方法,建議大家參考賀銀成《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》第一部分“西醫(yī)綜合復(fù)習(xí)方法及解題技巧”,里面列舉了六種非常有效的記憶方法并給出了示例,如果你在復(fù)習(xí)之初就仔細(xì)研究過(guò)并且在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中身體力行,那么你的西綜水平應(yīng)該能達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨�。如果你沒(méi)做有到這一點(diǎn),那就要趕緊仔細(xì)研究,因?yàn)檫@是一個(gè)總的原則,盡管賀銀成在《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》這本書里穿插了一些很有用的示例,但總體上并不十分足夠。有些很難背的東西還是要自己想辦法。建議大家把非常非常難記的東西都抄在一個(gè)地方,集中起來(lái),放在考前一周左右的時(shí)間來(lái)解決�?熳x多遍重復(fù)也非常重要,這幾乎是所有取得高分的考生都采用的復(fù)習(xí)策略。建議考生使用人衛(wèi)的教材,再結(jié)合賀銀成《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》。要把重點(diǎn)放在教材上,道理很明顯,教材內(nèi)容全面。但是賀銀成的那本講義對(duì)相似知識(shí)的歸納做的非常好,可以幫你節(jié)約很多時(shí)間。

  如何擴(kuò)大知識(shí)面呢?讀專著或長(zhǎng)學(xué)制教材顯然不切實(shí)際,比較有效的辦法就是做題,做題過(guò)程中把那些對(duì)你來(lái)說(shuō)很奇怪的題,根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題都劃下來(lái),弄明白,記準(zhǔn)確。建議大家使用賀銀成《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義同步練習(xí)》,這是一個(gè)題庫(kù),里面有不同版次教材更替的內(nèi)容,有些很偏的內(nèi)容,有很多很容易混淆的內(nèi)容,很重要的一點(diǎn)是這些題與真題不重復(fù),這對(duì)擴(kuò)大知識(shí)面有非常大的幫助。

  如果你因?yàn)榉N種原因,沒(méi)能保證十個(gè)月左右的復(fù)習(xí)時(shí)間,對(duì)西綜的理解還很模糊,也不要絕望。只要方法得當(dāng),能保證足夠高的效率,達(dá)到B、C類國(guó)家線還是很有希望的。此時(shí)千萬(wàn)不要奢望能從頭看教材,時(shí)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,建議你用賀銀成《歷年真題精析》和賀銀成《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義同步練習(xí)》這兩本書,以真題為基礎(chǔ),要把每道題都弄明白,不用把解題思路寫下來(lái),但是要過(guò)一遍腦子,然后去跟賀銀成的解析對(duì)照,找出差距。真題要背熟。然后再去做《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義同步練習(xí)》,把不會(huì)的題都劃下來(lái),也要背熟。你也可以使用教材和賀銀成的《西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》,但千萬(wàn)不要通讀,當(dāng)字典用,不理解的地方查一下就行了。

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