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2011年心理學(xué)、歷史學(xué)考研大綱“大變樣”

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2010-09-03 09:07:44

  臨近9月,備戰(zhàn)2011年研究生入學(xué)考試的考生即將進(jìn)入全面沖刺階段。近日,全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱陸續(xù)出爐。本報(bào)記者邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就剛出爐的教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)3門(mén)公共課高�?佳写缶V為您解讀新變化。專(zhuān)家稱(chēng),2011年考研大綱教育學(xué)大綱幾乎無(wú)變化,歷史學(xué)題型、分值分布有變,而心理學(xué)內(nèi)容變化較大。專(zhuān)家對(duì)歷史學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)科目考研大綱的變化進(jìn)行了解讀。

  心理學(xué) 多個(gè)方面有調(diào)整

  心理學(xué)自2007年實(shí)行統(tǒng)考以來(lái),每年考研大綱考查的范圍變動(dòng)都不是很大,但是,2011年考查內(nèi)容變動(dòng)較大。與2010年相比,2011年心理學(xué)考研統(tǒng)考大綱在心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等方面內(nèi)容均有調(diào)整(參見(jiàn)表格)。

  歷史學(xué) 留意題型和分值分布

  2011年的歷史學(xué)大綱,與2010年相比,變化比較大的就是題型和分值分布。

  題型上,2011年的大綱把原來(lái)的“四、問(wèn)答題”改為“四、論述題”。專(zhuān)家表示,這對(duì)考生答題提出了更高要求�?忌趥淇紩r(shí),加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)深度的理解。

  分值分布上,由于題型的變化,題目數(shù)量也隨之變化。往年,試卷第四題包含4個(gè)小題,每小題30分,共計(jì)120分。2011年的題目數(shù)量由原來(lái)的4個(gè)小題變?yōu)?個(gè)小題,每小題40分,共計(jì)120分。

  考查內(nèi)容上,有兩處大的變化。一是增加了共和國(guó)時(shí)期的民族關(guān)系與區(qū)域發(fā)展和共和國(guó)時(shí)期文化、教育與科技兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),二是刪除了民國(guó)時(shí)期的科學(xué)與思想文化。

  [新動(dòng)態(tài)] 利好政策逐個(gè)解讀

  全國(guó)新增19種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位

  2010年1月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第27次會(huì)議審議通過(guò)了金融碩士等19種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案,決定在我國(guó)設(shè)置金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、警務(wù)、應(yīng)用心理、新聞與傳播、出版、文物與博物館、城市規(guī)劃、林業(yè)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、旅游管理、圖書(shū)情報(bào)、工程管理等碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。至此,我國(guó)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位在原有19種的基礎(chǔ)上,再增19種,現(xiàn)已達(dá)到38種。教育部規(guī)定,這些專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間均不少于半年。

  大學(xué)生“村官”考研可加10分

  教育部日前發(fā)布通知指出,聘用期滿(mǎn)的大學(xué)生“村官”,三年之內(nèi)參加碩士研究生入學(xué)考試的,享受初試總分加10分的優(yōu)惠政策,同等條件下優(yōu)先錄取。

  通知要求,各有關(guān)高校要積極安排一定數(shù)量的招生計(jì)劃,用于招收聘用期滿(mǎn)大學(xué)生“村官”攻讀工商管理碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、公共管理碩士等專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生。凡是達(dá)到學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生,招生單位應(yīng)盡量予以錄取,報(bào)考單位確定不能錄取的,可調(diào)劑至其他招生單位錄取。

  “特崗教師”考研可加10分

  近日,教育部下發(fā)相關(guān)通知,“特崗教師”在3年聘期結(jié)束后,符合“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相應(yīng)條件的,按教育部相關(guān)文件要求,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。“特崗教師”3年聘期,視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)經(jīng)歷。聘期結(jié)束后,“特崗教師”報(bào)考普通高校研究生,在初試成績(jī)的基礎(chǔ)上加10分。

  我省7所高�?赏扑]免試碩士生

  近日,教育部公布了2011年具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生,免試攻讀碩士研究生資格院校名單,全國(guó)的312所高校中我省占7所。它們分別是鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南理工大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和華北水利水電學(xué)院。

2011年考研統(tǒng)考大綱心理學(xué)部分內(nèi)容調(diào)整情況

  關(guān)于心理學(xué)導(dǎo)論(原普通心理學(xué))

  增加了一章,即十三、社會(huì)心理

  關(guān)于發(fā)展心理學(xué)

  心理發(fā)展的主要理論部分:新增生態(tài)系統(tǒng)理論

  嬰兒心理發(fā)展部分:去掉“(一)嬰兒心理發(fā)展的一般特征”

  幼兒心理發(fā)展部分:去掉“(一)幼兒心理發(fā)展的一般特征”

  青少年心理發(fā)展部分:去掉“(一)青少年心理發(fā)展的一般特點(diǎn)”

  關(guān)于教育心理學(xué)

  將原“五、學(xué)習(xí)遷移”改為“五、知識(shí)的學(xué)習(xí)”

  關(guān)于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概述部分:增加“(二)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的倫理”

  心理學(xué)實(shí)踐的變量與設(shè)計(jì)部分:增加“(二)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論”,考點(diǎn)有:實(shí)驗(yàn)范式、實(shí)驗(yàn)邏輯、實(shí)驗(yàn)與理論的關(guān)系。

  反應(yīng)時(shí)法部分: “(三)反應(yīng)時(shí)技術(shù)”增加了具體考點(diǎn):1. 減法反應(yīng)時(shí)技術(shù);2. 加法反應(yīng)時(shí)技術(shù);3. 開(kāi)窗技術(shù);4. 內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)。

  主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)部分:“(五)記憶實(shí)驗(yàn)”增加了2個(gè)考點(diǎn):8. 定向遺忘實(shí)驗(yàn);9. 提取誘發(fā)遺忘實(shí)驗(yàn)

  “(七)注意實(shí)驗(yàn)”增加1個(gè)考點(diǎn):6. 刺激反應(yīng)一致性理論及其沖突效應(yīng)實(shí)驗(yàn)

  增加“(八)常用心理實(shí)驗(yàn)技術(shù)”,具體考點(diǎn)為:1. 眼動(dòng)技術(shù);2. 事件相關(guān)電位技術(shù)(ERP);3. 功能性磁共振成像技術(shù)(fMRI)。

  關(guān)于心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量

  推斷統(tǒng)計(jì)部分新增加的考點(diǎn)有:(五)統(tǒng)計(jì)功效與效果量;(九)多元統(tǒng)計(jì)分析初步(多元線(xiàn)性回歸分析、主成分分析、因素分析)

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