“新聞傳播業(yè)務(wù)”考試大綱
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考查新聞業(yè)務(wù)和傳播業(yè)務(wù)"/>
2011年暨南大學(xué)新聞傳播學(xué)各專(zhuān)業(yè)
“新聞傳播業(yè)務(wù)”考試大綱
Ⅰ.考查目標(biāo)
考查新聞業(yè)務(wù)和傳播業(yè)務(wù)的基本理論、基本方法和基本技能,要求考生比較系統(tǒng)地掌握本科階段所學(xué)的有關(guān)新聞業(yè)務(wù)或傳播業(yè)務(wù)(主要是廣告、公關(guān))的全部?jī)?nèi)容,具有良好的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及熟練的業(yè)務(wù)能力。
Ⅱ.考查范圍
本課程主要考查本科階段所學(xué)的《新聞采訪學(xué)》、《新聞寫(xiě)作》、《新聞編輯學(xué)》、《新聞評(píng)論》、《廣播電視新聞學(xué)》、《廣告學(xué)概論》、《廣告文案寫(xiě)作》、《公共關(guān)系學(xué)》共八門(mén)課程的基本內(nèi)容�!缎侣劜稍L學(xué)》、《新聞編輯學(xué)》、《新聞寫(xiě)作》、《新聞評(píng)論》要求學(xué)生熟練掌握采、寫(xiě)、編、評(píng)的基本知識(shí),具備較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新意識(shí);《廣播電視新聞學(xué)》要求學(xué)生掌握本課程的相關(guān)概念、知識(shí)、原理,了解學(xué)界和業(yè)界研究現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài);《廣告學(xué)概論》、《廣告文案寫(xiě)作》要求學(xué)生掌握廣告學(xué)基本理論和廣告文案寫(xiě)作的基本原理,了解當(dāng)代廣告學(xué)研究和廣告實(shí)務(wù)的基本動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)研能力、廣告策劃與創(chuàng)意能力、文案寫(xiě)作能力;《公共關(guān)系學(xué)》要求學(xué)生掌握公共關(guān)系的基本理論與業(yè)務(wù)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)公關(guān)與新聞、與廣告的聯(lián)系與區(qū)別,以及公關(guān)的實(shí)踐運(yùn)用。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷總分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為150分,考試時(shí)間為180分鐘
二、答題方式
三、答題方式為閉卷、筆試
四、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
新聞業(yè)務(wù)(45%左右)
傳播業(yè)務(wù)(35%左右)
綜合運(yùn)用(20%)
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
�。ㄒ唬┟~解釋?zhuān)啃☆}5分,共20分)
�。ǘ┖�(jiǎn)答題(每小題10分,共50分)
�。ㄈ┱撌鲱}(每小題25分,共50分)
�。ㄋ模⿲�(shí)務(wù)題(本題30分)
Ⅳ.試題示例
一、名詞解釋?zhuān)ㄈ芜x做4小題,每小題5分,共20分)
1.采訪路線(xiàn)
2.編輯方針
3.公共新聞
4.媒介事件
5.AIDCA模式
二、簡(jiǎn)答題(任選做5小題,每小題10分,共50分)
1.談?wù)劦菇鹱炙Y(jié)構(gòu)消息的利弊。
2.如何選擇新聞背景?
3.怎樣選擇稿件才能達(dá)到報(bào)道的平衡?
4.簡(jiǎn)述廣播廣告文案的寫(xiě)作要求。
5.簡(jiǎn)述廣告的情感訴求方式。
6.如何做好突發(fā)性事件的報(bào)道?
7.簡(jiǎn)述人物通訊采寫(xiě)要注意的問(wèn)題。
三、論述題(任選做2小題,每小題25分,共50分)
1.試論目前我國(guó)電視新聞改革的難點(diǎn)。
2.試析我國(guó)媒體2008年北京奧運(yùn)會(huì)報(bào)道的主要特色(可整體切入,也可分別從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同類(lèi)型的媒體切入)。
3.試評(píng)述目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)作理念和表現(xiàn)方式的得失。
4.試結(jié)合案例論述:當(dāng)企業(yè)面臨信任危機(jī)時(shí),如何運(yùn)用公關(guān)和廣告來(lái)重塑企業(yè)形象?
四、實(shí)務(wù)題(任選做1小題,共30分)
1.根據(jù)下面材料,寫(xiě)一篇倒金字塔結(jié)構(gòu)的消息。(字?jǐn)?shù)700左右)
2007年9月12日,在松園社區(qū)服務(wù)大廳,記者看到,這里設(shè)有文教、社保、環(huán)衛(wèi)、計(jì)生、治保等服務(wù)窗口,負(fù)責(zé)為周?chē)?公里內(nèi)6個(gè)行政村的5667名群眾服務(wù)。舜王街道金雞埠村的董福蘭老人切身感受到社區(qū)化服務(wù)帶來(lái)的便利。據(jù)了解,以縣市為單位連片推行農(nóng)村社區(qū)化服務(wù),在全國(guó)尚屬首創(chuàng)。
在農(nóng)村集中連片興建社區(qū),讓農(nóng)民享受到跟城里人一樣便捷、周到的公共服務(wù)。眼下,一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的基層組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新正在諸城市順利推行。
今年80歲的她6年前患了膽囊炎,打針輸液要到13公里外的舜王醫(yī)院,一住院就是一周多。7月底,松園社區(qū)建成,社區(qū)衛(wèi)生室離家不到2公里,兒子用三輪車(chē)推著董福蘭去,輸完液就回家,啥事都不耽誤。
農(nóng)村社區(qū),一般按服務(wù)半徑2至3公里、居住戶(hù)不超過(guò)3000戶(hù)的原則設(shè)立。中心村設(shè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu),即社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)警衛(wèi)室、衛(wèi)生室、建設(shè)環(huán)衛(wèi)室、計(jì)生服務(wù)室、優(yōu)撫救助室、糾紛調(diào)處室等,由鎮(zhèn)政府從現(xiàn)職干部職工或鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后富余人員中選派工作人員,為整個(gè)社區(qū)提供近距離、全方位的公共服務(wù)。
從今年7月在18個(gè)社區(qū)先期視點(diǎn),短短兩個(gè)多月時(shí)間,全市已設(shè)立65個(gè)農(nóng)村社區(qū),涉及573個(gè)村,占全市行政村總數(shù)的46%。
“建設(shè)農(nóng)村社區(qū),就是通過(guò)創(chuàng)新農(nóng)村組織結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)基層組織由管理農(nóng)民向服務(wù)農(nóng)民的轉(zhuǎn)變。今后諸城人提起農(nóng)村社區(qū),想到的不是它管幾個(gè)村,而是有哪些服務(wù)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,我們的改革就算成功了。”諸城市委書(shū)記鄒慶忠這樣總結(jié)。
優(yōu)撫救助室主任喬冒軍原在街道民政所工作,是20個(gè)村的“網(wǎng)長(zhǎng)”。他說(shuō),以前坐等群眾上門(mén)辦事,很多久拖不決,現(xiàn)在離服務(wù)對(duì)象近了,接到救助申請(qǐng)馬上就能到現(xiàn)場(chǎng)查看,有的當(dāng)天就能辦結(jié)。
同時(shí)由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并,鎮(zhèn)域面積擴(kuò)大,有的偏遠(yuǎn)村莊距鎮(zhèn)駐地幾十公里,到鎮(zhèn)上辦事成了村民的一件頭疼事。經(jīng)反復(fù)研究論證,市委、市政府作出建設(shè)農(nóng)村社區(qū)的部署。
這種“3公里服務(wù)圈”的建設(shè),為打破公共服務(wù)產(chǎn)品供給上的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)搭建了有效平臺(tái)。據(jù)市委、市政府9月7日公布的《農(nóng)村社區(qū)建設(shè)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,到2008年底,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道100%的村都要納入社區(qū)化服務(wù)范疇。規(guī)劃中,這樣的農(nóng)村社區(qū)有156個(gè),涵蓋全市1257個(gè)村莊70多萬(wàn)農(nóng)民。
今年初,諸城市委在調(diào)研中發(fā)現(xiàn):隨著農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的取消和農(nóng)村市場(chǎng)機(jī)制的完善,農(nóng)村基層組織的管理職能越來(lái)越弱化,而面對(duì)群眾越來(lái)越多的公共服務(wù)需求,卻缺乏有效的服務(wù)平臺(tái),不少群眾反映“想辦的事不好辦、辦不好”。
2.請(qǐng)以“食品安全,重如泰山”為公益廣告主題,創(chuàng)作一篇電視廣告創(chuàng)意腳本(片長(zhǎng)為30秒),并附創(chuàng)意說(shuō)明。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
25人覺(jué)得有用
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