當(dāng)我們?cè)谙笞沸且粯幼分鹂佳懈叻秩耸康臅r(shí)候，有誰(shuí)聽聽失敗者的聲音。也許，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)正在迷茫的你會(huì)更有用。 
　　考研失敗者經(jīng)常說(shuō)：1、到考試之前幾天才發(fā)現(xiàn)自己只有比較后兩個(gè)月才真正緊張起來(lái)，真正學(xué)了些東西。以前總是三天打魚、兩天曬網(wǎng)。2、投入了大量時(shí)間、精力、金錢，卻什么也沒(méi)得到，連大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)也荒廢了。3、分?jǐn)?shù)出來(lái)后，太后悔了，當(dāng)初要是能多學(xué)學(xué)××就好了。他們是要告訴你：同學(xué)，這里是考研的雷區(qū)，千萬(wàn)別布我的后塵�。�
　　這類考生往往從一開始就對(duì)考研認(rèn)識(shí)不清，以至于千里之行“死”于足下，還沒(méi)有開始就已預(yù)示著結(jié)局的失敗。這些誤區(qū)是：
　　一、目標(biāo)、計(jì)劃不明確
　　有的考生從來(lái)沒(méi)有真正下定決心考研，對(duì)自己沒(méi)什么要求，讀研亦可，工作也不錯(cuò)。所以總覺(jué)得還有退路。一旦有了困難，有了壓力，很容易就懶惰下去，甚至逃走。有的考生雖看淡結(jié)果，卻目標(biāo)很明確，不到考完決不放棄。破釜沉舟搏一搏，用十足的力氣赴考，比較終獲得得意想不到的驚喜。
　　另外，盲目復(fù)習(xí)很容易導(dǎo)致一科“瘸腿”。不注意技巧和方法，也不注重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，看到什么復(fù)習(xí)什么或者人云亦云，跟著別人的計(jì)劃走都是考研復(fù)習(xí)中的大忌。一定程度上說(shuō)，考研的道路是孤獨(dú)的，是一個(gè)人經(jīng)歷。雖說(shuō)可以分享經(jīng)驗(yàn)，可以請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)，有人指導(dǎo)復(fù)習(xí)會(huì)更好，但是更多的是自己結(jié)合自身特點(diǎn)去總結(jié)，不是為別人考研，也不是為輔導(dǎo)班。不要成為他人所謂經(jīng)驗(yàn)的犧牲品。
　　二、浮躁
　　2008年研究生入學(xué)考試的日子，漫天飛雪，考生們從四面八方趕赴各個(gè)考場(chǎng)。雖然天氣寒冷，大多數(shù)考生的臉上卻是笑意盈盈，一派輕松。一些記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，以往那種拼死考研的學(xué)生明顯少了，而“考著玩”的心態(tài)在考生中卻相當(dāng)普遍。 考試大收集整理
　　考研的確很有意義，但是并不“好玩”。有的人輸?shù)闷穑�有的人輸不��。如果總是徘徊在考研之外，太“體貼”自己，知難而退，就注定一事無(wú)成。這也是考研復(fù)習(xí)總是事倍工半的重要原因。
　　三、輸不起
　　有些考生備考時(shí)的投入太大。我國(guó)目前碩士研究生入學(xué)考試相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常難的，所以要想考研，就必須投入相當(dāng)大的時(shí)間、精力、財(cái)力去備考，由于考研的競(jìng)爭(zhēng)非常強(qiáng)烈，而且隨著考研的人數(shù)逐年大幅度增加，目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)形成了一個(gè)日益“繁榮”的考研市場(chǎng)，每年各種考研輔導(dǎo)班層出不窮，高校中考研輔導(dǎo)班的廣告鋪天蓋地，各種考研輔導(dǎo)材料、模擬試題花樣翻新，各大書店中考研資料占相當(dāng)大的比例，在浩浩蕩蕩的考研大軍中，為了盡可能地提高考研成功率，每個(gè)報(bào)名考研的同學(xué)的書包里總有幾本甚至一二十本所謂當(dāng)年“比較新”的考研資料，這些資料還往往價(jià)格不菲，這對(duì)一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生來(lái)說(shuō)已不是一個(gè)小數(shù)目，而對(duì)其中相當(dāng)一部分貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一筆很大的開銷。這只是經(jīng)濟(jì)上的投入，相對(duì)來(lái)說(shuō)還不是太大。還有時(shí)間和精力的投入，就筆者所知，凡考研的同學(xué)，除極個(gè)別基礎(chǔ)非常好的以外，都需要從前一年暑假開始，至少拿出一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且這一個(gè)學(xué)期中每天的凈復(fù)習(xí)時(shí)間至少要8小時(shí)以上，否則想考取研究生是相當(dāng)困難的。這是時(shí)間上的投入，同時(shí)也是精力上的投入。
　　四、本末倒置，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)到
　　這是筆者的個(gè)人觀點(diǎn)，眾所周知，現(xiàn)在培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)較大的投入，其目的是希望大學(xué)生們?cè)诟咝Ｖ袑W(xué)到更多的知識(shí)和技能，在大學(xué)時(shí)段里，學(xué)校將為學(xué)生開設(shè)十幾門專業(yè)課，這些課程一般都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選論證后開設(shè)的，是完成本專業(yè)學(xué)習(xí)所必須掌握的專業(yè)知識(shí)。就現(xiàn)在大學(xué)的課程安排來(lái)看，三、四年級(jí)是是主要專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，研究生入學(xué)考試的時(shí)間安排恰恰是應(yīng)屆畢業(yè)生的四年級(jí)第一學(xué)期的期末。這樣此前六個(gè)月左右的時(shí)間是復(fù)習(xí)考研比較緊張的時(shí)間，有的同學(xué)甚至從三年級(jí)就開設(shè)著手復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課，并在學(xué)習(xí)時(shí)只對(duì)考研課感興趣，其它課都逃課或者上課時(shí)復(fù)習(xí)別的內(nèi)容，也就是說(shuō)在這一個(gè)多學(xué)期甚至一年多的時(shí)間里，考研的畢業(yè)生們將拿出幾乎所有的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)考研，而復(fù)習(xí)的內(nèi)容僅僅是外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治和僅有的兩門專業(yè)課，而且?guī)缀跛�有�?fù)習(xí)考研的同學(xué)在四年級(jí)第一學(xué)期都放棄了大部分課程的學(xué)習(xí)，而潛心復(fù)習(xí)考試所需的一兩門專業(yè)課。據(jù)了解，高校中就曾出現(xiàn)過(guò)考取了研究生，但因?yàn)槟骋粌砷T專業(yè)課沒(méi)有通過(guò)而不能畢業(yè)的現(xiàn)象，這對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)相當(dāng)大的損失，即便是蒙混過(guò)關(guān)，將來(lái)升入研究生階段學(xué)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)閷�業(yè)基礎(chǔ)不牢而造成學(xué)習(xí)相當(dāng)吃力，如果不能被錄取，直接進(jìn)入社會(huì)，將更難面對(duì)社會(huì)的要求。
　　讓問(wèn)題和缺點(diǎn)都露出來(lái)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能越來(lái)越完善。你有沒(méi)有進(jìn)入以上這些誤區(qū)呢？有則改之，無(wú)則加勉。千里之行始于足下。