2010年碩士研究生招生錄取已進入尾聲，4月底將全部結束。由于今年是首次實行專業(yè)碩士和傳統(tǒng)的學術碩士分開招考，所以日前教育部對研究生招生政策作出調整，允許達到國家標準分數(shù)線，報考學術型碩士的考生改讀專業(yè)碩士學位。然而記者昨天從多所高校獲悉，今年大部分高校專業(yè)碩士計劃仍沒有招滿。上海市教委昨天要求，本市各高校切實做好普通高校全日制碩士專業(yè)學位研究生資助工作，保證家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。

　　上海師范大學一共有教育碩士、工程碩士等6個專業(yè)碩士學位項目。該校研工部部長陳偉昨天告訴記者，截至目前，該校學術型的碩士招生計劃都已經(jīng)招滿了，但是專業(yè)碩士學位招生計劃還有較大的缺口。“我們總共計劃招200多名專業(yè)碩士，但是筆試過線的考生只有不到100人。在根據(jù)教育部比較新政策調劑后，我們比較后也就一共招收了100人出頭點。”陳偉說。記者了解到，專業(yè)碩士計劃招不滿的情況在本市各高校十分普遍。即使在擁有研招自主劃線權的復旦大學，也出現(xiàn)了個別專業(yè)碩士項目沒有招滿的情況。

　　記者了解到，自教育部推出專業(yè)碩士調劑政策以來，每天各高校研招辦接到的咨詢電話有不少，但真正愿意調劑到專業(yè)碩士學位的學生并不多�？忌鷮�報考全日制專業(yè)碩士仍有比較大的顧慮。比如教育類的碩士，同樣是全日制項目，學術型的要讀3年，專業(yè)型的只要讀2年，很多學生擔心專業(yè)碩士不被用人單位認可。同時，全日制的專業(yè)碩士將對應屆生開放，這表示完全沒有工作經(jīng)驗的學生也可以報考專業(yè)碩士，等他們畢業(yè)后，勢必要和學術型碩士一起面臨用人單位的考量，屆時用人單位是否會“嫌棄”專業(yè)碩士呢？這成為考生報考專業(yè)碩士學位的比較大顧慮。

　　對此，復旦研究生招辦主任吳宏翔指出，從人才培養(yǎng)角度上說，學術型碩士培養(yǎng)傾向于搞研究，而專業(yè)學位更傾向于職業(yè)教育，貼近就業(yè)市場，因此，從長遠來說，市場對專業(yè)學位的需求量還是非常大的。“國家對研究生招生結構調整的政策是具有延續(xù)性，相信隨著時間的推移，就業(yè)市場的明朗，大眾會逐漸改變舊觀念。”