2010年考研政治大綱進(jìn)行了大面積改革，具體內(nèi)容包括以下幾門：

《馬克思主義基本原理概論》 22分

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 30分

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 14分

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》 18分

《形勢(shì)與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》 16分

從總體來(lái)講，一定要注意分階段去復(fù)習(xí)。我們?cè)诿恳粋�(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求是不一樣的，9月底之前要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)上。第二個(gè)階段，也就是從9月底到11月中旬，我們叫做模擬沖刺復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎(chǔ)，通過(guò)做題來(lái)提高自己實(shí)際的掌握考試點(diǎn)的能力;第二繼續(xù)要以大綱知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。第三個(gè)階段就是11月中旬之后到考試之前，我們叫做總結(jié)歸納復(fù)習(xí)。這個(gè)階段應(yīng)該抓好三件事情：對(duì)曾經(jīng)做過(guò)的模擬試題進(jìn)行總結(jié)歸納，總結(jié)的重點(diǎn)是把自己做錯(cuò)的題在和教材考點(diǎn)對(duì)照一下，為什么做錯(cuò)錯(cuò)在哪里，下次遇到的時(shí)候能不能避免這個(gè)錯(cuò)誤;第二件事情就是對(duì)曾經(jīng)閱讀過(guò)的教材要做總結(jié)，整個(gè)考研政治復(fù)習(xí)過(guò)程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個(gè)階段閱讀教材重點(diǎn)都是要理解考點(diǎn)，比較后階段要把重點(diǎn)放在記憶考點(diǎn)，記憶考點(diǎn)的關(guān)系上;第三個(gè)就是要突擊的掌握形勢(shì)與政策的內(nèi)容，這個(gè)比較好是在老師的引導(dǎo)下來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

下面談?wù)劯髡鹿?jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

政治中的馬哲與政經(jīng)是內(nèi)容比較活的一部分，通常著重于理解，而不是記憶，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要體現(xiàn)出這種特點(diǎn)，把其中的主要原理一定要弄清楚。一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)琢磨這些原理所表達(dá)的意思。這樣慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們真的可以用來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的很多事情，因此有了實(shí)例的知識(shí)點(diǎn)就變得形象易記，也不那么容易被遺忘了。當(dāng)學(xué)會(huì)用哲學(xué)原理分析一些問(wèn)題或用政經(jīng)的基本理論來(lái)解釋一些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的時(shí)候，這些抽象的原理自然而然就懂了，而且同學(xué)們也會(huì)知道該怎么用。

《毛澤東思想概論》是從革命史改過(guò)來(lái)的，但革命史部分不是重點(diǎn)。這一部分的內(nèi)容主要是從理論上闡述中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命過(guò)程中，對(duì)中國(guó)國(guó)情的判斷、對(duì)中國(guó)各階級(jí)及其革命性的分析、革命路線、統(tǒng)戰(zhàn)策略、軍隊(duì)建設(shè)方針以及黨建;在建國(guó)初期，對(duì)社會(huì)主義道路的探索，其重點(diǎn)在中共八大和毛澤東關(guān)于社會(huì)主義矛盾的論述。這部分內(nèi)容有很多容易混淆的地方，因此多見于多選題和辨析題，在這里特別提醒同學(xué)們重視如新民主主義革命的性質(zhì)、民族資產(chǎn)階級(jí)是不是革命的動(dòng)力等內(nèi)容。

《鄧小平理論》是內(nèi)容比較豐富的，也比較有時(shí)代氣息的，但同時(shí)又很難作為一種系統(tǒng)的理論體系來(lái)把握，其中很多地方是馬哲在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)，內(nèi)容多且顯得零碎。這一部分在考研中的題目多跟現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)聯(lián)，而且多集中于大題上，如三農(nóng)問(wèn)題、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等。因此雖然一些基本的知識(shí)點(diǎn)必須記住，但單純靠記憶肯定是不行的。在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以多看看例題的解答，把握一些問(wèn)題的答法與思路。以國(guó)際新秩序問(wèn)題為例，要能夠掌握解決美國(guó)關(guān)于國(guó)際新秩序的主張以及實(shí)質(zhì)、中國(guó)關(guān)于國(guó)際新秩序的主張、國(guó)際關(guān)系建立在何種基礎(chǔ)上才有利于世界和平與發(fā)展。掌握了這些，那么考試時(shí)就可以做到有的放矢了。

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》是2010年考研政治大綱的新增科目，而中國(guó)的近現(xiàn)代史是指1840年以來(lái)中國(guó)的歷史，其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。中國(guó)近代史綱要涵蓋了中國(guó)包括“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜--風(fēng)云變幻的八十年”(1940至1919)、“從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)的成立--翻天覆地的三十年”(1919至1949)和“從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期—輝煌的歷史征程”(1949至2007)三段近170年的歷史。雖然，中國(guó)的歷史課是從小就接觸的，但“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”有別于高校的歷史課，它是通過(guò)近現(xiàn)代歷史來(lái)學(xué)習(xí)政治理論，所以，這一點(diǎn)是廣大考生要高度重視的。

《法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)》部分，我建議復(fù)習(xí)以大綱為權(quán)威，明確評(píng)價(jià)目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性。

思想政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生綜合運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在復(fù)習(xí)中做到以下幾點(diǎn)要求：

(1)準(zhǔn)確地再認(rèn)或再現(xiàn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí);

(2)正確理解和掌握學(xué)科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷;

(3)運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點(diǎn)，辨明理淪是非;

(4)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題;

(5)結(jié)合特定的歷史條件或國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活背景，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題;

(6)準(zhǔn)確、恰當(dāng)使用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述。

關(guān)于《形勢(shì)與政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 》的知識(shí)點(diǎn)，我想提醒大家注意以下幾點(diǎn)：一是要全面復(fù)習(xí)、整體把握。這門課程橫跨50余年，放眼全世界，其內(nèi)容豐富、涵蓋面廣，所以復(fù)習(xí)時(shí)要注意從整體上把握全部?jī)?nèi)容。另一點(diǎn)是少死記硬背，多分析思考。這門課程內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣，并處于不斷發(fā)展中，用死記硬背的方法是很難掌握的，更加背不過(guò)來(lái)。這門課的內(nèi)容相互聯(lián)系密切，要抓住這個(gè)特點(diǎn)，用辯證的方法去學(xué)習(xí)，不要孤立地、靜止地去學(xué)習(xí)，要放在一定條件下去認(rèn)識(shí)。要多思考分析，注意分析每個(gè)問(wèn)題的特點(diǎn)，把握每個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，尤其對(duì)一些理論性、現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的問(wèn)題更要這樣去學(xué)習(xí)，與此同時(shí)還要掌握答題技巧。

答題技巧方面，在這里我為大家提供以下幾點(diǎn)建議，供大家參考：

(1)認(rèn)真全面審題，正確領(lǐng)會(huì)它的要求。

讀懂題目，才會(huì)從所學(xué)知識(shí)中尋求答題點(diǎn)，踩到了答題要點(diǎn)，才能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(2)耐心仔細(xì)地讀懂材料，不要怕浪費(fèi)時(shí)間。

不讀懂材料就倉(cāng)促答題，往往會(huì)出錯(cuò)。要注意材料中的時(shí)間、國(guó)別、觀點(diǎn)、主題，搞清材料是說(shuō)明什么問(wèn)題。有時(shí)一份材料很長(zhǎng)，一定要舍得花時(shí)間讀懂它，掌握它的基本觀點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。不能“大概”、“差不多”。

(3)在讀懂材料的基礎(chǔ)上，弄清楚材料之間的相互聯(lián)系。

弄清楚材料之間的相互聯(lián)系，即弄清楚他們之間有什么樣的共同點(diǎn)，有什么不同的地方那個(gè)，或者是相近相似的，或者是根本對(duì)立的，這樣才能有針對(duì)性地回答所提出的問(wèn)題。這既考查了基礎(chǔ)知識(shí)，又考查了考生的分析辨別能力，同時(shí)也考察了考生的基本政治觀點(diǎn)，這是比較關(guān)鍵比較重要的一點(diǎn)，大家一定要注意。

(4)在基本的政治理論觀點(diǎn)上，在大是大非問(wèn)題上要旗幟鮮明，也就是要明辨是非;在相近相似的觀點(diǎn)上，要注意把握分寸，并嚴(yán)格加以區(qū)分。

(5)回答問(wèn)題則簡(jiǎn)明扼要，既不要完全引用材料中的語(yǔ)言，也不能完全脫離材料。要恰當(dāng)?shù)乩�用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合材料中的要點(diǎn)來(lái)回答，簡(jiǎn)明扼要地闡明你的觀點(diǎn)，這樣閱卷老師才會(huì)有可能給與高分。

總之，這門課程主要是用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際和材料來(lái)回答，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)好各類國(guó)際、國(guó)內(nèi)的要點(diǎn)時(shí)事，結(jié)合自己所學(xué)各科來(lái)思考，給自己提問(wèn)并作答。這樣，在考試時(shí)真正遇到類似問(wèn)題就可以迎刃而解了。