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2010年考研時事政治20題(一)

來源:來源于網(wǎng)絡 時間:2010-01-21 11:51:21

 一、改革開放30年和建國60年

  熱點分析:該熱點重點會以分析題的形式出題。出題范圍大概涉及60年

  政治、經(jīng)濟、文化等方面取得突出成就的原因分析以及存在問題的經(jīng)驗教訓分析。考生需關注國家近年來采取的一系列政治、經(jīng)濟、文化社會體制等改革措施,中央紀念改革開放30周年的“12、8”會議上胡錦濤總書記的重要講話精神、2009年10月1日胡錦濤在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話。尤其需要注意的是,本熱點是當前社會熱點中為數(shù)不多的能與新課程“中國近現(xiàn)代史綱要”相關知識點綜合命題的內(nèi)容,從建國60周年紀念這一背景出發(fā),考生需重視近現(xiàn)代史綱要課中“中華人民共和國的成立”這一考點的多個命題角度。

  二、金融危機及對策(G20峰會)

  熱點分析:該熱點相當熱,考察的范圍、內(nèi)容、出題的形式都非常廣。從出題形式來看,選擇題和分析題都有可能涉及。從考察范圍來看,首先可以和當代世界經(jīng)濟與政治部分知識點結合在一起,考察“經(jīng)濟全球化”這一考點。其次和思想道德修養(yǎng)結合在一起,考察就業(yè)壓力下大學生如何正確樹立正確的就業(yè)和擇業(yè)觀。也就是說金融危機和就業(yè)問題、大學生擇業(yè)問題聯(lián)系在一起進行考察。這就需要考生重點把握這幾個聯(lián)系考點的內(nèi)容。第三還可以和形勢與政策聯(lián)系起來,這就要求考生結合各國的政策以及G20峰會上的內(nèi)容來綜合分析,特別要注意胡錦濤主席在三次G20金融峰會上的講話。

  三、“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”三農(nóng)問題

  熱點分析:三農(nóng)話題是一個傳統(tǒng)考點,近幾年的考試一直都是作為熱點。中國是個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是基礎,農(nóng)村人口占絕大部分人口。只要解決好三農(nóng)問題,中國社會的問題才能系統(tǒng)解決好,社會也才能達到和諧。在三農(nóng)問題上,考生需要注意:1、三農(nóng)問題的重要性(為什么國家要著重解決好三農(nóng)問題?)2、現(xiàn)階段我國解決“三農(nóng)”問題的基本措施(和當前“家電下鄉(xiāng)”、新型社會農(nóng)村養(yǎng)老保險《參見8月18日溫家寶在全國新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點工作會議上的講話》、社會主義新農(nóng)村建設等相連)。相關中央文件:《2008年12月31日中共中央國務院關于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見�!肪唧w參見高教社出版的《2010年考研時事政治》。

  四、關于科學發(fā)展觀

  熱點分析:科學發(fā)展觀是貫穿整個毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系課的一條主線,這門課每一章都有重要考點與之有緊密聯(lián)系�?忌绕湟Y合擴大內(nèi)需、抵御金融危機對我國影響,以人為本,解決就業(yè)等民生問題來理解和掌握科學發(fā)展觀的表現(xiàn)及運用。在和哲學的結合上要注意發(fā)展的實質(zhì)、社會發(fā)展與以人為本等考點。具體內(nèi)容:科學發(fā)展的內(nèi)涵、實質(zhì)和基本要求、核心要義、如何貫徹和落實科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會的關系等。

  五、和諧社會、和諧世界

  熱點分析:和諧社會立足于國內(nèi)熱點,和諧世界立足于國際熱點。和諧社會話題近幾年一直是焦點,從命題方向看,1可考題型全:選擇題和分析題等。2、易與時政相聯(lián)系出題3、考查全面運用知識的能力:涉及矛盾論、認識論、整體與部分關系原理,聯(lián)系的觀點,可跨原理、基礎、當代幾門課程綜合出題。4、極易出分析題聯(lián)系考查就業(yè)及收入分配等民生問題�?忌绕湫枰P注:1、特大地震及災后重建工作。2、加強市場監(jiān)管、保障食品安全。3、制定各種措施防止經(jīng)濟過熱、控制物價上漲、應對金融危機、擴大就業(yè)。4、我國加快建立社會保障體系,保障人民基本生活。其中比較主要的還是就業(yè)問題,特別是農(nóng)民工和大學生的就業(yè)問題。

  和諧世界這部分,需要參參考聯(lián)合國成立60周年首腦會議上,胡錦濤主席發(fā)表的題為《努力建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》的重要講話,需要明確我國提出建設和諧世界理念的意義、如何才能建設持久和平、共同繁榮的和諧世界、我國在建設和諧世界這塊的地位和作用、以及建設和諧世界的哲學依據(jù)。另外考生需要注意學會結合具體材料分析中國政府應對全球金融危機的原因和措施。和對國際關系中問題和沖突的解決。

 

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