希望通過我們總結(jié)的這些考點(diǎn),幫助廣大考生在比較后的這段關(guān)鍵時間里,梳理好知識體系,準(zhǔn)確把握考點(diǎn),直擊命題要害,做好比較終的考前沖刺。
一、概念題:請在每道小題下面的四個選項中,選擇一個你認(rèn)為正確的答案,(共10道題,每道題3
1、兩種商品中,一種商品的價格發(fā)生變化時,這兩種商品的需求量都同時增加或減少,則這兩種商品需求量的交叉彈性系數(shù)為( )
A、正 B、負(fù) C 、0 D、1
2、如果一條線性的需求曲線與另一條曲線的需求曲線相切,則在切點(diǎn)處兩條需求曲線的需求的價格彈性系數(shù)( )
A、不相同 B、相同 C、可能相同也可能不相 D、根據(jù)切點(diǎn)位置而定
3、如果商品X、Y是完全互補(bǔ)品,則就商品X的恩格爾曲線下列說法正確的是( )
A、是一條豎直曲線 B、是一條斜率大于0的直線
C、是一條水平直線 D、曲線形狀無法判斷
4、假定資本的價格下降,如果用縱軸代表資本,等成本線將變得( )
A、更為平坦,生產(chǎn)的資本密集性變小
B、更為平坦,生產(chǎn)更加資本密集
C、更為陡峭,生產(chǎn)的資本密集性變小
D、更為陡峭,生產(chǎn)更加資本密集
5、當(dāng)完全競爭廠商(并非整個行業(yè))處于長期均衡時,( )
A、P=MR=SMC=SAC
B、P=MR=LMC=LAC
C、P=MR=SMC=LMC,SAC=LAC;但前后二等式并不相等,即P不等于SAC
D、P=MR=SMC=SAC=LMC=LAC
6、依據(jù)面向未來消費(fèi)理論的假設(shè),消費(fèi)的一個重要決定因素是( )
A、不包括人類財富的財富
B、不動產(chǎn),而不是其它形式的財富
C、人力財富,而不是其他形式的財富
D、財富,包括人力財富
7、貨幣政策影響經(jīng)濟(jì)的渠道之一是( )
A、直接影響收入 B、改變資金的周轉(zhuǎn)率
C、直接影響價格 D、改變借款成本
8、下列不屬于保護(hù)貿(mào)易學(xué)說的理論是( )
A、幼稚工業(yè)理論 B、夕陽工業(yè)理論
C、國防論 D、資源稟賦論
9、下列各項中( )不屬于生產(chǎn)要素供給的增長
A、投資的增加 B、就業(yè)人口的增長
C、人才的合理流動 D、發(fā)展教育事業(yè)
10、弗里德曼認(rèn)為比較終降低通貨膨脹的唯一辦法是( )
A、結(jié)構(gòu)調(diào)整以降低自然失業(yè)率
B、擴(kuò)張性的財政貨幣政策
C、政府舉辦公共工程
D、以上都不是
二、簡答題:(共5道題,每道題10分)
1、試述經(jīng)濟(jì)中自動穩(wěn)定器及其發(fā)揮作用的機(jī)制?
2、我國中央銀行如何進(jìn)行政策配合以實(shí)現(xiàn)內(nèi)外均衡?
3、為什么完全競爭廠商的需求曲線是一條與橫軸平行的直線,而行業(yè)需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線?
4、生產(chǎn)的三個階段是如何劃分的?為什么生產(chǎn)者大多會在第二個階段生產(chǎn)?
5、新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要分歧。
三、計算題:(共2道題,每道題10分):
1、 設(shè)某廠商品總產(chǎn)量函數(shù)為TP=72L+15L2-L3,
求(1)當(dāng)L=7時,邊際產(chǎn)量MP是多少?
(2)L的投入量為多大時,邊際量MP將開始遞減?
2、假定經(jīng)濟(jì)在均衡狀況Y0=1000運(yùn)行,如果政府進(jìn)行一次財政改革,稅率T增加0.05,政府購買增加50,預(yù)算盈余怎樣變化?
四、分析與論述題:(共3道題,其中前兩道題各15分,第三道題20分)
1、試分析以下事件對資本可以自由流動的小國經(jīng)濟(jì)的總需求,中央銀行的外匯儲備、貨幣余額、價格與產(chǎn)出的影響。試考慮古典場合,基本凱恩斯學(xué)派場合和極端凱恩斯學(xué)派場合的情況。
(1)世界利率提高
(2)外國產(chǎn)出增加
(3)貨幣供給增加和稅收下降。
2、試比較貨幣主義與凱恩斯主義關(guān)于通貨膨脹的觀點(diǎn)?
3、科斯定理的內(nèi)容是什么?如何理解通過規(guī)定產(chǎn)權(quán)可以解決外部影響問題?
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