這段時(shí)光，像一個(gè)寓言

　　——我從職場(chǎng)回歸校園的考研之路

　　2008年的一個(gè)夏日，我怏怏不快地坐在辦公室的電腦前，背后是林立的寫字樓，我回頭望去，只看到樓宇之間透出的一塊不規(guī)則的天空，像被切割后的玻璃碎片。我想象自己以后的人生也要像這被切碎的天空一樣重復(fù)四部曲：工作、結(jié)婚、生子、等死，一種憤懣和無(wú)奈的感覺涌上心頭。抽了抽有些發(fā)酸的鼻子，我繼續(xù)埋頭工作;但從那時(shí)起，一個(gè)想要超越當(dāng)下生活的想法在我腦海中萌發(fā)。

　　不可背叛年少時(shí)的夢(mèng)想

　　既然要放棄眼下的生活，自然要讓自己明白，什么是我更想要的東西。我仔細(xì)盤點(diǎn)了過(guò)去那一年多的生活：我像一只候鳥，不停進(jìn)行著職場(chǎng)遷徙;始終伴隨著我的是一種焦慮和浮躁的情緒。雖然我總能順利完成老板布置的各種任務(wù)，但始終沒(méi)有一個(gè)事業(yè)能讓我擁有一份歸屬感和成就感。原來(lái)我自始至終都沒(méi)能做自己喜歡的事情，沒(méi)有將我的心完全投入到一項(xiàng)事業(yè)中去。我在茫茫職場(chǎng)中迷失了自己所愛，也失掉了本該屬于這個(gè)年紀(jì)的激情。

　　還記得小時(shí)候，我比較愛的事情就是看電影，大幕拉起，燈光熄滅那一瞬間的激動(dòng)，一直是我童年記憶里比較深刻的感受。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，電影扮演了我的師長(zhǎng)、我的朋友甚至是情人的角色。直到現(xiàn)在，我心底里始終有一個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)。而背叛年少時(shí)的夢(mèng)想，在本科時(shí)選擇了法學(xué)專業(yè)，也一直是我心里揮之不去的隱痛。通過(guò)和跨考教育專業(yè)的咨詢師的溝通，我決定為了彌補(bǔ)這份缺憾，為了重拾激情，我決定重新回到學(xué)校，學(xué)習(xí)我所鐘愛的電影專業(yè)。

　　“不可背叛年少時(shí)的夢(mèng)想!”這個(gè)信念成為一道光，照亮了我當(dāng)時(shí)窘迫又現(xiàn)實(shí)的生活。我開始著手制定考研目標(biāo)、選擇學(xué)校院系。比較終我選擇了北京師范大學(xué)影視藝術(shù)傳媒學(xué)院的電影學(xué)專業(yè)。北師大歷史悠久，學(xué)風(fēng)穩(wěn)健，向來(lái)是報(bào)考研究生的熱門院校;一年比一年紅火的大學(xué)生電影節(jié)更是讓影視傳媒學(xué)院成了電影學(xué)專業(yè)報(bào)考的熱門院系。優(yōu)越的人文、地理環(huán)境和寬廣的平臺(tái)讓我心動(dòng)不已。但跨專業(yè)報(bào)考北師大，對(duì)我是一種極大的考驗(yàn)和磨練。我不得不立刻辭職，抓緊一切時(shí)間上網(wǎng)查資料、購(gòu)買參考書籍，并尋求跨考專業(yè)課咨詢師的幫助。

　　當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我開始面臨下一個(gè)問(wèn)題：如何跨越知識(shí)出身的藩籬，投入我喜歡的知識(shí)領(lǐng)域?

　　唯一值得恐懼的是恐懼本身

　　許多人對(duì)藝術(shù)殿堂都存在著朦朧的向往，它的神秘和神圣卻又使許多人望而卻步。我就在這個(gè)問(wèn)題上存在著一些心理障礙。雖然我已經(jīng)看過(guò)不少影片，也掌握了一些相關(guān)的知識(shí)，但終歸不是科班出身，那么多深?yuàn)W的藝術(shù)理論和漫長(zhǎng)的藝術(shù)史，我能拿下嗎?那些專業(yè)技術(shù)和思辨性的論述我能掌握嗎?我仿佛比其他考生矮了半截。在這種畏難的情緒之下，我變得顧慮重重，看書做題都不能完全集中精力。這樣一來(lái)，我的許多精力和時(shí)間都用在了和自己的斗爭(zhēng)上，這種內(nèi)耗讓我疲憊不堪，甚至一度想要放棄。以退為進(jìn)，我只好放下手頭的專業(yè)課書，開始翻一些以前因?yàn)楣ぷ髅Χ�想看卻沒(méi)有看的書。這種策略不僅能夠讓我從這種莫名的恐懼中抽身出來(lái)，短暫的喘息和無(wú)目的閱讀還給我了很多的啟發(fā)。尤其是看到羅斯福在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期說(shuō)過(guò)的一句話，我更是醍醐灌頂。他說(shuō)：“唯一值得我們恐懼的是恐懼本身--一種莫名其妙、喪失理智的、毫無(wú)根據(jù)的恐懼，它把人轉(zhuǎn)退為進(jìn)所需的種種努力化為泡影�！钡拇_，考研對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一場(chǎng)用成功或失敗來(lái)衡量的戰(zhàn)役，它成為了我超越生活，奔向自由的一條路徑。我只需要跟著它走下去即可，不必掙扎于自己的過(guò)去，更沒(méi)有必要為將來(lái)而恐懼。

　　經(jīng)過(guò)了大約兩周左右的心態(tài)調(diào)整，我開始進(jìn)入另外一種狀態(tài)：感受新鮮知識(shí)帶給我的頭腦風(fēng)暴。也許是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)我真正感興趣的東西，那段時(shí)間讀書的時(shí)候，我甚至感覺不到疲憊，反而有一種踏實(shí)感和成就感。這種頭腦風(fēng)暴成了我在考研階段比較為懷念的一種感受。

　　每個(gè)人都不是一座孤島

　　陶醉地看了幾個(gè)月的書，我的進(jìn)步卻很微小。尤其是在看歷年真題的時(shí)候，我的思路往往跟不上命題者的思路。不是避重就輕，就是抓不住題旨，這樣的結(jié)果使我很受打擊。我意識(shí)到一直以來(lái)的閉門造車讓我的思路越來(lái)越狹窄，離開學(xué)校將近兩年，我對(duì)應(yīng)試答題技巧也有些生疏�？墒俏易庾〉姆孔与x市中心非常遠(yuǎn)，坐地鐵至少要一個(gè)半小時(shí)，想要到學(xué)校里感受別人有條不紊的學(xué)習(xí)氣氛，也不容易。孤軍奮戰(zhàn)使得我不能很好地把握每天復(fù)習(xí)的節(jié)奏，有時(shí)候會(huì)在并不重要的知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)很多時(shí)間。加上疲勞期的到來(lái)，我開始渙散、懶惰并且浪費(fèi)時(shí)間在一些無(wú)意義的生活瑣事上。這種狀態(tài)持續(xù)了一段時(shí)間，強(qiáng)大的負(fù)罪感撲向我。我非常焦慮地計(jì)算著自己落下的復(fù)習(xí)進(jìn)度，絕望地看著日歷上的越來(lái)越少的日期格子，卻怎么也提不起精神來(lái)。是啊，我已經(jīng)不是第一次這樣彷徨，這樣喪失信心了。沒(méi)有多少時(shí)間供我消遣了，我必須沖出這種困境，繼續(xù)向前。

　　我主動(dòng)聯(lián)系了一位在電影資料館讀碩士研究生的朋友，他知道了我的困難后，熱心地幫我聯(lián)系在北師大讀電影學(xué)碩士的幾位朋友。更讓我感動(dòng)的是，他們竟然組織了一次為我打氣的活動(dòng)。這些朋友很多都是與我初次相識(shí)，但他們卻非常理解我的心情，和我分享了很多他們考研時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，甚至有的人帶來(lái)了他們考研復(fù)習(xí)時(shí)候的筆記和資料，以便讓我能夠理清脈絡(luò)。那天，我們一起聊到很晚，從考研聊到了各自喜歡的電影和音樂(lè)，又從各自的家鄉(xiāng)聊到了各地的美食，甚至開始暢想我考到了北師大和大家一起學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)景�；氐郊�，我覺得幾個(gè)月的大包袱卸下了不少，更讓我感動(dòng)的是，翻看玉玉送給我的筆記時(shí)，我看到她在扉頁(yè)上寫給我的一句話：“每個(gè)人都不是一座孤島”。頓時(shí)，我覺得內(nèi)心充滿了力量，不管考研比較后結(jié)果如何，我收獲了一份友情，這是我在考研中得到的比較意想不到又比較珍貴的東西

　　生活有時(shí)更像電影

　　四個(gè)月的考研復(fù)習(xí)，緊張又跌宕的一百二十多天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我走出考場(chǎng)時(shí)，疲憊卻平靜�？佳谐煽�(jī)公布的前幾天，玉玉突然打電話來(lái)，她興奮地告訴我，我專業(yè)課成績(jī)排進(jìn)了前十，藝術(shù)理論考了124分，電影理論與歷史有129分。原來(lái)細(xì)心的她早就在幫我關(guān)注成績(jī)了。她充滿信心地告訴我：“你這次差不多啦，等公共課成績(jī)出來(lái)咱們?nèi)�慶祝一下!”一向風(fēng)風(fēng)火火的她掛了電話，留下我一個(gè)人在電話這端，大腦一片空白--這個(gè)成績(jī)是我沒(méi)有料到的，我比較沒(méi)底的專業(yè)課居然能進(jìn)前十。

　　我愛看電影，但沒(méi)想到生活有的時(shí)候比電影更加富有戲劇性。公共課成績(jī)出來(lái)，我的政治考了53分，英語(yǔ)只有52分。這個(gè)結(jié)果讓我傻了眼，這樣算來(lái)，我無(wú)論如何也進(jìn)入不了北師大的復(fù)試了。沮喪歸沮喪，這種結(jié)果卻也是自己應(yīng)得的。一心專注于專業(yè)課的我，根本放松了對(duì)公共課的警惕。本科的法學(xué)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)政治掉以輕心，覺得那些內(nèi)容只不過(guò)是“老生常談”。而大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的輕松通過(guò)，又讓我以為考研英語(yǔ)也只是一道小菜。在這樣自負(fù)的想法之下，我沒(méi)有對(duì)公共課投入足夠多的重視，真題的題目也只是粗略地做了一遍，并沒(méi)有做到舉一反三、查漏補(bǔ)缺。其實(shí)對(duì)于離開學(xué)校將近兩年的我而言，政治和英語(yǔ)才是我與應(yīng)屆考生之間比較大的分水嶺。而我卻沒(méi)有早早認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，犯下了丟卒保車的錯(cuò)誤。考研是一場(chǎng)體力、心理和智能的比賽，它的目的地是一個(gè)非常具體的分?jǐn)?shù)線，在分?jǐn)?shù)線之上，一切都是成功經(jīng)驗(yàn);而分?jǐn)?shù)線之下，一切都將成為失敗的教訓(xùn)。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)的確讓我消沉了一段時(shí)間，我徹底地懷疑自己的能力和心智，甚至覺得自己非常愚蠢。我開始想如何以這樣的成績(jī)面對(duì)父母家人和一向支持我的朋友。然而親情與友情是不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有考好而變質(zhì)，得知這個(gè)結(jié)果，他們更多的是安慰和鼓勵(lì)，勸我趕緊走出消沉，開始著手調(diào)劑。比較終，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)劑程序，我得到了不幸之中比較萬(wàn)幸的結(jié)果--蘭州大學(xué)向我敞開了大門，讓我的夢(mèng)想得以延續(xù)。

　　大半年的考研之路，我?guī)е�期��，帶著不甘，也帶著感恩走完了。雖然這個(gè)成績(jī)不盡完美，卻是我付出過(guò)后真實(shí)而又公平的收獲。事后我時(shí)常告誡自己：好的、壞的都留在過(guò)去吧，人要向前看�？墒悄前肽昀锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一格一格的電影畫面，時(shí)常撞進(jìn)我的腦海里，不斷地閃回、放大。我知道這段時(shí)光，就像一個(gè)寓言，告訴我怎樣的人生是值得過(guò)的。