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我們的紀(jì)念:考研復(fù)習(xí)生活一天記錄

來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2010-01-04 10:57:15
  社會(huì)的不斷發(fā)展,使得用人單位對畢業(yè)生的學(xué)歷要求不斷提高,考研成為很多大學(xué)畢業(yè)生的“第二次高考”。然而,由于種種原因,很多人有意無意地誤解甚至曲解考研生活,認(rèn)為考研生活是個(gè)人的苦練修行。為了能真實(shí)了解考研人的生活,本刊記者跟隨考生小敏一起學(xué)習(xí),體驗(yàn)真正的考研生活。
  寧靜中的喧囂
  早上7∶00,廣西大學(xué)校園。
  小敏是一名普通的考研學(xué)子,與其他考研人一樣,正在努力復(fù)習(xí),準(zhǔn)備參加2010年的考研。為了不影響小敏的復(fù)習(xí),我和他約好上午8點(diǎn)在西大圖書館門口相見,而我早早地來到學(xué)校,想提前感受一下大學(xué)復(fù)習(xí)的氛圍。
  廣西大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。南寧市是一個(gè)典型的南方城市,特殊的地理位置造就了特殊的生活習(xí)慣。為了躲避白天的炎熱,南方人總是特別鐘情于夜晚的涼爽。豐富而精彩的夜生活使得早上7點(diǎn)的校園,仍舊安靜祥和,當(dāng)然——除了學(xué)校的碧云湖畔。
  碧云湖是西大比較大的一個(gè)人工湖,河水清澈,綠樹成蔭,是西大學(xué)生早讀比較佳的地方。此時(shí)的碧云湖畔,已有許多人在學(xué)習(xí),他們或坐或站,或輕聲背誦,或大聲朗讀。從旁經(jīng)過,聽著標(biāo)準(zhǔn)和不標(biāo)準(zhǔn)的英語、日語,或許還有其他的語言,讓人有種身處“異國”的錯(cuò)覺。
  各種不同的“語言”混著一起顯得有些嘈雜,但誰也不會(huì)因?yàn)榕赃吢牪欢摹巴庹Z”而抱怨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏械闹皇亲约旱穆曇�,有的只是自己的夢想。貌似“喧囂”的湖畔,因�(yàn)閷W(xué)子們的夢想而寧靜。
  太陽逐漸爬上了云端,驅(qū)散了秋天的寒氣,校園也在這溫暖中逐漸蘇醒,又開始了往日的熱鬧。校園里到處是趕往教室上課的學(xué)生,他們或有說有笑結(jié)伴而行,或風(fēng)馳電掣般急速趕路。校園的生活永遠(yuǎn)是那么單純而熱鬧,難怪那么多人鐘情于她。
  來到我們約定相見的地點(diǎn)——圖書館,這時(shí)候圖書館的門還沒有開,大伙都集中在門口耐心地等待。沒有喧鬧,只有安靜的等待。我試圖在人群中找到小敏,但是很遺憾他還沒有來。
  8點(diǎn)鐘,圖書館準(zhǔn)時(shí)開門,大家有序地排隊(duì)進(jìn)入。小敏還沒有來,他不會(huì)睡過頭了吧?我擔(dān)心他失約了。8∶05小敏匆匆跑過來,一邊喘氣,一邊跟我解釋:“不好意思,今天在湖邊背英語忘了時(shí)間。平時(shí)我都是8點(diǎn)半才來圖書館,圖書館人太多了�!薄笆前。枚嗳税�。你先喘口氣,休息一下再進(jìn)去吧�!蔽沂疽馑茸��!皼]事,咱們進(jìn)去吧。”他高興地帶我去他在圖書館的“專座”。
  來到六樓他的“專座”,他悄悄告訴我,西大的圖書館很大,那么多人進(jìn)來,還是會(huì)有許多空位置。他說:“二樓、三樓是比較佳的教室,基本上很難搶到座位。六樓是外文期刊和資料室,一般很少有人來,不用占位。而且這里有很多英文資料,各個(gè)專業(yè)的都有,對復(fù)習(xí)很有用�!闭砗盟臅螅钢鴰讉(gè)座位跟我說:“這幾個(gè)都是考研的‘專座’,他們幾個(gè)同學(xué)是我來復(fù)習(xí)后認(rèn)識的。今天我來得比較早,他們過一會(huì)也會(huì)來�!�
  過了幾分鐘,果然陸續(xù)又來了幾位同學(xué),小敏與他們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是打了招呼。大家也沒有多少寒暄,坐定之后,各自開始了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。翻書,劃線,寫字,時(shí)而眉頭緊鎖,嘴里念念有詞,時(shí)而臉露笑意,拍拍腦袋,似有恍然大悟之意。在我這個(gè)局外人看來,復(fù)習(xí)確實(shí)有些無聊。我起身走走,隨處打量了一下閱覽室,驚奇地發(fā)現(xiàn),偌大的閱覽室零散地坐著幾十個(gè)同學(xué),他們似乎都有同一種裝備:一杯熱水,一堆考研復(fù)習(xí)資料,幾只不同顏色的筆。我恍悟,原來所謂“考研大軍”也是有來歷的。
  我百無聊賴,又不忍心打擾小敏的復(fù)習(xí),便找來幾本感興趣的書認(rèn)真閱讀起來。畢業(yè)后參加工作,整天忙碌于生活瑣事,已經(jīng)很久沒有認(rèn)真地看過書了。閱覽室里寧靜祥和,身處其中,仿佛一切又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代——敬畏知識,追尋理想的激情歲月。然而,在這些埋頭苦讀的學(xué)生中,真的一如眼前的沉悶嗎?不會(huì),我猜想,在他們寧靜的背后,也許一個(gè)個(gè)都有著不尋常的“喧囂”——追尋夢想的熱情!
  “做自己想做的事,是比較幸福的生活!”
  中午12∶00,圖書館六樓。
  “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”悠揚(yáng)的音樂將我從閱讀沉思中帶回現(xiàn)實(shí)�!白甙�,該去吃飯了,一會(huì)圖書館會(huì)關(guān)門,下午2點(diǎn)半才開門呢�!毙∶粢贿呎碣Y料,一邊跟我說�!昂镁脹]有這么開心地看書了!”我高興地說�!笆前�,做自己感興趣的事當(dāng)然開心了。其實(shí),考研復(fù)習(xí)還是件挺開心的事!”考研開心?我很納悶,不是很多人說考研人是苦行僧嗎?可是看著小敏一臉的開心,我也在懷疑,或許考研真的沒有網(wǎng)上所傳聞的那樣痛苦吧。
  走出圖書館,我們來到食堂。小敏打了三個(gè)菜,一肉一素,外加一份靚湯(南方人特別愛喝湯,這種靚湯材料很講究,據(jù)說很有滋補(bǔ)功效),這在大多數(shù)同學(xué)看來是一份很“奢侈”的午餐了。小敏開心地告訴我:“復(fù)習(xí)很費(fèi)腦,需要補(bǔ)充營養(yǎng)。在吃的方面我是不會(huì)虧待自己的,總不能在參加考研之前把身體拖垮了�!�
  小敏一邊開心地享受著“美食”,一邊跟我講他的“考研史”。小敏是在職考研的,他原來在南寧市某中專院校當(dāng)老師,為了能使自己安心復(fù)習(xí),他辭掉了原來的工作。他告訴我:“你別看我已經(jīng)工作2年,其實(shí)我的年紀(jì)不大。讀小學(xué)時(shí),我讀的是五年制小學(xué),初中時(shí)又趕上改革,是三年制的,所以我比我的大學(xué)同學(xué)都要小兩歲。我想趁現(xiàn)在還年輕,多給自己一些機(jī)會(huì),不想給以后留下什么遺憾�!�
  “你怎么會(huì)選擇考哲學(xué)?而且還是西方哲學(xué),這可是冷門啊,畢業(yè)后工作很難找�!蔽液芎闷娴貑��!拔蚁矚g哲學(xué),尤其喜歡西方哲學(xué)的那種理性思維,特別讓我神往�!毙∶粲行┡d奮地說。
  “可你也用不著把工作辭了啊。萬一考不上怎么辦?況且,現(xiàn)在研究生畢業(yè)了還不一定能找到比你原來好的工作。”“你不知道,我們學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)的孩子,瑣事特別多,而哲學(xué)需要安靜思考。如果不辭職,根本不可能繼續(xù)復(fù)習(xí)!至于工作……”談到工作,小敏的眼中還是不經(jīng)意地流露出一絲不安。他想了一會(huì)說:“很多人反對我考研,至少是不要辭職考研。不過我選擇考研也不是一時(shí)興起,我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的。我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問題,崇拜教授們的溫文爾雅。我的比較終目標(biāo)是考博,考研只是考博的一個(gè)準(zhǔn)備。我想將來能當(dāng)一名大學(xué)老師�!�
  “既然你的目標(biāo)是考博,那你為什么不選擇更好的學(xué)校呢?”提及這個(gè)問題,小敏似乎有很多話要說,他放下筷子說:“關(guān)于學(xué)校的選擇其實(shí)還是要根據(jù)自己的實(shí)力來選,我不會(huì)跟大流去盲目追什么‘熱門’。我分析過自己的實(shí)力,這么多年沒學(xué)英語了,英語是我的弱項(xiàng)。廣西大學(xué)是西部院校,英語分?jǐn)?shù)比A類地區(qū)的學(xué)校要低10分,而且廣西大學(xué)是‘211’院校,師資、硬件方面都不錯(cuò),加上我在南寧生活了幾年,對這里很熟悉�!薄靶∶艉艿靡獾馗嬖V我,他不到3天就解決了住宿的問題,并在西大辦好了借書證和食堂飯卡。
  我突然想起一個(gè)問題,問道:“小敏,今天你從圖書館出來時(shí)說考研復(fù)習(xí)是件快樂的事,可我聽很多人都說考研復(fù)習(xí)很痛苦,這是為什么?”“這個(gè)問題關(guān)鍵是心態(tài)。我工作過兩年,知道工作的生活,工作的誘惑對我們沒用,而且工作的這兩年我也存了一些積蓄,物質(zhì)方面沒什么影響。我是做好充足的物質(zhì)和心理準(zhǔn)備的,基本上沒有什么事情會(huì)影響到我的考研。沒有選擇就不會(huì)痛苦了嘛。你想想,天天看自己想看的書,做自己想做的事,是多幸福的生活��!”
  “看自己想看的書,做自己想做的事”,我反復(fù)叨念著這句話。是啊,知道自己想要的是什么,做自己想做的事,這是多少考研人困惑的問題!如果這些問題想清楚了,還有什么能影響自己的抉擇呢?考研也好,工作也罷,只要是做自己想做的事,追求自己的夢想,又何懼世俗的眼光?那些徘徊在考研邊緣的人,猶豫不決難以下定決心,比較主要的原因還在于沒有清楚自己想要的東西。想考研,卻又害怕錯(cuò)過就業(yè)機(jī)會(huì);想工作,卻又不甘曾經(jīng)的夢想。這樣患得患失的考研當(dāng)然是痛苦的�;蛟S,換一種心態(tài),考研會(huì)變得更加輕松愉快。
  “懂得取舍,才會(huì)更好地學(xué)習(xí)。”
  下午5∶30,第五食堂。
  下午的復(fù)習(xí)仍舊如上午一般,單調(diào)而平常,但對于我來說,或許還有一份愧疚——我?guī)缀跏撬艘幌挛�。走出圖書館,來到學(xué)校食堂,小敏照例點(diǎn)了兩菜一湯,只是菜式有些變化。
  坐定,我迫不及待地解釋:“南寧這鬼天氣,都已入秋很久了,還是這么熱,讓人昏昏欲睡。”“春困秋乏,很正常的�!毙∶粜πφf,“每天中午回去我都會(huì)睡一個(gè)小時(shí)的午覺,否則下午根本沒法復(fù)習(xí)。與其在圖書館睡覺回去自責(zé),還不如在宿舍睡足了再去圖書館。”
  “你不怕睡覺睡過頭嗎?”“不會(huì)的,調(diào)好鬧鐘就行了,而且久了就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,到點(diǎn)自然就會(huì)醒了。如果實(shí)在太累,醒不過來,就偷懶一次,好好休息一下�!毙∶粜πφf,“偶然偷偷懶也不要緊的,睡夠了,清醒了,復(fù)習(xí)效率才高�!�
  “這樣做你會(huì)不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間啊?”“說實(shí)話,有時(shí)候睡過頭了,或者偷懶了,心里還是會(huì)很自責(zé)的,畢竟大家復(fù)習(xí)都很緊張。可是轉(zhuǎn)念一想,如果睡不夠,看書沒效率還不是一樣浪費(fèi)時(shí)間?懂得取舍,才會(huì)更好地學(xué)習(xí)。”
  “吃完飯你還要去學(xué)習(xí)嗎?”“當(dāng)然要去,今天我還要做一份模擬試卷。”小敏笑笑地跟我說,“不過,吃完飯我還要先去操場走兩圈,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),說不定還能邂逅美眉呢!”
  “呵呵,你考研時(shí)還有這個(gè)心思?”“也沒什么了,調(diào)節(jié)一下心情,整天愁眉苦臉地復(fù)習(xí)多難受啊。比較近,我還真碰到一位女生,她天天去操場鍛煉,說不定到時(shí)候我事業(yè)、愛情雙豐收呢!”
  看著小敏一臉的高興,我還真懷疑他是否真的是在準(zhǔn)備考研,但在圖書館看他那么勤奮認(rèn)真地復(fù)習(xí),我想我的懷疑應(yīng)該是多余的。
  吃完晚飯,我跟小敏說:“小敏,我就不打擾你追女生了,我今天的體驗(yàn)也差不多結(jié)束了,謝謝你讓我跟你一起體驗(yàn)考研復(fù)習(xí)的生活�!薄皠e客氣,你看我也沒幫上什么忙,光顧著自己復(fù)習(xí)了�!毙∶袈杂星敢獾卣f,“那我就不送你了,我去操場鍛煉身體了�!�
  “祝你好運(yùn),早日事業(yè)、愛情雙豐收!”“再見!”小敏一路小跑去了操場。
  告別小敏,此時(shí)天已近黃昏,血紅的夕陽掛在天邊,印著美麗的晚霞,甚是好看�;叵肫鹦∶舻摹翱佳惺贰�,心中有種莫名的感動(dòng)。小敏的選擇在許多人看來是傻的,甚至有些“瘋狂”,不可思議,但他卻義無反顧地走下去,還是那樣開心地走下去。單調(diào)而枯燥的復(fù)習(xí)在許多人眼里是痛苦的修行,但小敏卻能以樂觀的心態(tài)直面考研。
  金融危機(jī)的壓力使得考研成為“雞肋”——考,如今的“高學(xué)歷”還是否等同于“高收入”?不考,激烈在職場競爭是否準(zhǔn)備妥當(dāng)?“懂得取舍,才會(huì)更好地學(xué)習(xí)”,人生何嘗不是如此?懂得取舍,選擇自己想要的,生活才會(huì)充滿希望,夢想才會(huì)就在眼前!
  體驗(yàn)在繼續(xù)
  此時(shí),已經(jīng)晚上10點(diǎn)半了,我想圖書館又該響起悠揚(yáng)的音樂了,小敏也該準(zhǔn)備收拾回租住的地方了吧。是意猶未盡還是滿意而歸呢?應(yīng)該是意猶未盡吧,因?yàn)樾∶粼诳此矚g的書,此刻他是比較幸福的人,幸福怎么可能會(huì)讓人滿足呢?希望他和那些和他一樣正在感受幸福的人,能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,永遠(yuǎn)幸福下去!
  我的考研復(fù)習(xí)生活體驗(yàn)結(jié)束了,小敏他們的故事還在繼續(xù)。
結(jié)束

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