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考研人需強(qiáng)化三種應(yīng)試能力

來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2009-10-26 09:14:56

 一、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練

  部分考生在考研復(fù)習(xí)當(dāng)中追求“難、大、新”的題,容易在基礎(chǔ)的小題上失分嚴(yán)重,多數(shù)都是考慮欠完全,粗心大意,在政治中比較容易出現(xiàn)的是答非所問(wèn)。在沖刺時(shí)期一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與積累。

  二、增強(qiáng)破題能力

  主要表現(xiàn)為審題、閱讀理解能力及提取有效信息的能力欠缺,未能掌握解題的關(guān)鍵和技巧。部分考生不能快速領(lǐng)會(huì)題意,關(guān)鍵詞解讀意識(shí)不強(qiáng),難以擊中要害、圍繞中心答題。這就導(dǎo)致做題速度慢,出錯(cuò)多。尤其是在英語(yǔ)和政治方面,這也顯示出做題數(shù)量不夠或是在做題中不思考,沒(méi)有想出題人的意途、題目想要考查的知識(shí)點(diǎn)。所以在沖刺時(shí)期做題時(shí)一定要注意這些問(wèn)題。

  三、加深題目探究能力

  很多同學(xué)在做題時(shí)遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的題就害怕了。這就是整合能力和遷移較差,單一運(yùn)用某一知識(shí)進(jìn)行解題時(shí)表現(xiàn)尚可,綜合運(yùn)用關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)解題時(shí)則無(wú)從下手,無(wú)法貫通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。說(shuō)明同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有整合、歸類。在這個(gè)時(shí)候一定要補(bǔ)上的,這些工作是必須要做的。如果在之前復(fù)習(xí)中能夠整理學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),那么現(xiàn)在只要看這些就可以了。在制定計(jì)劃也可以具體的量化,比如某天“完成一套試題并加以修訂”、“完成一個(gè)章節(jié)重難點(diǎn)的回顧總結(jié)”等等,而不是“看英語(yǔ)兩小時(shí),看政治三小時(shí)”這樣的計(jì)劃。這樣也能提高沖刺復(fù)習(xí)的效率。

  考研沖刺期的復(fù)習(xí)很重要,是題量變到達(dá)質(zhì)變的過(guò)程,能不能有飛躍就看這段時(shí)間提高了。

結(jié)束

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