海天名師常紅利訪談

　　主持人：我們知道一般大綱會在七月底八月初公布，今年可能有一些特殊情況，那么老師預(yù)測什么時候出大綱呢？以及大綱的一些變化。

　　常紅利：按照以往的做法，考研政治大綱一般是在7，8月份公布出來，由于今年涉及到大綱的重大結(jié)構(gòu)性調(diào)整，可能要晚一點，但我們認為一般在8月中旬大綱會出來。當(dāng)然大綱出來之前和之后對我們同學(xué)的復(fù)習(xí)來說不會產(chǎn)生根本的影響。因為2010年考研政治大綱的修訂也好編寫也好我們是有根據(jù)可查的。這個根據(jù)就是從2006年以后全國高校普遍使用的新的課程理論體系，它是按照這個體系進行修改編寫。我們會發(fā)現(xiàn)2010年考研政治會發(fā)生結(jié)構(gòu)性的調(diào)整，考試的內(nèi)容科目都會發(fā)生變化。具體來講，有這么四門課程是肯定要考到的：馬克思主義基本原理(包括我們以往舊大綱里面的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)，除此之外增加了科學(xué)社會主義)；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系(包括以往毛澤東思想和鄧小平理論三個代表重要思想概論兩門課)；中國近現(xiàn)代史綱要，這個2010年考研新增加的一個課程，當(dāng)然同學(xué)們要特別重視；形勢與政策，以往有要求，從2010年來看它考的是現(xiàn)階段黨和國家的方針政策以及當(dāng)前國內(nèi)國際的重大時事。這四個部分確定了毫無疑問，同學(xué)們要早早準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。那么還有一門是法律基礎(chǔ)和思想道德修養(yǎng)，目前我們了解的信息是教育部大綱編寫小組正在討論是否加入2010年的考試范圍。

　　主持人：大綱公布以后，應(yīng)該如何安排復(fù)習(xí)呢？

　　常紅利：在大綱出來前后考研的戰(zhàn)略復(fù)習(xí)不應(yīng)該有大的調(diào)整，但是在復(fù)習(xí)的策略上來說應(yīng)該是要有所調(diào)整的，具體來講，在新大綱出來之后，大家在復(fù)習(xí)考研政治的時候應(yīng)該至少有這么三個要求：

　　針對大綱規(guī)定的各門課程的考試特點學(xué)科特點來組織復(fù)習(xí)。剛才我們說到有四門課程是比考得，但是這四門課程的特點是不一樣的。馬克思主義基本原理主要考的是概念、觀點和意義這三個方面的知識點；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系主要是圍繞觀點、依據(jù)和意義來命題；中國近現(xiàn)代史綱要所要涉及到的考點主要是史實、觀點、原因、意義；形勢與政策，對于學(xué)生來說平時關(guān)注一下《人民日報》等一些相關(guān)內(nèi)容，其實我們平時都說形勢與政策的內(nèi)容與其說是考學(xué)生不如說是在考老師，老師在這門課的復(fù)習(xí)中應(yīng)該有主要責(zé)任�，F(xiàn)階段，以及大綱出來之后都不要著急復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

　　圍繞大綱所規(guī)定的考點來進行復(fù)習(xí)。大綱出來之后，同學(xué)們首先要做的一件事情就是看看今年大綱到底規(guī)定了哪些考點，如果大綱之前已經(jīng)復(fù)習(xí)了，那么，哪些內(nèi)容復(fù)習(xí)到了哪些內(nèi)容還沒有，通過對大綱的分析應(yīng)該做大心中有數(shù)，特別是把那些已經(jīng)做過調(diào)整的考點、新增的考點、變化的考點相關(guān)的內(nèi)容在重點復(fù)習(xí)一下。按照我們的經(jīng)驗，每年的大綱新增和變化的內(nèi)容往往可以作為重點，所以我們要提高自己復(fù)習(xí)的針對性。

　　注意分階段去復(fù)習(xí)。我們在每一個階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和要求是不一樣的，9月底之前你都要把重點放在基礎(chǔ)強化復(fù)習(xí)上。第二個階段就是從9月底到11月中旬，我們叫做模擬沖刺復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們主要抓好兩件事：以模擬試題為基礎(chǔ)，通過做題來提高自己實際的掌握考試點的能力；第二繼續(xù)要以教材為基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)教材內(nèi)容。第三個階段就是11月中旬之后到考試之前，我們叫做總結(jié)歸納復(fù)習(xí)。這個階段應(yīng)該抓好三件事情：對曾經(jīng)做過的模擬試題進行總結(jié)歸納，總結(jié)的重點是把自己做錯的題在和教材考點對照一下，為什么做錯錯在哪里，下次遇到的時候能不能避免這個錯誤；第二件事情就是對曾經(jīng)閱讀過的教材要做總結(jié)，整個考研政治復(fù)習(xí)過程中，閱讀教材都很重要，但是閱讀教材在不同階段要求不一樣，在前兩個階段閱讀教材重點都是要理解考點，比較后階段要把重點放在記憶考點，記憶考點的關(guān)系上；第三個就是要突擊的掌握形勢與政策的內(nèi)容，這個必須要是在老師的引導(dǎo)下來進行復(fù)習(xí)備考。