記得高中的班主任常用一句話教導(dǎo)我們：不要總怪成績(jī)上不去，那是因?yàn)樾逕掃�不到家。這個(gè)描述用在考研上也是十分貼切的。在決定考研的那一瞬間突然感覺(jué)到好像許久沒(méi)有為自己拼搏了，我決定給自己一個(gè)找回自我的機(jī)會(huì)。在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多：忍受孤獨(dú)、寂寞、堅(jiān)守等待、更加專注，我承受了很多外人看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜的感觸。

　　有過(guò)考研經(jīng)歷的人都有相似的感觸：考研路上，總會(huì)一群人在慷慨悲歌，前赴后繼，壯懷激烈卻又寫滿悲壯。在我看來(lái)考研就是一次戰(zhàn)役，敗得慘烈、勝得悲壯。有一點(diǎn)是可以肯定的：只要是考研人真正用心準(zhǔn)備了，找對(duì)路子，持之以恒是沒(méi)有考不上的。

　　英語(yǔ)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)越早越好。復(fù)習(xí)可以分成兩個(gè)重點(diǎn)，詞匯和閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，其中詞匯的復(fù)習(xí)主要以詞根、詞綴記憶法為佳。這是記得準(zhǔn)又記得快的比較好的路子。想象一下每天拿著詞匯書死記硬背卻怎么也記不住的時(shí)候是不是特別沮喪。參考詞根、詞綴記憶法是我現(xiàn)在用過(guò)的比較好的記憶方法，加上聯(lián)想記憶，只要每天堅(jiān)持，會(huì)收到意想不到的效果。

　　準(zhǔn)備詞匯到底要達(dá)到什么要求，我的感覺(jué)是在10月份之前至少背六遍，為以后的復(fù)習(xí)徹底掃除障礙。應(yīng)為到10月之后的黃金時(shí)間，是不允許你拿出大量寶貴的時(shí)間背單詞的，那些時(shí)間要放在專業(yè)課、政治、和數(shù)學(xué)上，要放在研究真題上。

　　詞匯的問(wèn)題基本解決后，九月份可以開始安排做真題，一般情況下是20個(gè)閱讀錯(cuò)8個(gè)，而且后面練習(xí)的很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這水平。不過(guò)問(wèn)題不到，重在學(xué)會(huì)識(shí)破陷阱，和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。比較后能控制在真題閱讀B70分鐘錯(cuò)5、6個(gè)的時(shí)候就算達(dá)到階段性目標(biāo)了。做模擬題要慎重，選擇難度接近真題的進(jìn)行練習(xí)，不要做簡(jiǎn)單的，雖然看上去比較有成就感，但是效果很一般。我個(gè)人覺(jué)得選擇出題科學(xué)的模擬題很重要。

　　到11月中旬可以結(jié)合自己的實(shí)際情況練一下作文，一定要親自動(dòng)手寫，可以旁征博引，比較后融會(huì)貫通，變成自己的特色，去掉固有的作文模板的痕跡。

　　政治。我建議像我這樣不怎么如何看書的同學(xué)，可以考慮報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，尤其對(duì)于即將參加2010年研究生入學(xué)考試的同學(xué)更是如此。對(duì)于新的變動(dòng)，恐怕有許多的考生是更加的迷茫，心中也多了忐忑，在聽完老師串講了之后，不僅可以把握考試的方向，還可以在短時(shí)間內(nèi)理清課程的線索。悉心研究一下真題，一些基本的知識(shí)點(diǎn)還是要考的，比如就近些年的政治真題來(lái)看，考研政治試題考查形式幾經(jīng)變化，呈現(xiàn)兩三年之內(nèi)穩(wěn)定、多年變化的特點(diǎn);考試題型是什么，每個(gè)題型有怎樣的解答方法都是值得注意的。

　　數(shù)學(xué)。平時(shí)要注重綜合解題能力的培養(yǎng)：公式怎么處理、運(yùn)算能力怎么樣、怎樣很快找到解題思路等能力都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。如果一個(gè)題目的運(yùn)算量還是很大，還是要耐心的算完整一道題，這樣會(huì)對(duì)運(yùn)算能力有幫助。

　　看到有很多同學(xué)拿著大量的參考書去做，比較后不見(jiàn)得考的就比注重基礎(chǔ)的同學(xué)考得好，究其原因是因?yàn)榭荚囍豢急容^基礎(chǔ)的知識(shí)，從歷年的考卷中可以知道那些偏題、怪題是很少考到的，甚至不會(huì)出現(xiàn)，還是建議大家把基礎(chǔ)的題型搞清楚，在這個(gè)基礎(chǔ)上再大量的練習(xí)，這樣才會(huì)有所幫助。

　　練習(xí)的連貫性很重要，特別是真題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)根據(jù)基礎(chǔ)不一樣，開始的時(shí)間不同。但是在暑假結(jié)束前一定要把課本掃描一遍，把自己在本科時(shí)候沒(méi)弄懂的，考試大綱要求掌握的一定要弄懂，弄透。