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考研復(fù)習(xí):社會(huì)主義初級(jí)階段理論

來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2009-09-23 11:01:52
   復(fù)習(xí)提示:本章是次重點(diǎn)章,論述社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和發(fā)展戰(zhàn)略。重點(diǎn)掌握初級(jí)階段理論以及初級(jí)階段發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容。
   
    社會(huì)主義初級(jí)階段是我國(guó)比較大的實(shí)際
   
    1.社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義
   
    社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國(guó)在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段,黨的十三大明確指出社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義:
   
    第一,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)。我們必須堅(jiān)持而不能離開(kāi)社會(huì)主義。
   
    第二,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越這個(gè)階段。前一層含義闡明的是初級(jí)階段的社會(huì)性質(zhì),后一層含義則闡明了我國(guó)現(xiàn)實(shí)中社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展程度。
   
    (1992年,多項(xiàng)選擇題)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是
   
    A、我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)
   
    B、任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段
   
    C、沒(méi)有實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的、還不成熟的社會(huì)主義
   
    D、多種經(jīng)濟(jì)成分并存的過(guò)渡時(shí)期
   
    E、實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)的商品化、社會(huì)化的社會(huì)()
   
    (2003年理科,單項(xiàng)選擇題)社會(huì)主義初級(jí)階段是指
   
    A、任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段
   
    B、資本主義向社會(huì)主義的過(guò)渡階段
   
    C、我國(guó)生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的階段
   
    D、新民主主義向社會(huì)主義過(guò)度的階段()
   
    社會(huì)主義初級(jí)階段是繼新民主主義社會(huì)后的一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。它同新民主主義社會(huì)因?yàn)槎即嬖诙喾N經(jīng)濟(jì)成分而有某些相似之處,但卻在社會(huì)性質(zhì)上存在著明顯的區(qū)別:
   
    (1)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同:社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)是否成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體,
   
    (2)社會(huì)的階級(jí)關(guān)系主要矛盾不同
   
    (3)根本任務(wù)不同
   
    (4)發(fā)展階段的性質(zhì)不同:
   
    (2004年,多項(xiàng)選擇題)1959年底至1960年初,毛澤東在讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》時(shí),認(rèn)為社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展階段有
   
    A、不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義B、比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義C、發(fā)達(dá)的社會(huì)主義
   
    D、社會(huì)主義初級(jí)階段E、社會(huì)主義高級(jí)階段()
   
    (2005年,多項(xiàng)選擇題)1956年召開(kāi)的中共八大通過(guò)的政治報(bào)告指出,我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾是
   
    A、工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾
   
    B、人民對(duì)建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾
   
    C、發(fā)展重工業(yè)和發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)之間的矛盾
   
    D、人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾()
   
    2.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特征
   
    黨的十五大報(bào)告指出:社會(huì)主義初級(jí)階段,一是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài),基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段;二是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動(dòng)的農(nóng)業(yè)國(guó),逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占多數(shù)、包含現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國(guó)家的歷史階段;三是由自然經(jīng)濟(jì)半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高的歷史階段;四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段;五是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段;六是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡,通過(guò)有先有后的發(fā)展,逐步縮小差距的歷史階段;七是通過(guò)改革和探索,建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段;八是廣大人民牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,艱苦奮斗,勤儉建國(guó),在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段;九是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距,在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。其中,第一條和第九條是這個(gè)階段基本特點(diǎn)和歷史任務(wù)的總概括,其他七條是對(duì)基本特點(diǎn)和歷史任務(wù)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的展開(kāi)。這九條充分體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段歷史發(fā)展的過(guò)程性特征。
   
    社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段,在發(fā)展進(jìn)程中必然還要經(jīng)歷若干具體的發(fā)展階段,不同時(shí)期會(huì)顯現(xiàn)出不同的階段性特征。十七大報(bào)告從八個(gè)方面、用八個(gè)“同時(shí)”對(duì)新世紀(jì)新階段我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出的新的階段性特征,進(jìn)行了深入分析和概括:第一,經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng),同時(shí)生產(chǎn)力水平總體上還不高,自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng),長(zhǎng)期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長(zhǎng)方式尚未根本改變;第二,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,同時(shí)影響發(fā)展的體制機(jī)制障礙依然存在,改革攻堅(jiān)面臨深層次矛盾和問(wèn)題;第三,人民生活總體上達(dá)到了小康水平,同時(shí)收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn),城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量,統(tǒng)籌兼顧各方面利益難度加大;第四,協(xié)調(diào)發(fā)展取得顯著成績(jī),同時(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后的局面尚未改變,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展任務(wù)艱巨;第五,社會(huì)主義民主政治不斷發(fā)展、依法治國(guó)基本方略扎實(shí)貫徹,同時(shí)民主法制建設(shè)與擴(kuò)大人民民主和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng),政治體制改革需要繼續(xù)深化;第六,社會(huì)主義文化更加繁榮,同時(shí)人民精神文化需求日趨旺盛,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),對(duì)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化提出了更高要求。第七,社會(huì)活力顯著增強(qiáng),同時(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化,社會(huì)建設(shè)和管理面臨諸多新課題;第八,對(duì)外開(kāi)放日益擴(kuò)大,同時(shí)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技上占優(yōu)勢(shì)的壓力長(zhǎng)期存在,可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)增多,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放要求更高。這8個(gè)新的階段性特征證明了“兩個(gè)沒(méi)有變”,即“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾這一社會(huì)主義矛盾沒(méi)有變�!碑�(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征,是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。只有既牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)大的歷史階段,又認(rèn)真分析不同時(shí)期具體的階段性特征,才能準(zhǔn)確判斷我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流和方向,并據(jù)以制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略和政策。
   
    3.科學(xué)認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握社會(huì)主義初級(jí)階段的意義
   
    (1)認(rèn)清中國(guó)比較大的國(guó)情
   
    (2)是黨制定符合中國(guó)實(shí)際的路線、方針、政策的基本依據(jù)
   
    (3)是馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的新論斷
   
    (4)有利于克服和拋棄超越階段的錯(cuò)誤觀念和政策
   
    (1998年文理科,單項(xiàng)選擇題)一切從實(shí)際出發(fā),是我們制定路線、方針的基本原則,現(xiàn)階段中國(guó)比較大的實(shí)際是
   
    A、生產(chǎn)力水平低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后B、人口數(shù)量多,素質(zhì)不高
   
    C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不完善D、處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段()
   
    (三)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性
   
    從1956年生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成算起,到21世紀(jì)中葉社會(huì)主義現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn),社會(huì)主義初級(jí)階段至少需要100年時(shí)間。初級(jí)階段的長(zhǎng)期性,從根本上說(shuō)是由中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的歷史條件和建成社會(huì)主義所需要的物質(zhì)基礎(chǔ)所決定的。具體地說(shuō),我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的主要原因是:
   
    (1)是由我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的特殊歷史前提(半殖民地、半封建經(jīng)濟(jì)文化落后)決定的
   
    (2)是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定的
   
    (3)是由我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所處的國(guó)際環(huán)境和時(shí)代特點(diǎn)決定的
結(jié)束

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