上海財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)考試基本上不卡學(xué)生，也就是說，只要大家經(jīng)過比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都能取得及格的成績(jī)；但是想在這門課上取得高分卻也絕非易事，因?yàn)閷W(xué)校在改卷的過程中，會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)做出一定的調(diào)整，使得考分按正態(tài)分布處于一定的范圍之內(nèi)。根據(jù)歷年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線來看，本人在2009年考研中成績(jī)算是高的，因此這里和大家分享一下復(fù)習(xí)心得。
　　一、暑期重點(diǎn)看專業(yè)課參考書
　　上財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)，暑期復(fù)習(xí)要注意看書，應(yīng)該把課本從頭至尾認(rèn)真看一遍，且要在全面的基礎(chǔ)上，增加考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。這里的重點(diǎn)是歷年的真題中經(jīng)常出現(xiàn)的理論。
　　選擇題中有不少是很有難度的，遇到讓你百思不得其解的題，或者遇到怎么想也想不通為什么自己的答案就是不對(duì)的題，不要著急，先做個(gè)記號(hào)，扔在一邊就行了。等到復(fù)習(xí)一遍之后，再把書中重點(diǎn)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一次，具體是：微觀的供求理論——市場(chǎng)理論；宏觀的國(guó)民收入核算——LS-LM模型和宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析。這是考試的重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)每年都不會(huì)改變。說白了，就是要有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@些部分分值特別大；同時(shí)要全面復(fù)習(xí)，因?yàn)榉侵攸c(diǎn)內(nèi)容每年都必然涉及一部分。
　　二、非重點(diǎn)內(nèi)容不能放過
　　需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然非重點(diǎn)內(nèi)容分值不多，但是對(duì)于取得較好的分?jǐn)?shù)卻是至關(guān)重要的。我當(dāng)時(shí)暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候也沒有這么深的體會(huì)，是考研教育網(wǎng)的輔導(dǎo)老師提醒我，希望我能關(guān)注非重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)時(shí)不以為然，但是經(jīng)過分析歷年真題卻發(fā)現(xiàn)，隨著考試次數(shù)的增加，對(duì)同學(xué)要求的提高，考試中的非重點(diǎn)內(nèi)容涉及的越來越多。因此，這一點(diǎn)也要特別強(qiáng)調(diào)，希望大家不要掉以輕心。
　　三、仔細(xì)研究往年試題風(fēng)格
　　一般來說，每年的題基本上不重復(fù)，選擇題的覆蓋面廣，重在考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度；名詞解釋和簡(jiǎn)答總是換著地方出題，而且所出的題目，都是西經(jīng)中很經(jīng)典的內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)名詞的時(shí)候，就不用去背什么是收入法，支出法，而要看看什么是庫(kù)茲涅茨倒U曲線，什么是自然失業(yè)率，菲利普斯曲線，滯脹等等；問答題的出題內(nèi)容的依據(jù)是，只要當(dāng)年不出現(xiàn)與課本理論密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，一般就會(huì)出一些重要理論的分析題；計(jì)算題一般都是送分題。總的說來，就是要?jiǎng)幽X子，運(yùn)用外推型預(yù)期進(jìn)行復(fù)習(xí)。
　　預(yù)祝新考生能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的研究生夢(mèng)想！