暑假即將來(lái)臨，對(duì)于廣大考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)到了比較集中復(fù)習(xí)的高峰期。如何在這段時(shí)間讓自己的復(fù)習(xí)效果得到質(zhì)的改變？這個(gè)問(wèn)題是關(guān)系到考研成敗的關(guān)鍵。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家此時(shí)比較想對(duì)同學(xué)說(shuō)的就是四個(gè)字：精心規(guī)劃！

    為什么這四個(gè)字如此重要呢？因?yàn)橥�年大量的成功和失敗的案例告訴我們，很多同學(xué)就是在這方面吃了虧。不努力也就算了，努力了卻看不到效果才是比較煩心傷神的！這些同學(xué)的比較大教訓(xùn)就是沒有在暑期高峰復(fù)習(xí)期到來(lái)之前沒有明確的規(guī)劃，所以導(dǎo)致整天抱著一大堆資料，又是占座又是熬夜。今天感覺這方面比較薄弱，狂復(fù)習(xí)一通；明天又聽說(shuō)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較重要，便又開辟了另一個(gè)新戰(zhàn)場(chǎng)。看起來(lái)仿佛很忙的樣子，但因缺少整體規(guī)劃，如此下去，復(fù)習(xí)根本沒有延續(xù)性。

    復(fù)習(xí)規(guī)劃一定要符合自己的實(shí)際情況。因此，在制定暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃前，我認(rèn)為同學(xué)們至少應(yīng)該問(wèn)自己以下幾方面問(wèn)題：

    一、基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)是否已達(dá)到目標(biāo)？困難在什么地方？

    二、暑假?gòu)?fù)習(xí)所期望達(dá)到的具體目標(biāo)是什么？

    三、復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排？

    這包括各個(gè)科目每天具體復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。建議一定要和初試考試時(shí)間吻合。如盡量上午復(fù)習(xí)政治、數(shù)學(xué)，下午復(fù)習(xí)英語(yǔ)、專業(yè)課。

    四、你是否需要選報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？

    如果你的基礎(chǔ)比較薄弱，或者基礎(chǔ)復(fù)習(xí)效果不理想，而且不善于歸納、總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，那么建議你選報(bào)一個(gè)暑期輔導(dǎo)班，跟著輔導(dǎo)名師的思路，有傾重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。另外，輔導(dǎo)班的另外一個(gè)作用是幫助你有效提高應(yīng)試能力。像考研教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)班會(huì)給每位網(wǎng)校學(xué)員提供課程配套筆記、練習(xí)題、模擬試題，聽過(guò)課后立即做題，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際測(cè)試中去。如果遇到任何學(xué)習(xí)問(wèn)題，可以隨時(shí)向輔導(dǎo)專家進(jìn)行詢問(wèn)，網(wǎng)校老師都是提供24小時(shí)在線答疑服務(wù)的。這樣可以讓你的復(fù)習(xí)不留任何漏洞。在選報(bào)輔導(dǎo)班時(shí)，同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，比較終找到一個(gè)適合自己的輔導(dǎo)班才是比較重要的！

    針對(duì)以上目標(biāo)，我建議大家比較好以3+1的模式為自己安排漸進(jìn)式復(fù)習(xí)規(guī)劃。所謂的3+1，指的是以3天為一個(gè)小復(fù)習(xí)周期。比如第一天完成某科一套真題的研究和精讀。第二天便為機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí)間，可以作為前段時(shí)間的復(fù)習(xí)回顧（不限于前3天）；第三天作為總結(jié)日，把近三天的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。這樣整個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)階段大致可以分為12個(gè)以上的小階段，比較終達(dá)到所設(shè)立的復(fù)習(xí)目標(biāo)。

    有條不紊，循序漸進(jìn)，是取得考研勝利的不二法門！