中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，數(shù)千年以農(nóng)立國(guó)。農(nóng)業(yè)的興衰關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)，強(qiáng)大農(nóng)學(xué)是國(guó)家安定、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。說(shuō)到農(nóng)學(xué)，人們首先會(huì)想到農(nóng)作物栽培，實(shí)際上與哲學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)一樣，農(nóng)學(xué)是一個(gè)大的學(xué)科門類，也是備受跨專業(yè)考生關(guān)注的一個(gè)門類，包括作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等8個(gè)一級(jí)學(xué)科，共27個(gè)二級(jí)學(xué)科，那么具體哪一個(gè)專業(yè)更適合跨專業(yè)考生選擇，專業(yè)的發(fā)展前景又如何?我們請(qǐng)跨考咨詢專家曹老師為大家一一分析，希望能給準(zhǔn)備報(bào)考農(nóng)學(xué)門類的考生一些指導(dǎo)和幫助。

　　農(nóng)業(yè)資源利用

　　學(xué)科名片

　　農(nóng)業(yè)資源利用科學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中較新的一個(gè)學(xué)科，是隨著人口增加、資源短缺、環(huán)境問(wèn)題日益突出，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的學(xué)科。它主要研究農(nóng)業(yè)資源如土壤、水、養(yǎng)分、氣候、生物等與動(dòng)植物生產(chǎn)之間的相互關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置、高效利用和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，是農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)和管理科學(xué)等相互交叉的綜合性學(xué)科。如何高效利用資源，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，是農(nóng)業(yè)資源利用科學(xué)必須解決的問(wèn)題。畢業(yè)生能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事教學(xué)、科研、管理和推廣工作。就跨考擇校咨詢專家介紹，目前生態(tài)建設(shè)、農(nóng)業(yè)面源污染防治、工業(yè)與農(nóng)業(yè)廢棄物利用以及無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)等都是比較熱門的研究方向。

　　專業(yè)推薦——土壤學(xué)

　　推薦理由：基礎(chǔ)學(xué)科，前景廣闊

　　之所以推薦土壤學(xué)，是因?yàn)橥寥缹W(xué)是整個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。農(nóng)作物的生長(zhǎng)離不開土壤，如何合理利用土壤資源、消除土壤低產(chǎn)因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等都是農(nóng)作物生產(chǎn)需要解決的問(wèn)題。此外，土壤學(xué)又與地球科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)密切聯(lián)系。除農(nóng)業(yè)外，它又可服務(wù)于水利、工業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通和國(guó)防事業(yè)等。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和世界人口的不斷增長(zhǎng)，當(dāng)前土壤學(xué)的研究更趨向于重視保護(hù)土壤資源、合理利用土壤和提高土壤生產(chǎn)力，以適應(yīng)人口增長(zhǎng)與耕地日益減少的矛盾。土壤中生物物質(zhì)的循環(huán)和能量交換，重金屆、化學(xué)制品(農(nóng)藥及化肥)和各種有機(jī)廢棄物對(duì)土壤、作物、森林以至人類健康的有害影響及其防治措施等都是研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　院校推薦——西北農(nóng)林科技大學(xué)

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)的土壤學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，科研水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，長(zhǎng)期從事植物抗旱生理及旱地農(nóng)業(yè)與節(jié)水農(nóng)業(yè)研究的山侖院士和從事土壤侵蝕、水土保持和國(guó)土整治方面研究工作的朱顯謨?cè)菏渴窃搶W(xué)科的主要帶頭人。目前已形成地域特色明顯的土壤侵蝕與水土保持、土壤物理、土壤地理與信息技術(shù)、土壤生態(tài)與旱地農(nóng)業(yè)、土壤化學(xué)5個(gè)研究方向。

　　農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的院校還有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等。

　　作物學(xué)

　　學(xué)科名片

　　作物學(xué)是比較傳統(tǒng)意義上的農(nóng)學(xué)，有時(shí)也直接把作物學(xué)稱為農(nóng)學(xué)。提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構(gòu)型，使之增產(chǎn)增收或者適應(yīng)栽培、貯運(yùn)等措施的需要等都是作物學(xué)研究的范疇。由于關(guān)系到國(guó)家糧食的增產(chǎn)增收，因此作物學(xué)是農(nóng)學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科，是大有可為的專業(yè)。畢業(yè)生既可從事機(jī)關(guān)的農(nóng)業(yè)科研及教育，又能從事企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷以及行政管理。就業(yè)方向?yàn)槿珖?guó)各農(nóng)業(yè)院校、科研院所、農(nóng)場(chǎng)、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心等。

　　由于是傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)學(xué)科，我國(guó)在作物學(xué)領(lǐng)域的科技成果較多，擁有一批影響較大的專家，如享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”袁隆平院士，致力于農(nóng)作物生育化學(xué)信息調(diào)控規(guī)律及新技術(shù)領(lǐng)域開拓的戴景瑞院士，育成我國(guó)第一個(gè)甘藍(lán)型油菜自交不親和系及其保持系、恢復(fù)系和雜種的傅廷棟院士，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)從事分子數(shù)量遺傳學(xué)和大豆種質(zhì)資源與育種的蓋鈞鎰院士、從事外源基因在植物育種中的利用的劉大鈞院士等也都是作物學(xué)的權(quán)威�？梢哉f(shuō)，在我國(guó)的農(nóng)學(xué)領(lǐng)域，沒有一個(gè)學(xué)科像作物學(xué)這樣人才濟(jì)濟(jì)。

　　專業(yè)推薦——作物栽培學(xué)

　　推薦理由：實(shí)踐性強(qiáng)，直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益

　　作物栽培學(xué)主要研究作物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，以及與環(huán)境條件的關(guān)系、調(diào)節(jié)控制技術(shù)及原理。它是一門綜合性的技術(shù)科學(xué)，對(duì)于提高作物產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、提高勞動(dòng)效率具有重要意義，是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)學(xué)科。現(xiàn)代作物栽培學(xué)研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，需要綜合多學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化診斷、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等新技術(shù)的應(yīng)用也使作物栽培學(xué)的研究提高到新的水平。

　　院校推薦——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種學(xué)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，在玉米育種、作物節(jié)水栽培技術(shù)、雜種優(yōu)勢(shì)機(jī)理等領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先或者先進(jìn)水平。在2006年的國(guó)家一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的作物學(xué)一級(jí)學(xué)科被評(píng)為第一名。在2007年的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估中，作物育種學(xué)二級(jí)學(xué)科被評(píng)為第一名。

　　此外，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)的作物學(xué)也有不俗實(shí)力。

　　園藝學(xué)

　　學(xué)科名片

　　園藝學(xué)是研究集約栽培的果樹、蔬菜、觀賞植物及藥用植物的生物學(xué)特性、繁育技術(shù)以及園藝產(chǎn)品貯藏加工和營(yíng)銷的綜合性科學(xué)，包括果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)、藥用植物學(xué)等二級(jí)學(xué)科。具體的研究方向包括果樹品質(zhì)改良、蔬菜育種，花卉栽培、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。園藝專業(yè)的畢業(yè)生可到科研院所從事研究，到大專院校任教，到企事業(yè)單位從事現(xiàn)代園藝的科研教學(xué)、開發(fā)推廣、規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)及管理工作。近年來(lái)，由于人們生活水平的提高和對(duì)精神文明及健康的追求，花卉和藥用植物市場(chǎng)逐漸火爆，園藝學(xué)漸成農(nóng)學(xué)這個(gè)冷門學(xué)科中經(jīng)濟(jì)收益較大的一個(gè)。這一領(lǐng)域的就業(yè)率也呈上升趨勢(shì)，以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，該校2007年園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)研究生的供需比例高達(dá)1︰20。

　　專業(yè)推薦——果樹學(xué)

　　推薦理由：應(yīng)用性強(qiáng)，技術(shù)研發(fā)、自主創(chuàng)業(yè)多項(xiàng)選擇

　　果樹學(xué)主要研究果樹作物的生長(zhǎng)發(fā)育與品質(zhì)形成、性狀遺傳與品種選育、采后生物學(xué)與技術(shù)。在重視基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，果樹學(xué)更重視技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用研究，因此果樹學(xué)的學(xué)生要多培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。畢業(yè)生可從事果樹育種、品種改良、新技術(shù)研發(fā)與推廣等工作，這是一個(gè)社會(huì)效益遠(yuǎn)大于自身經(jīng)濟(jì)效益的行業(yè)，需要對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)的興趣、熱忱和奉獻(xiàn)精神，如果不能進(jìn)入農(nóng)業(yè)科學(xué)院一類的科研單位，也可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。

　　國(guó)內(nèi)招收果樹學(xué)專業(yè)碩士研究生的院校有40多所，它們的特色研究方向和研究重點(diǎn)各有不同。如沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)在果樹遺傳理論與育種技術(shù)、果樹種質(zhì)資源收集保存與鑒定評(píng)價(jià)、果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培生理與生態(tài)、果樹設(shè)施栽培機(jī)理與技術(shù)、果樹生物技術(shù)等研究方面達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

　　院校推薦——華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，果樹學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，已形成生物技術(shù)與果樹遺傳改良、生理生態(tài)與果樹高效栽培技術(shù)、果品采后生物學(xué)與保鮮技術(shù)3個(gè)較穩(wěn)定的研究方向。生物技術(shù)與果樹遺傳改良方向的研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平和國(guó)際先進(jìn)行列;生理生態(tài)與果樹高效栽培技術(shù)方向，為我國(guó)柑橘等果樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力技術(shù)支撐;果品采后生物學(xué)與保鮮技術(shù)方向，在果實(shí)采后安全防腐保鮮研究領(lǐng)域有新的突破。

　　園藝學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。

　　植物保護(hù)學(xué)

　　學(xué)科名片

　　作為農(nóng)學(xué)門類中4個(gè)與種植業(yè)有關(guān)的一級(jí)學(xué)科之一，植物保護(hù)學(xué)科具有明顯的跨學(xué)科特色，是綜合性比較強(qiáng)的學(xué)科。它與農(nóng)學(xué)門類中的作物學(xué)、園藝學(xué)和農(nóng)業(yè)資源利用等一級(jí)學(xué)科有緊密相關(guān)，與生物領(lǐng)域中的大多數(shù)二級(jí)學(xué)科如動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、主物化學(xué)、分子生物學(xué)以及工學(xué)中的化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)科也有著密切的聯(lián)系。

　　植物保護(hù)學(xué)為建立有利于提高農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力、保護(hù)生物多樣性、控制環(huán)境污染和節(jié)約能源的植物保護(hù)技術(shù)提供理論知識(shí)和技能，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)提供保障。畢業(yè)生能勝任各類化學(xué)農(nóng)藥、生物農(nóng)藥的研制、檢測(cè)和開發(fā)應(yīng)用工作，昆蟲資源科技開發(fā)工作以及城市園林綠化、植物保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等方面的科研開發(fā)、教學(xué)等工作，也可在各級(jí)人民政府及下屬單位以及主要邊貿(mào)口岸動(dòng)植物安檢部門從事行政管理工作。

　　專業(yè)推薦——植物病理學(xué)

　　推薦理由：適應(yīng)時(shí)代需要，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

　　植物病理學(xué)主要研究引起植物病害的原因、病原與寄生的相互關(guān)系、病害發(fā)生發(fā)展和流行規(guī)律以病害控制的理論和技術(shù)。植物病理學(xué)科的研究成果有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)品品質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。由于研究技術(shù)和手段的更新以及相關(guān)學(xué)科的滲透，現(xiàn)代植物病理學(xué)先后產(chǎn)生了植物病原學(xué)、植物病害流行學(xué)、植物病理生理學(xué)、分子植物病理學(xué)以及病害防治學(xué)等分支學(xué)科。隨著生命科學(xué)的發(fā)展，植物病理學(xué)與植物學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、作物栽培學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、高等數(shù)學(xué)等相鄰學(xué)科的關(guān)系也越來(lái)越密切。

　　院校推薦——浙江大學(xué)

　　浙江大學(xué)的植物保護(hù)學(xué)科形成了以植物保護(hù)與現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、生物信息和生物技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科特色。學(xué)科總體水平位列全國(guó)三甲，在國(guó)際上也有一定知名度。農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治2001年被批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，形成了基礎(chǔ)昆蟲學(xué)與植物病原學(xué)、有益生物資源的保護(hù)和利用、有害生物綜合治理等穩(wěn)定的研究方向。

　　此外，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的植物保護(hù)學(xué)科也是值得推薦的。

　　畜牧學(xué)

　　學(xué)科名片

　　畜牧學(xué)主要研究家畜育種、繁殖、飼養(yǎng)、管理、防病防疫，以及草地建設(shè)、畜產(chǎn)品加工和畜牧經(jīng)營(yíng)管理等。包括動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)4個(gè)二級(jí)學(xué)科。加入WTO后，我國(guó)的畜牧業(yè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，發(fā)展無(wú)污染、無(wú)公害的綠色畜牧業(yè)，提高畜產(chǎn)品品質(zhì)、實(shí)施名牌戰(zhàn)略，降低畜產(chǎn)品藥物殘留指標(biāo)，開發(fā)畜禽附加利用，滿足市場(chǎng)需求多樣化需求等都是亟需解決的問(wèn)題。這為畜牧學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了大展拳腳的空間。

　　專業(yè)推薦——?jiǎng)游镞z傳育種與繁殖

　　推薦理由：農(nóng)業(yè)科學(xué)的高端領(lǐng)域，發(fā)展?jié)摿Υ?/p>

　　動(dòng)物遺傳育種與繁殖可以說(shuō)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的高端領(lǐng)域之一，自1981年第一次成功地將外源基因?qū)�入�?dòng)物胚胎，創(chuàng)立轉(zhuǎn)基因的動(dòng)物技術(shù)以來(lái)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已在兔、綿羊、豬、魚、昆蟲、牛、雞、山羊、大鼠等動(dòng)物身上取得成功。由于是農(nóng)業(yè)科學(xué)的高端領(lǐng)域，在工作選擇上，到大學(xué)或研究所工作是比較好的出路，而這些單位對(duì)招聘對(duì)象的學(xué)歷及科研能力的要求也很高，一般要求應(yīng)聘者拿到博士學(xué)位。在動(dòng)物遺傳育種與繁殖領(lǐng)域，除中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等幾所著名的專業(yè)農(nóng)業(yè)大學(xué)外，地處南疆的廣西大學(xué)也值得考生關(guān)注。廣西大學(xué)的動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，承擔(dān)著國(guó)家“863”高技術(shù)研究項(xiàng)目——牛體外授精技術(shù)與開發(fā)，研究成功世界首例完全體外化胚胎試管牛，并培育出全國(guó)比較大的試管牛群。

　　院校推薦——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的畜牧學(xué)科始建于1917年，是我國(guó)進(jìn)行畜牧學(xué)研究生培養(yǎng)比較早的單位之一。下設(shè)動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)4個(gè)二級(jí)學(xué)科。其中，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)是江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)調(diào)控、動(dòng)物消化道微生物代謝與調(diào)控、飼料源生物活性物質(zhì)的代謝、新型飼料添加劑的研究與應(yīng)用等方面形成了鮮明特色。

　　畜牧學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)等。

　　獸醫(yī)學(xué)

　　學(xué)科名片

　　獸醫(yī)學(xué)是當(dāng)今農(nóng)學(xué)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域，主要研究預(yù)防和治療家畜疾病，下設(shè)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科�，F(xiàn)代獸醫(yī)學(xué)不僅要保障畜牧業(yè)的發(fā)展，還要減少人畜共患疾病的危害，提高動(dòng)物性食品的衛(wèi)生質(zhì)量和改善環(huán)境衛(wèi)生，可以說(shuō)是直接為人類健康服務(wù)的學(xué)科。它與醫(yī)學(xué)有著共同的基礎(chǔ)理論和治療準(zhǔn)則，常被用于人類疾病的研究。預(yù)防醫(yī)學(xué)和比較醫(yī)學(xué)已成為獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)共同發(fā)展的學(xué)科。

　　獸醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、動(dòng)物防疫檢疫、教學(xué)與科研等工作。另外，由于獸醫(yī)學(xué)的研究手段和試驗(yàn)方法與人類醫(yī)學(xué)方面十分相近，人類醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生可從事的很多工作，獸醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生也都是可以勝任的。

　　專業(yè)推薦——預(yù)防獸醫(yī)學(xué)

　　推薦理由：應(yīng)用面廣，發(fā)展空間巨大

　　預(yù)防獸醫(yī)學(xué)是研究動(dòng)物傳染病和動(dòng)物寄生蟲病的病原特性、致病機(jī)理、流行規(guī)律、疾病診斷以及預(yù)防、控制的原理與技術(shù)的科學(xué)，它不僅關(guān)注動(dòng)物保健，還直接服務(wù)于公共衛(wèi)生、動(dòng)物防疫檢疫、診斷診療、生物制品及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。近20年來(lái)，我國(guó)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)的整體水平得到了很大提高，但在很多方面還與國(guó)際先進(jìn)水平存在很大差距，所以發(fā)展的空間還很大。例如，隨著“瘋牛病”、“二惡英污染”等事件的發(fā)生，動(dòng)物性食品中有毒有害物質(zhì)的污染問(wèn)題越來(lái)越引人關(guān)注，食品安全生產(chǎn)和檢測(cè)技術(shù)的研究也成為獸醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱點(diǎn)領(lǐng)域。在畜禽飼養(yǎng)的過(guò)程中如何進(jìn)行疫病預(yù)防和控制、降低疾病風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)造健康的飼養(yǎng)環(huán)境等都是獸醫(yī)學(xué)要解決的問(wèn)題。

　　院校推薦——揚(yáng)州大學(xué)

　　國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是江蘇省首批建設(shè)的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科和揚(yáng)州大學(xué)標(biāo)志性學(xué)科，設(shè)有農(nóng)業(yè)部畜禽傳染病重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、江蘇省動(dòng)物預(yù)防醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。揚(yáng)州大學(xué)預(yù)防獸醫(yī)學(xué)取得了一批影響重大的成果，如用自行分離鑒定和系統(tǒng)篩選的毒株，研制出對(duì)不同品種和年齡的雞安全而免疫效力高的禽流感滅活疫苗，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)獲得國(guó)家新獸藥證書和批準(zhǔn)正式生產(chǎn)的禽流感疫苗。

　　畜牧學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的院校還有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、浙江大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

　　相關(guān)專業(yè)鏈接

　　除以上介紹的專業(yè)外，農(nóng)學(xué)門下的一級(jí)學(xué)科還有林學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。目前，林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)已形成相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系，一般高校都單獨(dú)設(shè)立二級(jí)學(xué)院進(jìn)行管理。農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)與機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)交叉明顯，是比較好的跨考選擇。

　　林學(xué)

　　林學(xué)研究的是森林的生長(zhǎng)發(fā)育、結(jié)構(gòu)與功能，探求如何對(duì)森林進(jìn)行培育、管理、保護(hù)和利用。畢業(yè)生可從事各級(jí)林業(yè)部門的行政管理工作，或到環(huán)保部門、森林公園、林業(yè)行政部門及林業(yè)企業(yè)等部門從事科研、生產(chǎn)和管理工作。木材科學(xué)與工程的家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向是該學(xué)科的熱門，就業(yè)前景好，就業(yè)率高。

　　水產(chǎn)學(xué)

　　水產(chǎn)學(xué)是以水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物，如魚、貝、海藻等為研究對(duì)象，研究水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的應(yīng)用、開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理及開發(fā)新型漁業(yè)技術(shù)的科學(xué)。畢業(yè)生可到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用工作，也可從事漁業(yè)技術(shù)設(shè)備研究、制造工作，還可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。

　　農(nóng)業(yè)工程學(xué)

　　農(nóng)業(yè)工程學(xué)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物學(xué)和現(xiàn)代工程學(xué)相結(jié)合的一門應(yīng)用科學(xué)。其二級(jí)學(xué)科包括農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì)等。該專業(yè)能從事農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)、維修、推廣工作，也可以參加水利部門的公務(wù)員考試，從事水利工程的規(guī)劃管理等方面的工作。