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考研政治破解命題招式系列(二)

來源:文都教育 時(shí)間:2009-06-12 11:10:13

   考研政治破解命題招式系列二

                        ——利用概念間的差異和聯(lián)系設(shè)題

   政治理論考試主要還是考查各學(xué)科的知識(shí)原理,大多數(shù)考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)還是比較清楚的,但對(duì)于相似概念間的比較就不那么自信了。概念間的相似點(diǎn),也就是概念間的模糊點(diǎn),這些模糊點(diǎn)往往成為命題的興奮點(diǎn)。這些命題從而也就成為考生拉開距離的差別點(diǎn)。比如:

1.貨幣的本質(zhì)是(  B  )
   A.商品交換的媒介物
   B.商品價(jià)值的一般等價(jià)物
   C.商品的等價(jià)物
   D.商品相對(duì)價(jià)值形式

   本題屬于記憶型題目,考查貨幣的定義。貨幣是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,充當(dāng)其它商品的一般等價(jià)物。從貨幣的發(fā)展歷程看,許多商品都充當(dāng)過等價(jià)物;貨幣的特點(diǎn)在于“固定”和“一般”。

   貨幣的本質(zhì)是命題重點(diǎn),考生對(duì)重要的概念和論斷,應(yīng)當(dāng)精細(xì)地推敲,方法是把其中的每個(gè)關(guān)鍵詞的含義弄清楚。

2.作為商品的資本是(  B  )

   A.商業(yè)資本       B.借貸資本
   C.產(chǎn)業(yè)資本       D.流通資本
 
   借貸資本是從職能資本中分離出來的一種獨(dú)立的資本形式,它具有自己的特征,其中重要特征之一是它同時(shí)具備資本和商品的屬性,是作為商品的資本,即資本商品。本題屬于記憶型題目,但在題干和題肢的設(shè)定上,做出了讓考生不大適應(yīng)的“顛倒”安排。

3.“只有音樂才能激起人的音樂感;對(duì)于沒有音樂感的耳朵說來,比較美的音樂也毫無意義”。這表明( A  )

   A.人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的過程和結(jié)果
   B.人的感覺能力決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展
   C.人的認(rèn)識(shí)能力是由人的生理結(jié)構(gòu)決定的
   D.事物因人的感覺而存在 

   解答本題,首先,要明確認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,主體認(rèn)識(shí)過程中具有能動(dòng)性。主體反映客體的過程,是主體能動(dòng)地獲取、選擇、加工、處理事物客體信息的過程。在此過程中,主體自身的所處地位、需要和價(jià)值取向、知識(shí)背景以及思維方式等因素必然影響和制約著主體的認(rèn)識(shí)過程,從而形成不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果,這就是認(rèn)識(shí)過程中的主體差異性。其次,主體的認(rèn)識(shí)歸根到底,是主觀對(duì)客觀的反映,不同主體認(rèn)識(shí)結(jié)果的差異有其客觀根源。馬克思主義認(rèn)識(shí)論是唯物主義的反映論,認(rèn)識(shí)的內(nèi)容是客觀的,無論不同主體認(rèn)識(shí)的差異性有多大,都是客觀存在的反映。比較后,人的認(rèn)識(shí)及其結(jié)果受到主體的影響,人的認(rèn)識(shí)結(jié)果既反映客觀信息,又反映主體自身狀況,既不是由主體單方面決定的,也不是客體單方面決定的,而是主體與客體相互作用的過程和結(jié)果。據(jù)此分析,A選項(xiàng)是正確的。

   實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理,是馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分的重要概念,屬于經(jīng)常性考點(diǎn),曾以多種形式命制考題,但并不是理論難點(diǎn),只要充分理解基本概念,得分是有把握的。

   從以上幾個(gè)例題可以看出,考生要想突破概念的模糊點(diǎn),就必須做到“三個(gè)到位”。

   第一,概念本義到位。即充分理解和把握基本概念,不管重點(diǎn)還是難點(diǎn),概念本義是理解概念間模糊點(diǎn)的基礎(chǔ)。

   第二,概念差別到位。概念間的差別到底是什么要一清二楚,不能模棱兩可。考生在比較概念間的差別是切忌糊里糊涂,似是而非。

   第三,概念聯(lián)系到位。概念之間的聯(lián)系也要非常清楚,知識(shí)點(diǎn)都不是單一呈現(xiàn)的,考試中經(jīng)常會(huì)以多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系來考查。

   因此,考生們?cè)谶@方面就一定要做到三個(gè)到位,這樣才能排除先驗(yàn)觀念和思維定式的干擾,把知識(shí)的模糊點(diǎn)轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),也就占領(lǐng)了考研戰(zhàn)役中的制高點(diǎn)!

結(jié)束

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