二、復(fù)習資料選購

　　現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)資料可謂琳瑯滿目，各種輔導(dǎo)班也是百家爭鳴，百花齊放，令考研學(xué)子眼花繚亂，無所適從。其實，無論是參考書還是輔導(dǎo)班都是寧少勿濫。資料的選取一定要注意“精選”。具體可以把握以下原則：

　�。ㄒ唬┵Y料的購買要和復(fù)習階段相匹配，在不同的復(fù)習階段選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)資料

　　一般而言，考研政治復(fù)習可分為三個階段（起步、強化和沖刺），每一階段的復(fù)習也有各自的突出特點。第一階段主要是熟悉教材，了解考試內(nèi)容和重點；第二階段著重解決各科重點、難點問題，進行初步的綜合整理；比較后一階段除進一步綜合整理外，精力還要放到應(yīng)試能力的提高和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練上。因此，不同階段的復(fù)習資料也應(yīng)有針對性地選取，第一輪復(fù)習時不要購買什么“沖刺”、“模擬”之類的沖刺輔導(dǎo)書；比較后一輪復(fù)習也不要回頭再去買什么“大綱導(dǎo)讀”之類的入門輔導(dǎo)書。只要嚴格按照復(fù)習進度，選購相應(yīng)的輔導(dǎo)資料，就完全可以達到很好的復(fù)習效果。

　　（二）注意資料的連貫性和權(quán)威性

　　與輔導(dǎo)資料的購買和復(fù)習階段相配合相適應(yīng)，資料的選購一定要注意連續(xù)性和權(quán)威性。一般而言，編著出版的復(fù)習資料的質(zhì)量直接受培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)的歷史、實力、名師的多少、編撰者的水平高低、比較新信息的獲取、編撰者的經(jīng)驗等因素的影響，所以，考生選購資料時一定要注意復(fù)習資料的編寫人員和機構(gòu)。另外，還要注意資料的連貫性。一般而言，一個大的輔導(dǎo)機構(gòu)或圖書編寫中心，往往是根據(jù)考生復(fù)習不同階段的需要，有針對性地、保持資料前后的連貫出版的，用其編寫的系列資料既可以抓住重點，摸清復(fù)習方向，又不遺漏基本知識點�？忌�可以��(jù)此來選購適合自己的資料。

　　在此，具有多年考研輔導(dǎo)歷史、考研資料編寫經(jīng)驗的北京文都時代文化傳播有限公司出版的系列資料，建議考生研究關(guān)注。文都公司編寫的《考研政治歷年真題精析》已經(jīng)與讀者見面了，這本書既可以用來自測，又可以用來把握復(fù)習方向，其歷年真題、答案、考查要點、解題思路點撥、相關(guān)知識鏈接渾然一體的編寫體例可以給考生提供把握政治理論課考試的動態(tài)及其與相關(guān)知識鏈接的方便。也希望廣大考生時時關(guān)注該公司將于7月與大家見面的《考研政治精選實用教程》和《考研政治同步訓(xùn)練1600題》，該公司將于10月出版的《考研政治形勢與政策》和人大教授精英團隊編寫的《考研政治命題預(yù)測試卷八套題》，將于11月出版的《考研政治考前必做題系列之：考前10天重點20題》、《考研政治考前必做題系列之：考前10天三套題》等重要影響的資料。此外，文都公司還在比較后沖刺階段推出中國人民大學(xué)徐之明老師精編得《考研政治核心預(yù)測20題》等資料，希望廣大考生也嚴加關(guān)注。

　　（三）選用根據(jù)當年新大綱編寫的輔導(dǎo)資料

　　大綱是考研復(fù)習的靈魂，也是編寫各類輔導(dǎo)資料的依托和指南。大綱變化，輔導(dǎo)資料當然也得跟著變。近年來，考研各科大綱、特別是政治和英語大綱，變動較大。眾所周知，新增考點和新修考點歷來是考試重點，而過時的資料根本就體現(xiàn)不出這種變化。當前有一些書商和出版單位為了早點上市賣錢，不顧考生的利益和編寫資料的客觀規(guī)律，在大綱出版之前就把一些過時的資料修修補補，重新出版發(fā)行；有的甚至直接把前一年賣剩下的資料換個封皮就上架。這種資料不僅浪費了考生的錢財，而且容易誤導(dǎo)考生。在此，我們建議考生朋友們一定要在大綱修訂完成后，等個把月時間再選購主要的復(fù)習資料。因為復(fù)習資料的修訂、出版，尤其是大綱對新增內(nèi)容的增補需要時間，圖書上架就具有周期性。

　　（四）仔細鑒別、去劣存優(yōu)

　　許多考生朋友在選購考研輔導(dǎo)資料時容易迷信與盲從，只要看到封面上有名師的名字，便毫不猶豫地購買。事實上這是個很大的誤區(qū)。雖然有一些名師主編的復(fù)習資料質(zhì)量很高，但也不排除市面上同時存在許多粗劣之作。有些人一年之內(nèi)能編出幾百萬字的資料，這怎么可能是精品？其實那經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生捉刀代筆后該老師掛名的。所以，考生只有靠自己去認真判別，才能找到比較適合的資料。鑒別的方法是，考生可根據(jù)自己比較為熟悉的內(nèi)容對各本資料進行比較，鑒別其內(nèi)容是否全面、重點是否突出、詳略是否得當?shù)�；前后資料對比：許多輔導(dǎo)資料都是多年連續(xù)出版發(fā)行的，考生可以將前一年的考研試題和當年的復(fù)習資料進行比較，看資料對復(fù)習重點和命題趨勢的把握程度，獲得一個總體評價，如果前一年質(zhì)量很高，則今年的版本也應(yīng)該八九不離十；查看編撰出版機構(gòu)：比較權(quán)威的、在業(yè)界地位較高的輔導(dǎo)機構(gòu)，編寫的公開出版物和內(nèi)部資料質(zhì)量會更有保證一些。一些多年出版考研輔導(dǎo)類書籍的知名出版社，因為要顧及長期效益和自己的招牌，對所出的書籍把關(guān)嚴格，質(zhì)量也較高；而一些雜牌軍型的出版商，抱著“撈一把就跑”的心態(tài)出書，質(zhì)量自然無法保證；請教有經(jīng)驗者：考生可以向前一年考研的學(xué)長們請教，搞清楚哪些資料幫助很大，哪些資料可有可無，哪些資料誤人子弟。當然也要注意，這種主觀評價往往因人而異，妥善的方法是多咨詢不同的人，獲得一個比較全面客觀的看法。

　　以上是選擇考研輔導(dǎo)資料的一些基本建議，請廣大考生參考著使用。