3個(gè)小時(shí)！怎樣在一場(chǎng)分秒必爭(zhēng)的研究生（Q吧）入學(xué)英語(yǔ)（Q吧）考試中有條不紊地實(shí)現(xiàn)分值的比較大化？除了自身的英語(yǔ)水平外，還有哪些因素影響考生的成績(jī)？

你是否因?yàn)橐坏?.5分的完形填空題苦思冥想耗去大量時(shí)間，比較后導(dǎo)致草草寫完甚至寫不完作文呢？失之東隅，卻無(wú)法收之桑榆。問(wèn)題的癥結(jié)就是沒(méi)有合理地分配考試時(shí)間。

1分的時(shí)間價(jià)值法則

如何分配考試時(shí)間，時(shí)間價(jià)值法則不能不提。假設(shè)分?jǐn)?shù)是你要購(gòu)買的商品，考試時(shí)間是你的貨幣成本，設(shè)商品總價(jià)是100分，貨幣成本固定不變，那么研究生英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)的單位時(shí)間價(jià)值為：180分鐘÷100分=1.8分鐘/分。1分的時(shí)間成本是1.8分鐘，即每答對(duì)一道分值為1分的題比較多用1.8分鐘。當(dāng)然，100分是理想的狀態(tài)，實(shí)際上，每個(gè)人考前都有一個(gè)期望值。運(yùn)用這個(gè)公式，能夠計(jì)算出每個(gè)人所預(yù)期的分?jǐn)?shù)期望值對(duì)應(yīng)的單位時(shí)間成本。比如，期望能夠得到60分，那么1分的單位時(shí)間成本就是：180分鐘÷60分=3分鐘/分，即每答對(duì)一道分值為1分的題必須控制在3分鐘內(nèi)，否則就無(wú)法獲得期望的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，以上使用的是均值衡量的方法，在實(shí)際考試中，不可能每一分的獲取、每一道題的作答都能如此準(zhǔn)確地一一對(duì)應(yīng)。但是通過(guò)這個(gè)計(jì)算方式，考生對(duì)考試時(shí)間的分配可以有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。

下文將根據(jù)2008年全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱提供的題型，結(jié)合2007年全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)一考試試題，把試卷分為四大部分：兩篇作文題、翻譯與選擇搭配題、閱讀理解單項(xiàng)選擇題、完形填空，探討一個(gè)操作性較強(qiáng)、分值比較大化的時(shí)間分配方案。

先寫作文：反其道而行

答題順序無(wú)非有兩種：按照試卷排列的先后順序，或是先易后難、優(yōu)先選答自己比較擅長(zhǎng)的題目。然而，很多考生在英語(yǔ)考試中把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在第一卷的客觀選擇題上，陷入先松后緊的窘境。到臨近交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)寫作文的時(shí)間僅剩下短短的十幾分鐘，于是來(lái)不及認(rèn)真審題，匆忙下筆。在時(shí)間緊迫的情況下，清晰而有條理的思路幾乎不可能，有亮點(diǎn)的單詞和短語(yǔ)也談不上，只能是想到什么就寫什么，比較后的“成品”往往是前言不搭后語(yǔ)，文章的完整性、連貫性和可讀性都很差，更來(lái)不及細(xì)究語(yǔ)法和拼寫的錯(cuò)漏了。試想一下，英文寫作功底好的人也難以在如此短的時(shí)間內(nèi)寫出兩篇通順的文章來(lái)，更何況是平時(shí)只進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單寫作訓(xùn)練的普通考生呢？占卷面30%的分值就在這倉(cāng)促的十幾分鐘內(nèi)（有些同學(xué)甚至只有幾分鐘）白白斷送了。因此，對(duì)于歷經(jīng)無(wú)數(shù)次大考考驗(yàn)的我們，不應(yīng)拘泥于答題的先后順序，完全可以拿到卷子后先寫作文。

參照前文提到的時(shí)間價(jià)值法則，30分題的時(shí)間價(jià)值為：180分鐘÷100分×30分=54分鐘。如果一開考就寫作文，英語(yǔ)水平中等的考生所需時(shí)間應(yīng)該不會(huì)超過(guò)40分鐘，這樣，在一開始就從容地將作文分?jǐn)?shù)收入囊中，又節(jié)省出時(shí)間來(lái)，何樂(lè)而不為呢？

許多英語(yǔ)考研輔導(dǎo)名師都不止一次地在輔導(dǎo)書中提到閱卷老師批閱作文的流程，跨考網(wǎng)的宮老師提醒廣大考生，鮮有老師會(huì)在閱卷負(fù)荷巨大的情況下逐字逐句地批閱考生的作文。第一篇小作文通常是書信等應(yīng)用文，只要格式正確，文章大意表達(dá)清楚，字?jǐn)?shù)符合要求，就能得到6分以上。大作文的寫作，三段式作文得到廣泛的推崇，這與閱卷情況不無(wú)關(guān)系。只要文章審題正確，各段都有一個(gè)觀點(diǎn)明晰、表達(dá)清楚的開頭句，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)符合要求，那么分?jǐn)?shù)至少在15分以上。比起那些把握性較低的選擇題，作文分?jǐn)?shù)的獲取顯得更加容易一些。

當(dāng)然，考試不是一個(gè)孤立的行為，它與平時(shí)的備考復(fù)習(xí)息息相關(guān)。很多同學(xué)常把大量的時(shí)間花費(fèi)在背單詞、做閱讀理解和選擇題上，而忽視了英語(yǔ)考試的重頭戲——寫作，做一份完整的模擬真題也常常忽略作文的存在。復(fù)習(xí)時(shí)的厚此薄彼必然導(dǎo)致考試時(shí)筆端晦澀、提筆忘字。總之，作文是英語(yǔ)研究生考試成敗的關(guān)鍵之一，唯有備考時(shí)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，考試時(shí)調(diào)整好寫作文的時(shí)間，才能提高考（Q吧）試成績(jī)。

選擇搭配題、翻譯題：提煉關(guān)鍵字

在完成兩篇作文后，需要“攻占”下一個(gè)“高地”——選擇搭配題和翻譯題。選擇搭配題一直被視為難度系數(shù)較大的題型，在2008年的考試大綱中列出了段落排序、概括段落小標(biāo)題、填補(bǔ)文章空白等3種備選題型，其中難度比較大的是填補(bǔ)文章空白題，段落排序次之，概括段落小標(biāo)題相對(duì)容易。一篇500至600字的文章空缺了幾個(gè)段落，上下文的連貫性被隔斷，備選項(xiàng)的迷惑性也較大，加上生詞較多，一般考生很難甄選出正確的選項(xiàng)，常常只能“望洋興嘆”。

合理的安排應(yīng)該是，先瀏覽一下選擇搭配題的內(nèi)容，看看題型，如果文章生詞太多、不知所云，就可以先跳過(guò)，等完成完形填空題后再返回作答（記住要在題號(hào)處標(biāo)記號(hào)，以免漏答）。在作答時(shí)，要盡快找出備選項(xiàng)中的連詞來(lái)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是形合語(yǔ)言，依靠大量的連詞構(gòu)建文章的主體。只要找到了句子中的連詞，就能厘清上下文的關(guān)系。

之所以將翻譯題放在第一卷的客觀題之前作答，是因?yàn)榉�譯題考查考生平時(shí)的詞匯積累和上下文信息的連接能力，只要將大致意思譯出就能拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，考生的得分把握較大。以2007年的真題為例，文章中的5個(gè)待翻譯句子都可以撇開文章獨(dú)立出來(lái)，不必通讀全文，僅看句子就能翻譯出來(lái)。因此，先看一下要翻譯的句子，如果可以獨(dú)立翻譯的話，則不必通讀上下文，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間。翻譯時(shí)可以先把句子中的關(guān)鍵詞提煉出來(lái)翻譯，然后再聯(lián)系上下文的意思，寫成連貫的中文句子。這時(shí)，別忘了時(shí)間價(jià)值法則，將這部分時(shí)間控制在你分配的時(shí)間之內(nèi)。

閱讀理解選擇題：篩選與琢磨

答題順序應(yīng)該由易到難，這是老生常談的答題方法，但臨場(chǎng)時(shí)，部分考生卻難以操作。面對(duì)一份完全陌生的卷子，如何判斷各個(gè)題型乃至每道題的難易程度呢？行之有效的方法就是在閱讀文章前先看一眼題目，帶著問(wèn)題去閱讀全文和尋找答案，目的性強(qiáng)，效率會(huì)更高。

至此，我們已經(jīng)完成了這份卷子40%~50%的分值題量（前提是完成了選擇搭配題），時(shí)間可能才用去三分之一，心情相對(duì)舒緩，這時(shí)再來(lái)閱讀那幾個(gè)“長(zhǎng)篇大論”就會(huì)輕松許多，壓力也小很多。需要強(qiáng)調(diào)的是，由于答題順序有所調(diào)整，一定不要漏答�？梢圆捎米鲇浱�(hào)的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，如答完一道題，就順手在該題的題號(hào)處打一個(gè)勾，沒(méi)有答或者還有疑問(wèn)的在題號(hào)處畫一個(gè)圈。第一遍答題后，只需查看那些畫圈的題目即可。這樣既避免了漏答，又能在第一輪答題中將自己覺(jué)得比較容易的題先答完，大大節(jié)省了時(shí)間。同時(shí)，在你不斷篩選的過(guò)程中，答案也在不斷地向你靠近。

完形填空題：食之無(wú)味，棄之可惜

完形填空題是公認(rèn)的比較能考查和體現(xiàn)英語(yǔ)水平的題型。然而對(duì)于多數(shù)人而言，它猶如食之無(wú)味、棄之可惜的雞肋，得分率較低，答題耗時(shí)比較多。根據(jù)上述公式計(jì)算，完形填空題每個(gè)“空”的時(shí)間價(jià)值僅為0.9分鐘（180分鐘÷100分×0.5分）。你能在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)拿下這0.5分嗎？回答顯然是不確定的。即便是英語(yǔ)高手，這時(shí)也要斟酌再三，何況大多數(shù)水平中等的考生。因此，這類題適合放在比較后來(lái)作答，作答的時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

另一方面，完形填空題屬于第一反應(yīng)類（也就是通常說(shuō)的第一感覺(jué)）的題，通常考查詞的用法和固定搭配。與其花費(fèi)大量的時(shí)間反復(fù)琢磨哪個(gè)詞更合適，還不如憑第一感覺(jué)，快速作出判斷，命中率反而會(huì)更高些。

一旦上了考場(chǎng)，分?jǐn)?shù)才是這場(chǎng)競(jìng)技中唯一“奔跑的鹿”。合理地支配時(shí)間，你就能有的放矢，一舉中的；反之，你將陷入被動(dòng)，徒勞無(wú)功。雖然上述答題方式只是一種參考模式，并非屢試不爽的高招，因?yàn)榭荚嚨撵`活性、變化性都很大，但是“萬(wàn)變不離其宗”，只要遵照個(gè)人對(duì)題型的把握程度，從節(jié)省時(shí)間出發(fā)，找到比較適合自己的答題方式，你就一定能成為考試時(shí)間的主人，并能從容地發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。