武漢大學(xué)2011年企業(yè)管理博士生課程進(jìn)修班(北京班)招生簡(jiǎn)章
武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué),始建于1893年,座落在美麗的珞珈山麓,是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校 。在1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。一百多年來(lái),武漢大學(xué)匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章,孕育了光榮的革命傳統(tǒng),積淀了厚重的人文底蘊(yùn),形成“和而不同”的獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格,培育了“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的優(yōu)良校風(fēng),周恩來(lái)、竺可楨、葉圣陶、辜鴻銘等都曾在這里求學(xué)。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部36個(gè)院系以及三所三級(jí)甲等附屬醫(yī)院。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)設(shè)有8個(gè)系、4個(gè)研究所及若干研究中心。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工345人,其中專任教師 277人,教授99人(資深教授1人,博士生導(dǎo)師66人),副教授98人。專任教師中具有博士學(xué)位的占70%,68%的教師年齡在45歲以下。學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)正朝著年齡合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、整體水平不斷提高的目標(biāo)邁進(jìn),中青年教師正逐步成為教學(xué)、科研的骨干力量。
學(xué)院辦學(xué)規(guī)模宏大,現(xiàn)有在校學(xué)生13000余人,其中全日制本科生3200余人,研究生4000余人,另有各類繼續(xù)教育學(xué)生5700余人。學(xué)院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)經(jīng)濟(jì)、管理專門人才。歷屆畢業(yè)生具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在政界、學(xué)界、商界作出了可喜成績(jī),涌現(xiàn)出一批杰出人才。
為適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)高級(jí)專門人才的需要,進(jìn)一步拓寬已獲得碩士學(xué)位在職人員學(xué)習(xí)深造的渠道,我校定于2011年在北京舉辦企業(yè)管理博士研究生課程進(jìn)修班。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事科研工作能力,在科學(xué)和專業(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果的高級(jí)專門人才。
一、入學(xué)條件
1.擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,遵守法律法規(guī),思想政治表現(xiàn)好,優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干,身體健康,并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí);
2.旨在培養(yǎng)信守良好商業(yè)道德、具備全球化戰(zhàn)略思維和決策能力、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)與研究能力,在未來(lái)全球商戰(zhàn)中縱橫馳騁、富于創(chuàng)新意識(shí)的管理精英;
3.已經(jīng)獲得碩士學(xué)位的在職人員(注具有海外碩士學(xué)位者須經(jīng)過(guò)教育部留學(xué)與服務(wù)中心認(rèn)證)。
二、研究方向
企業(yè)戰(zhàn)略管理、國(guó)際企業(yè)管理、人力資源開發(fā)與管理、物流與供應(yīng)鏈管理、企業(yè)發(fā)展環(huán)境研究、民營(yíng)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理等。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間和方式
學(xué)習(xí)時(shí)間:2-3年
學(xué)習(xí)方式:每2個(gè)月集中上課2-4天。武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院選派具博士生指導(dǎo)教師資格的教授,利用雙休日或節(jié)假日集中授課。采取教師面授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,啟發(fā)式與研究式相結(jié)合、課堂講授與課堂討論相結(jié)合的教學(xué)方法。學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況參加導(dǎo)師主持的科研課題,結(jié)合學(xué)習(xí)專題開展社會(huì)調(diào)查,參加有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置以本企業(yè)管理專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案為依據(jù);必修課程的設(shè)置與全日制的博士研究生基本一致;選修課程的設(shè)置滿足在職人員的特點(diǎn)和實(shí)際需要,適當(dāng)予以安排,總學(xué)分?jǐn)?shù)共24學(xué)分。
類別 |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時(shí) |
開課學(xué)期 |
教學(xué)方式 |
考核方式 |
備注 |
公共課 |
馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮 |
3 |
54 |
1 |
講授 |
考試 |
發(fā)展有中國(guó)特色社會(huì)主義政策法律問題的專題 |
第一外國(guó)語(yǔ) |
3 |
54 |
1 |
講授 |
考試 |
共計(jì)24學(xué)分
|
|
專業(yè)課 |
管理學(xué)理論 |
3 |
54 |
1 |
講授 |
考試 |
|
管理研究方法 |
3 |
54 |
2 |
講授 |
考試 |
||
國(guó)際企業(yè)管理 |
2 |
36 |
2 |
講授 |
考試 |
||
企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
2 |
36 |
2 |
講授 |
考試 |
||
組織與人力資源管理 |
2 |
36 |
3 |
講授 |
考試 |
||
市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌管理 |
3 |
54 |
3 |
講授 |
考試 |
||
財(cái)務(wù)管理與報(bào)表分析 |
3 |
54 |
3 |
講授 |
考試 |
||
經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)務(wù) |
2 |
36 |
3 |
講授 |
考試 |
||
國(guó)際投資和貿(mào)易 |
2 |
36 |
3 |
講授 |
考試 |
||
公司治理和公司金融 |
2 |
36 |
3 |
講授 |
考試 |
五、入學(xué)程序
第一階段:報(bào)名提交申請(qǐng)材料
填寫完整的正式入學(xué)申請(qǐng)表
最高學(xué)位證書復(fù)印件
近期藍(lán)底免冠彩照二寸4張、一寸8張
身份證復(fù)印件1份
報(bào)名費(fèi)及入學(xué)資格審查費(fèi)人民幣500元
第二階段:校方資格審查
所有資料將由武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生教學(xué)管理辦公室審核。
第三階段:錄取通知,正式入學(xué)
通過(guò)入學(xué)資格審核的學(xué)員,由武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院發(fā)放入學(xué)通知書。在開學(xué)前按照規(guī)定時(shí)間繳納學(xué)費(fèi)后,將成為武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院企業(yè)管理博士研究生課程進(jìn)修班的正式學(xué)員。
六、證書獲得
學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完博士生課程進(jìn)修班的全部課程,并通過(guò)考試成績(jī)合格,由武漢大學(xué)研究生院頒發(fā)《武漢大學(xué)博士研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書》,加蓋武漢大學(xué)鋼印。按照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和武漢大學(xué)學(xué)位申請(qǐng)有關(guān)規(guī)定,符合條件的學(xué)員可以參加學(xué)校的博士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試;符合同等學(xué)力申請(qǐng)博士學(xué)位條件的學(xué)員可以按規(guī)定的要求和程序申請(qǐng)同等學(xué)力博士學(xué)位。
七、培養(yǎng)費(fèi)用
報(bào)名費(fèi)及入學(xué)資格審查費(fèi)為500元人民幣;
課程學(xué)費(fèi)在學(xué)生收到《入學(xué)通知書》后一周之內(nèi)繳入武漢大學(xué)指定賬戶。因個(gè)人原因不能參加學(xué)習(xí)者,該費(fèi)用不退還。
武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院北京教學(xué)點(diǎn)
聯(lián)系電話:010-51268840 張老師