09年從容面對(duì)高考化學(xué)

2008-12-29 11:02:42 來(lái)源：

考生在高考中化學(xué)不能取得理想成績(jī)的原因是方方面面的，其中缺乏考試經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有掌握應(yīng)試技巧是原因之一，有些考生對(duì)本來(lái)已掌握的知識(shí)，在考試答題時(shí)卻出現(xiàn)錯(cuò)誤，其主要原因也在于此。全國(guó)高考理科綜合試卷滿分是300分，考試時(shí)間是150分鐘，其中化學(xué)試題約占110分，分配時(shí)間應(yīng)為50分鐘左右。但試題各部分難易程度不同，考生應(yīng)根據(jù)自己對(duì)各部分試題的駕馭能力熟悉能力等靈活掌握。

■調(diào)整考場(chǎng)心態(tài)，分清輕重緩急

理科綜合試卷試題總量略有減少，試題編排有一定的梯度，并且呈鋸齒形分布，基本上按易、中、難的順序編排。所以考生在答題時(shí)應(yīng)根據(jù)試題順序來(lái)答題，分清輕重緩急，而不能盲目亂答，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，影響考試情緒，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題也做不好。

■掌握時(shí)間進(jìn)度，善抓主要信息

要計(jì)劃好答題的時(shí)間，掌握好答題的速度�？忌谀玫皆嚲砗�，應(yīng)利用答題鈴響前的有限時(shí)間把整個(gè)試卷粗看一下，首先看一看試題的分量，并對(duì)每道題所占時(shí)間迅速做出估計(jì)，做到心中有數(shù)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。

成功答題的關(guān)鍵，是審準(zhǔn)題。審題不慎，考慮不周，急于求成是部分考生解題時(shí)出現(xiàn)的通病。例如，2003年全國(guó)高考化學(xué)第9題：某無(wú)色氣體可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCL中的幾種氣體組成。在恒溫、恒壓條件下，將此混合氣體通過(guò)濃H2SO4時(shí)，總體積基本不變，通過(guò)過(guò)量澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減少，把剩余氣體導(dǎo)出后，在氧氣中能點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色。則原混合氣體成分是(　　)A.CH4和NH3；B.HCL、H2和CO;C.HCL和CO;D.HCL、CO和CO2。解析：由混合氣體通過(guò)H2SO4時(shí)總體積基本不變，可確定原混合氣體中無(wú)NH3；通過(guò)過(guò)量澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減少，可確定原混合氣體中無(wú)CO2，有HCL；剩余氣體能點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色，可確定原混合氣體中無(wú)CH4和H2，則一定有CO；答案即為C。做此題時(shí)，如果考生審題不細(xì)，忽視已知條件，急于做答，有一步失誤，就會(huì)誤選。

■合力攻堅(jiān)，不要輕易放棄

在解決許多復(fù)雜的化學(xué)問(wèn)題時(shí)，一方面要善于使用數(shù)學(xué)工具，另一方面，更重要的是根據(jù)化學(xué)學(xué)科特征，使用一些獨(dú)特的化學(xué)學(xué)科的思維方法，解決疑難問(wèn)題。關(guān)于高考中常見的框圖推斷題，關(guān)鍵在于找突破口，“大膽假設(shè)，小心求證”，“順藤摸瓜，各個(gè)擊破”。比如：2003年化學(xué)試題第30題：以F是環(huán)狀化合物(C4H6O2)為突破口，逐步倒推即可快速做出解答�；瘜W(xué)試題的主觀題往往有多個(gè)得分點(diǎn)，一個(gè)得分點(diǎn)做對(duì)了，就有這個(gè)得分點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，所以考生應(yīng)盡可能做得多一些，不要輕易放棄。

■規(guī)范答題，以閱卷老師為傾訴對(duì)象

對(duì)于一些規(guī)范性的內(nèi)容，如化學(xué)式、化學(xué)方程式、化學(xué)專用名詞術(shù)語(yǔ)、化學(xué)反應(yīng)條件等，千萬(wàn)別寫錯(cuò)或漏寫。

考生答題內(nèi)容是給閱卷老師看的。因此，答題內(nèi)容一定要讓閱卷老師看得清、看得懂，一定要條理清楚，要點(diǎn)分明，字跡整潔，清楚易辯，這其實(shí)就是最好地保護(hù)自己，最大限度地避免閱卷老師非敵意地低估考分。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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