2009年上海市普通高校表演類專業(yè)統(tǒng)一考試實施辦法
2008-11-25 13:32:39
來源:
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2009年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》(教學廳〔2008〕14號)及上海市教育考試院《關(guān)于印發(fā)<2009年上海普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生實施辦法>的通知》(滬教考院高招〔2008〕35 號)的文件精神,為進一步規(guī)范全市表演類專業(yè)統(tǒng)一考試的管理,特制定如下實施辦法: 一、專業(yè)考試組織機構(gòu)及職責
為加強對表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作的管理與協(xié)調(diào),確保2009年全市表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作的順利進行,特成立上海市2009年普通高等學校表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作領(lǐng)導小組。
表演類專業(yè)統(tǒng)一考試工作領(lǐng)導小組的職責是:全面負責表演類專業(yè)統(tǒng)考的考試、考務(wù)組織與管理,協(xié)調(diào)并處理考試和考務(wù)工作中出現(xiàn)的重大問題。
領(lǐng)導小組下設(shè)表演類專業(yè)統(tǒng)一考試考務(wù)辦公室和表演類專業(yè)統(tǒng)一考試評分小組。考務(wù)辦公室的職責是負責考務(wù)組織與管理,負責接待處理考生的來信、來訪。表演類專業(yè)統(tǒng)一考試評分小組由市教育考試院依據(jù)2009年上海市普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生實施辦法中相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生。
二、市統(tǒng)考院校和專業(yè)
同濟大學 表演
東華大學 表演(影視戲�。�
上海師范大學 表演
復旦大學上海視覺藝術(shù)學院 表演
上海東海職業(yè)技術(shù)學院 表演藝術(shù)(影視表演)
上海電影藝術(shù)職業(yè)學院 影視表演
上海震旦職業(yè)學院 影視表演
上海市統(tǒng)考涉及到的外省市院校表演類專業(yè)
三、市統(tǒng)考科目、地點、時間、合格線的確定
1、市統(tǒng)考科目:聲樂、臺詞、形體、表演。
聲樂、臺詞、形體科目成績滿分為100分、表演成績滿分為200分,四科總分滿分為500分。
2、市統(tǒng)考地點:蓮花路211號上海戲劇學院蓮花路校區(qū)
�。ù_認地點:華山路630號上海戲劇學院內(nèi))。
3、市統(tǒng)考時間:1月10~11日 (具體考試科目及時間見考試安排表)
4、市教育考試院根據(jù)專業(yè)考試四門總成績和單科成績要求,確定市表演類專業(yè)統(tǒng)考合格線,于2月中旬前向考生發(fā)出統(tǒng)考成績通知單,對合格考生發(fā)放市統(tǒng)考合格證,并公示合格考生名單。
四、考試科目及內(nèi)容
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�。ǘ┡_詞(學生自備朗誦材料一篇,寓言、散文、故事、詩歌皆可)
�。ㄈ┬误w(學生自備各種舞蹈、武術(shù)、健美體操等,無伴奏帶)
(四)表演(按教師指定的題材,由學生做集體小品或生活練習,進行即興表演)
五、考試各科目的評分標準
分A、B、C、D、E、F等級,每等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下:
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A、(90分以上)
音質(zhì)優(yōu)美、聲音洪亮、節(jié)拍節(jié)奏準確穩(wěn)定、吐字清晰、演唱狀態(tài)上乘,音樂形象鮮明感人,樂曲處理細膩,演唱風格突出,能充分發(fā)揮自身嗓音優(yōu)勢。
B、(80分-89分)
聲音條件較好,樂感好,其它條件較A者比稍遜者或演唱感染較差,修養(yǎng)不及者。
C、(70分-79分)
聲音條件一般,有一定的發(fā)聲方法,音準、節(jié)奏尚可。
D、(60分-69分)
存在一定演唱障礙或演唱平平。節(jié)奏不穩(wěn)定,不善處理,但能完成樂曲。
E、(40分-59分)
聲音條件不好,演唱基礎(chǔ)較差;五音不全,節(jié)奏不準,樂感較差,完成樂曲困難。
F、(1分-39分)
聲音條件極差,演唱基礎(chǔ)較差;五音不全,節(jié)奏嚴重不準,沒有樂感,不敢、不愿唱。甚至有明顯的行為怪異,邏輯荒誕。
(二)臺詞
A、(90分以上)
語言流暢生動、吐詞清晰、字音準確、聲音悅耳、節(jié)奏鮮明、聲情并茂。音質(zhì)音量上乘,具有一定表現(xiàn)力、感染力、形象感。
B、(80分-89分)
以上各條基本能完成,但有局部不足。
C、(70分-79分)
發(fā)音較準,但不流暢,基本能完成作品。
D、(60分-69分)
吐字歸韻較差,朗誦不完整,嗓音較狹窄,語言問題較多,但能糾正者。
E、(40分-59分)
沒有語言概念,語言感覺較差;聲帶有明顯障礙,調(diào)整困難者。
F、(1分-39分)
五音不全,缺乏語言感覺;聲帶有明顯障礙,難以調(diào)整者�;虼缴帻X原因發(fā)音有缺陷者,甚至有明顯的行為怪異,邏輯荒誕。
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A、(90分以上)
動作節(jié)奏、韻律、感覺、情緒(表情)、協(xié)調(diào)性優(yōu)秀以及四肢有一定軟開度和能獨立跳出一曲風格完整舞蹈,加之爆發(fā)力、控制力、表現(xiàn)力上乘者。
B、(80分-89分)
基本功不一定完全達標、但協(xié)調(diào)性(含節(jié)奏、韻律)感覺、情緒較好,又有一定技能和肢體表現(xiàn)力者。
C、(70分-79分)
只能泛泛完成一個作品或組合,其四肢具有一定可塑性或表現(xiàn)力者。
D、(60分-69分)
四肢具有一般的活動能力及一定的節(jié)拍感或做一段完整的體操、廣播操。
E、(40分-59分)
四肢動作不太協(xié)調(diào),節(jié)拍感較差,又羞于動作者。
F、(1分-39分)
四肢動作不協(xié)調(diào),毫無節(jié)拍感,不敢或不愿進行形體表演者,甚至有明顯的行為怪異,邏輯荒誕。
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A、(180分以上)
審題準確、立意鮮明、構(gòu)思嚴謹(有情節(jié)),表演時自信、松馳,投入真實,有性格特征,行動積極,想象力豐富,勇于表演,敢于與對手交流,能將“人物”的形象、表演展示得有“血肉”、有“色彩”、有“情趣”。從中也能感悟到其表演的創(chuàng)作活力、潛質(zhì)的魅力以及綜合素質(zhì)的可塑性。
B、(160分至179分)
有較好的表演能力,綜合素質(zhì)也得以反應(yīng),“人物”形象能基本完成,但缺乏深度,想像表淺,積極性稍差。
C、(140分至159分)
表演意識不強,“人物”形象沒有個性特征,表演時只是完成自身(演員)上場任務(wù)。舞臺上沒有對象(對手)感。但單獨行為時,卻機敏有余,有表演潛質(zhì)。
D、(120分至139分)
只能做一般性表演。在舞臺上有游戲、好玩之嫌,認真態(tài)度欠缺。表演時,有“斷線”、“停頓”、“空白”“無事可做”之反應(yīng)。但其形象等外部條件較好,也有較好普通話基礎(chǔ)。
E、(80分-119分)
表演較為緊張,五官表情呆板,反應(yīng)遲緩,不善表演。
F、(1分-79分)
表演過于緊張,木訥,毫無反應(yīng),甚至有明顯的行為怪異,邏輯荒誕。
六、考試方式與評分方法
1、每20名考生為一組,每個科目由5名主考(表演科目7名主考)組成評委,按考試評分標準,對考生進行考試。
2、各專業(yè)科目評分由主考當場評分,各主考根據(jù)專業(yè)科目的考試評分標準,對考生認真考核后單獨打分,5名主考(表演科目7名主考)的成績,去掉一個最高分一個最低分后所得的平均分為該科目成績。
七、考務(wù)管理
市統(tǒng)考試區(qū)設(shè)在上海戲劇學院蓮花路校區(qū)(蓮花路211號)內(nèi)�?紙鲇缮虾騽W院提供,考場工作人員以該院為主,其它招生院校為輔。
市統(tǒng)考準考證起訖號:0990001——0999999
(責任編輯:盧雁明)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
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