湖工大取消三好生稱號 推行“合格+特長”模式
競選時,除了學習成績優(yōu)秀外,機械設計的特長,為該校05級機械設計專業(yè)的任捷增添了很大的優(yōu)勢。在去年舉行的一次省級賽事上,他設計的下水道清淤機器人獲一等獎,也因此,他連續(xù)第3年拿到“優(yōu)秀大學生”稱號。
“‘優(yōu)秀大學生’的定義比‘德、智、體’均衡發(fā)展更廣泛。在思想、專業(yè)、創(chuàng)新等六大類十二小項的評價體系內(nèi),只要各項合格,同時有一項非常突出,就可以當選為‘優(yōu)秀大學生’。這套評價體系提倡學生往‘合格+特長’的方向發(fā)展�!痹撔W工部副部長李萬成說。
這一評價取向在實踐中也取得了不錯的成效:該校05級機械設計專業(yè)的“優(yōu)秀大學生”唐愛明,雖然專業(yè)成績并不突出,但因為設計制造單片機的特長,尚未畢業(yè)已被多家企業(yè)相中,成為搶手人才。
“取消‘三好學生’稱號,并不是否認它,而是一種拓展�!痹撔W工部部長劉易國表示,“名稱上的變化其實是引導學生錯峰發(fā)展,確定一個與專業(yè)有關(guān)的重點發(fā)展方向,畢業(yè)時擁有一技之長。”
(責任編輯:盧雁明)
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