■臨川一中的校門上還掛著記錄今年高考輝煌成績的橫幅

■來自南昌的鐵路工程師曾明只是“陪讀”群落中的一員

　　江西今年被北大、清華錄取的學(xué)生三分之一出自臨川，高升學(xué)率引來區(qū)外上萬中小學(xué)生及“陪讀”家長，當(dāng)?shù)卣�府成立教育集團意圖做大做強教育產(chǎn)業(yè)，希望利用高考高升學(xué)率的燙金名片促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展———

　　記者手記

　　臨川的學(xué)校對外開放了優(yōu)質(zhì)的應(yīng)試資源，而外地的家長和學(xué)生則需要這種資源。這種供需關(guān)系而造成的生源流動符合最基本的經(jīng)濟學(xué)原理。

　　只要應(yīng)試教育繼續(xù)存在，調(diào)整地區(qū)間教育資源的“擇�！爆F(xiàn)象也就會繼續(xù)存在。只不過，像這么大規(guī)模的跨地域的生源流動則是“擇�！边@一普遍現(xiàn)象的特例，雖然它并不符合國家教育行政部門基礎(chǔ)教育階段堅持就近原則的要求，但“臨川現(xiàn)象”的存在卻有其合理性。

　　對于經(jīng)濟尚顯落后的臨川區(qū)來說，利用自身“高考升學(xué)率高”的資源，吸引外來生源發(fā)展“高考經(jīng)濟”，似乎在情理之中。

　　而對于眾多望子成龍的家長來說，把孩子送到偏遠小鎮(zhèn)念書，在目前高考地位依然不可替代的背景下，他們的功利動機多少顯得有點無奈。

　　但同時，這種現(xiàn)象如果不合理地進行規(guī)范卻是危險的，無序競爭是否會導(dǎo)致應(yīng)試教育的進一步加��？是否會加劇教育資源配置的不平衡？基層薄弱學(xué)校是否會因此而增大與名校的差距？

　　即使現(xiàn)在看上去很紅火的“高考經(jīng)濟”本身也是脆弱的，一旦哪天應(yīng)試教育退出了市場，“才子之鄉(xiāng)”還能有這么大的吸引力嗎？

　　本報特派記者孫昌鑾江西撫州報道一篇題為《萬名少年“留學(xué)”臨川》的新華社報道讓沉寂已久的“才子之鄉(xiāng)”臨川再度進入人們的視線。

　　報道稱，今年9月開學(xué)后，在江西省撫州市臨川區(qū)各中小學(xué)上學(xué)的外地“留學(xué)”少年已經(jīng)有1萬人，其中以高中生為主。這些“留學(xué)”少年來自全國各地，不少是基礎(chǔ)教育發(fā)達的北京、上海等大城市的學(xué)生。一些望子成龍心切的家長為了讓孩子到臨川上學(xué)，甚至不惜遷居臨川。

　　歷史上，臨川曾走出過王安石、曾鞏、湯顯祖、晏殊、陸九淵等文化名流，素有“才子之鄉(xiāng)”的美譽。

　　然而，一個經(jīng)濟并不發(fā)達的偏遠地區(qū)果真有如此大的魅力吸引眾多的外地學(xué)子前來求學(xué)？這是很多人都希望得到解答的問題。北京少年臨川“尋夢”

　　16歲的北京少年張子堯有著185厘米的身高，在他的高一同學(xué)里顯得有點“鶴立雞群”。

　　在西城展新小學(xué)和海淀外國語學(xué)校分別念完了小學(xué)和初中之后，今年9月一開學(xué)，這個北京孩子就來到了千里之外的偏遠小鎮(zhèn)———上頓渡鎮(zhèn)。這里是臨川區(qū)委所在地，臨川最出名的兩所中學(xué)就在鎮(zhèn)上。

　　■中考未能得償所愿“留學(xué)”臨川

　　張子堯當(dāng)初并沒有想到自己將會在這里度過高中三年。按照他最初的設(shè)想，在初中時成績不錯的他想考取北京四中，然后再在北京四中實現(xiàn)自己從小就有的北大夢想。

　　然而，幾個月前的中考并沒能讓他得償所愿，于是，做航空旅游的母親想為他找一所升學(xué)率更高的高中，后來聽她在江西的客戶提起，臨川一中2006年高考中總共有24名學(xué)生考取了北大、清華，占了江西全省的六分之一。

　　費了一番周折后，16歲的少年張子堯帶著自己和父母的夢想離開了北京，來到這個湯顯祖留下過《臨川四夢》的地方“尋夢”。

　　■每天上課和晚自習(xí)的時間近12個小時

　　在這所提倡“學(xué)生苦讀、教師苦教、家長苦育、領(lǐng)導(dǎo)苦抓”四苦精神的學(xué)校里，子堯的學(xué)習(xí)日程被排得很緊，早晨7點到校，晚上9點40分離校，上課和晚自習(xí)的時間將近12個小時，晚上回去以后還需要做作業(yè)，一般到夜里12點左右才睡覺。即使到了周六、周日，也分別只有一個晚上和一個下午的休息時間。

　　　　他租住在離校步行五分鐘的民房內(nèi)，每月550元的租金包括了食宿和洗衣等家務(wù)，他唯一的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　而已經(jīng)在這里上了高二的賴晨比初來乍到的張子堯顯得更為老練，這位來自海淀的少年此前并不認(rèn)識“小老鄉(xiāng)”張子堯。他來到臨川就讀同樣是出于提高成績的目的，不同的是，祖籍江西瑞金的父親對臨川的高考成績早有耳聞，在兒子從北京十九中畢業(yè)后就直接把他送到了臨川。區(qū)外“留學(xué)”中小學(xué)生超萬名在臨川，像張子堯和賴晨這樣從外地來求學(xué)的學(xué)生并非特例。

　　■高三外地學(xué)生比例最大

　　據(jù)統(tǒng)計，在臨川各中小學(xué)就讀的外來學(xué)生超過了1萬人。僅在該區(qū)最為知名的臨川一中，就有將近5000名來自臨川區(qū)外的學(xué)生，占了該校學(xué)生的近一半。

　　一份來自臨川一中學(xué)生處的“學(xué)生情況統(tǒng)計表”顯示，該校累計有11207名學(xué)生，其中來自臨川區(qū)的學(xué)生有6352名，1199名來自撫州市的其他縣市，3656名來自撫州市外。其中，在從初一到高三的六個年級中，以高三的外地學(xué)生比例最大，將近60%，共有2654人來自臨川區(qū)外。

　　■每個教室都擠進了七八十名學(xué)生

　　同樣在上頓渡鎮(zhèn)的臨川二中與臨川一中僅相隔數(shù)百米，這所學(xué)校和臨川一中的情況大同小異，聚集了近9000名學(xué)生的校園里到處都是操著各地口音的少年學(xué)子。

　　每到上學(xué)和放學(xué)的時間，兩所學(xué)校所在的建設(shè)路和龍津路就會因為大量學(xué)生的涌入而顯得擁擠不堪。而在臨川一中，每個教室都擠進了七八十名學(xué)生。

　　狹小的校園顯然還沒為劇增的學(xué)生準(zhǔn)備好足夠的空間。

　　在臨川一中，100多畝的校園里每年要新增一兩千名外來學(xué)生，目前學(xué)生總數(shù)已經(jīng)比幾年前翻了一番。而學(xué)校的學(xué)生宿舍住宿能力僅有1000多人，更多的學(xué)生只能選擇租住在校外的民房或者老師的家里，每月交納500-800元不等的費用，由房東提供食宿并且代做洗衣服等簡單家務(wù)。

　　■被北大、清華錄取的學(xué)生三分之二來自區(qū)外

　　和日益增多的學(xué)生形成對應(yīng)的是輝煌的高考成績。

　　2006年，臨川區(qū)的各高中被北大、清華錄取的學(xué)生達47人，占江西省總數(shù)的三分之一，其中臨川一中就達24名之多，而這之中8名考生來自臨川區(qū)。在高考結(jié)束幾個月之后的今天，臨川一中的校門口還赫然掛著一條祝賀該校在高考中取得優(yōu)秀成績的橫幅。而剛步入校園，就能看見校園里一溜排開的“高考龍虎榜”。

　　同時，擁擠的校園已經(jīng)擠不下日益增多的學(xué)生，臨川一中新校區(qū)的施工建設(shè)已在緊張進行當(dāng)中，這座投資1.5億元、占地760畝的新校園預(yù)計明年投入使用。

　　利用教育作為發(fā)展經(jīng)濟的“助推器”

　　■三所名校統(tǒng)一納入教育集團管理

　　即使學(xué)�？瓷先ヒ呀�(jīng)容納不了更多的學(xué)生了，在江西各地的BBS上，還不時有人發(fā)起該不該送孩子到臨川去念書的討論。

　　慕名而來的外地學(xué)生大量涌入“才子之鄉(xiāng)”。望子成龍的家長們滿懷希望地把孩子送到了這里，希望能在這里迅速地提高成績，考入理想的大學(xué)。但還有不少家長失望而去，想進入三所名校就讀并非易事，分?jǐn)?shù)線的限制讓許多家長望而卻步，即使是托了關(guān)系，即使愿意繳納數(shù)額不小的“擇校費”，也并不一定能入校就讀。

　　而幾年前的情況并非如此。

　　以臨川一中為例，2002年以前該校僅有四五千名學(xué)生，且以臨川當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生為主。而在2002年7月，臨川區(qū)所在的撫州市為了“做大做強教育產(chǎn)業(yè)”，成立了臨川教育集團，將臨川一中、臨川二中和撫州一中三所名校納入集團進行統(tǒng)一管理，并且出臺相關(guān)政策，在招生等方面給予政策傾斜。

　　　■高考高升學(xué)率成當(dāng)?shù)貭C金名片

　　臨川原為江西東部一個經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，有著1900多年的悠久歷史。2000年10月，臨川撤市設(shè)區(qū)，成為撫州市所轄的一個區(qū)。對于這里多數(shù)的農(nóng)家子弟來說，改變祖祖輩輩靠天吃飯的命運，考上好大學(xué)目前仍然是一條最理想的出路。因此，當(dāng)?shù)孛耖g流傳的“學(xué)生苦讀、教師苦教、家長苦育、領(lǐng)導(dǎo)苦抓”四苦精神在這里有著廣泛的市場。

　　同時，當(dāng)?shù)卣�府顯然也希望通過“高考升學(xué)率高”這張燙金的名片為發(fā)展地方經(jīng)濟作出貢獻。在臨川區(qū)政府網(wǎng)站上公布的《“十一五”規(guī)劃》中有如下表述：“利用臨川高中教育資源，打造全省并影響福建的優(yōu)質(zhì)高中教育高地。利用臨川文化來增強臨川人民的凝聚力，使之成為臨川經(jīng)濟發(fā)展的原動力�！�

　　利用教育作為發(fā)展經(jīng)濟的“助推器”，目前僅就幾所名校周邊地區(qū)地價升值的情況來看，目標(biāo)顯然在一定程度上已經(jīng)實現(xiàn)了�！傲魧W(xué)”和“陪讀”群落帶火周邊地產(chǎn)市場

　　■一個“陪讀”父親的“血本”教育賬

　　來自南昌的鐵路工程師曾明把剛上高一的女兒送到了臨川一中就讀，他還特意向單位請了一年的長假，在學(xué)校對面租了一套民房陪女兒念書。

　　他為自己算了一筆賬，房租每月600元，父女二人生活費每月1000元。此外，當(dāng)初女兒因為成績差，沒有達到錄取分?jǐn)?shù)線而交了2.4萬元“擇校費”，再加上自己請假一年而損失的工資，這一年的“陪讀”花了將近5萬塊錢，這對于普通工薪階層的他來說算是“花了血本”。

　　和曾明一樣來陪子女讀書的父母已經(jīng)在上頓渡鎮(zhèn)形成了一個龐大的“陪讀”群落。他們租住在附近的民房里，平時為在附近中學(xué)就讀的子女準(zhǔn)備一日三餐、照顧日常起居，并且在閑暇時和其他來陪讀的家長交流心得。這個龐大的“陪讀”群落到底有多少人，從來就沒有人確切地統(tǒng)計過，但每次當(dāng)放學(xué)鈴聲響起之后，校門口總有一批滿臉焦急的父母在等待著子女的歸來。

　　一位在臨川一中補習(xí)重點班復(fù)讀的學(xué)生的母親說，在她女兒所在的補習(xí)班里，有父母來陪讀的學(xué)生可能快占到了三分之二。

　　■房子租金三四年漲了兩倍多

　　“陪讀”的家長和更多沒有家長陪讀的學(xué)生孕育了一個日益增長的“租房”市場，房價也隨著日益增多的外來者而直線上升。一位房東說，三四年前只能租每月二三百元的一套房子現(xiàn)在已經(jīng)漲到了六七百元。

　　和房價一樣直線上升的，還有周邊商鋪店面的租金，而且經(jīng)常供不應(yīng)求。一個明顯的變化是，上頓渡鎮(zhèn)上的飯館、網(wǎng)吧等設(shè)施在幾年間迅速增加。

　　另據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，撫州房價均價為800元－900元/平方米，最高的也不過1200元/平方米，但撫州一中周邊的商品房，如上海某投資商開發(fā)的文昌花園就創(chuàng)造了銷售奇跡，該樓盤售價1400元/平方米，房子一開盤在一個小時內(nèi)被搶購一空，其他樓盤的售價也是居高不下，而且銷得很好。

　　而當(dāng)?shù)仫@然還不滿足于此。不少人希望能夠通過“才子之鄉(xiāng)”的號召力來發(fā)展“才子產(chǎn)業(yè)”。

　　經(jīng)常被人提起作為參照的是湖北黃岡，同樣是欠發(fā)達地區(qū)的湖北黃岡，借助高考催生了它的聲名遠播，出自湖北黃岡的教輔材料更是曾經(jīng)占據(jù)了市場的半壁江山。而同樣在高考成績上表現(xiàn)出色的臨川，在這方面還幾乎是一片空白。有當(dāng)?shù)貙＜以诿襟w上指出，應(yīng)向湖北黃岡學(xué)習(xí)，并且利用臨川文化底蘊深厚的優(yōu)勢，形成自己的文化品牌。

　　網(wǎng)友質(zhì)疑有加劇應(yīng)試教育之嫌

　　在這個隨著生源的跨地區(qū)流動而導(dǎo)致教育資源重新配置的過程中，臨川的這幾所中學(xué)并沒有因為高考成績的大放異彩而一派歌舞升平，不同的聲音也會經(jīng)常響起，而網(wǎng)絡(luò)成為不同看法的主要載體。

　　今年8月份，江西幾個知名論壇和一些中學(xué)的貼吧上出現(xiàn)一篇署名“一位關(guān)心教育且憂心如焚的人”所寫的《三問臨川一中校長》的文章，這名自稱“兄弟學(xué)校教師”的網(wǎng)友質(zhì)疑臨川“外地學(xué)生留學(xué)現(xiàn)象”引發(fā)了各學(xué)校因經(jīng)濟利益而展開了生源競爭，而生源競爭的關(guān)鍵在于學(xué)校高考成績的優(yōu)劣，這樣會進而加劇“應(yīng)試教育”的做法。

　　他寫道：“將江西的普通教育迅速推向市場化，各地惡性爭奪生源，高價收買高分生，高分生待價而沽，招生惡戰(zhàn)烽煙四起，各校頻出怪招。圍繞考試任意增減課程，弱化甚至砍去無關(guān)中考、高考的學(xué)科；加班加點，無限制地補課，大量的資料，無盡的題海；學(xué)生為考試而學(xué)，教師為考試而教，應(yīng)試教育到了無以復(fù)加的地步，教育越來越功利化、技術(shù)化、市場化。原本是公益事業(yè)的教育變成了功利的怪胎，顏面盡失，斯文掃地，教育的形象遭到嚴(yán)重?fù)p壞�！�

　　其他地區(qū)學(xué)校抱怨臨川搶走優(yōu)質(zhì)生源

　　網(wǎng)絡(luò)上類似的話語并不少見。而在民間，即使站在“為了高考成績”的同一立場上，同樣也有各種質(zhì)疑：省內(nèi)其他地區(qū)的學(xué)校攻擊臨川的學(xué)校搶去了他們的優(yōu)質(zhì)生源；而臨川當(dāng)?shù)氐牟簧倮习傩談t抱怨外來的學(xué)生擠占了臨川幾所名校的優(yōu)質(zhì)教育資源，損害了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的利益……

　　夾在這兩層攻擊中的幾所名校為此感到苦惱。“我們辛辛苦苦培養(yǎng)了這么多好學(xué)生，卻沒想到會有人這么說�！迸R川一中的一名中層領(lǐng)導(dǎo)如是說。他分析，教育資源的再分配過程必然會損害到原有一部分人的利益，也因此會遭到這部分人的攻擊。

　　主管部門向各名校派駐招生督查員

　　招生秩序的不規(guī)范同樣引起了當(dāng)?shù)亟逃�主管部門的注意。據(jù)《撫州日報》報道，今年高考結(jié)束后，臨川教育集團專門召開了規(guī)范招生工作會議。文中稱，“高中學(xué)校招生工作出現(xiàn)了一些問題。尤其是違規(guī)招生，造成內(nèi)耗，嚴(yán)重影響臨川教育集團和撫州教育的形象，制約了教育水平的進一步提高。”該會議要求嚴(yán)禁違規(guī)搶奪生源，嚴(yán)禁違規(guī)進行不切實際的招生宣傳，堅決制止學(xué)期中途到其他學(xué)校“挖”學(xué)生的違規(guī)招生行為。同時也向各名校派駐了招生督查員。

　　對于“應(yīng)試教育”的質(zhì)疑，當(dāng)?shù)夭簧偃苏J(rèn)為，在目前的體制下，這也屬無奈之舉。臨川是個欠發(fā)達地區(qū)，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)落后，很多農(nóng)民子弟想要改變自身命運，要么外出打工，要么通過高考。因此，“苦讀”精神在當(dāng)?shù)仡H有傳統(tǒng)，并且在“應(yīng)試教育”的背景下，這種“苦讀”精神還能屢創(chuàng)佳績。而目前所做的，只不過是想充分利用這種資源，為改變當(dāng)?shù)氐那钒l(fā)達狀態(tài)做點貢獻罷了。