市27中學(xué)外語組王紅老師介紹，我省今年高中英語采用的是外研社的教材，這套教材的特點(diǎn)是涵蓋的知識內(nèi)容廣，生動；語言地道鮮活，難度適中。對聽、說、讀、寫都有較高的要求。這套教材采用的是模塊式教學(xué)，學(xué)生必修1至5模塊，將達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)七級的要求，選修6至8模塊，會達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)八級的要求。

王老師講，對于新進(jìn)入高中的學(xué)生，應(yīng)該從心理適應(yīng)高中英語的變化，逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。首先，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。新課程的詞匯加大，學(xué)完1至5模塊時學(xué)生應(yīng)該掌握2500個詞匯，6至8模塊時達(dá)到3500個詞匯。詞是學(xué)英語的根，所以學(xué)生應(yīng)把背單詞從被動到主動。要形成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對于課文的知識結(jié)構(gòu)，課文的理解，都要做到課前早知道，這樣就形成良好的語言習(xí)慣。

對于聽力，如果在課堂上跟不上老師的進(jìn)度，課后要去聽磁帶。說，就是進(jìn)行語言交流。這樣就要求學(xué)生在課堂上同老師同學(xué)多進(jìn)行互動活動，課后要進(jìn)行大聲朗讀訓(xùn)練。對于在課上出現(xiàn)的語言點(diǎn)，語法結(jié)構(gòu)，就要認(rèn)真記筆記，課后要做一定量的練習(xí)加以鞏固。英語課的師生互動，會使學(xué)生從中既學(xué)到知識，又鍛煉了語言的表達(dá)。再有，要有課后的補(bǔ)充。好的學(xué)生，在課后除去做些相關(guān)的練習(xí)，還要有自己的學(xué)習(xí)筆記，這不同于課堂筆記，它應(yīng)該記載自己在學(xué)習(xí)英語中的體會。最后，要有大量的課外閱讀。在高中一定要加強(qiáng)課外閱讀水平，王老師在這里為高一新生推薦一本書就是《新概念英語》第二冊。(本報記者：崔俊)