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高中最后一個(gè)假期考生該如何安排生活

2006-06-09 20:51:38 來(lái)源:新浪生活
  新浪生活訊 2006年高考的最后一天,新浪網(wǎng)請(qǐng)來(lái)了兩位專(zhuān)門(mén)研究青少年心理成長(zhǎng)問(wèn)題的專(zhuān)家,與網(wǎng)友們探討了有關(guān)“高考最后一個(gè)假期,學(xué)生該如何安排假期生活”的相關(guān)問(wèn)題。

  時(shí)間:2006年06月08日15:00

  地點(diǎn):新浪19層9會(huì)議室

  主題:學(xué)生考后如何調(diào)整生活飲食

  嘉賓:北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮中心主任陶然

  主持人:很高興今天我們請(qǐng)來(lái)北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮中心主任陶然和黃醫(yī)生來(lái)到我們的聊天室。

  陶然:各位網(wǎng)友下午好。

  黃醫(yī)生:大家下午好。

  主持人:今天是高考的最后一天,從明天開(kāi)始高考學(xué)生就一下從緊張的狀態(tài)進(jìn)入到非常輕松的狀態(tài)了。

  陶然:高考結(jié)束后,考生,不管學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)相對(duì)不太好的同學(xué)都要與學(xué)習(xí)告一段落,大家都會(huì)覺(jué)得突然一下子輕松下來(lái),輕松兩天就會(huì)有很多的想法出來(lái)�?嫉暮玫男那椴诲e(cuò),也有很多同學(xué)因?yàn)椴恢雷约嚎荚嚦煽?jī),有很多的擔(dān)心。我今天做這個(gè)節(jié)目就是想告訴所有的同學(xué)怎么樣調(diào)理自己的心理,關(guān)鍵是高考以后的心理調(diào)試。心理的調(diào)試如果好的話(huà),精神、飲食各個(gè)方面都會(huì)有一個(gè)很好的調(diào)整。

  大學(xué)生活對(duì)于考的比較好的同學(xué),只是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),不應(yīng)該什么都萬(wàn)事大吉了。考上以后要為新的人生,特別到大學(xué)以后的生活做一定的準(zhǔn)備。我覺(jué)得應(yīng)該從這幾個(gè)方面做心理準(zhǔn)備:到大學(xué)以后,應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)選的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)全面的了解,國(guó)內(nèi)、國(guó)際最前沿的東西是什么,還有哪些方面需要發(fā)展,對(duì)自己進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)做一個(gè)準(zhǔn)備。再一點(diǎn),我要告訴學(xué)習(xí)好的同學(xué),到大學(xué)后做的最重要的心理準(zhǔn)備,有可能是你中學(xué)學(xué)習(xí)非常好,但是到大學(xué)以后可能你的成績(jī)各方面在班里不像中學(xué)那么突出,對(duì)這個(gè)落差要有良好的心理準(zhǔn)備,這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槲覀兘佑|有很多考到清華、北大的學(xué)生,突然到了好的學(xué)校適應(yīng)不了。在中學(xué)時(shí)是尖子,到大學(xué)之后有一個(gè)失落感。通過(guò)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),各個(gè)大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)、智力都差不多,但是我覺(jué)得大學(xué)最需要調(diào)理的是智商和情商的同步問(wèn)題。現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生來(lái)到大學(xué)以后學(xué)習(xí)都行,但是情商發(fā)展與智商的發(fā)展不同步,這樣一不同步可能和同學(xué)之間的情緒、人際關(guān)系交往、同學(xué)之間的關(guān)系不會(huì)處理得非常好,這也是大學(xué)生到了一個(gè)新的環(huán)境需要學(xué)習(xí)。

  第二,到了大學(xué)之后心理年齡和心理年齡不同步,我首先對(duì)考上的學(xué)生說(shuō)的目的是,你們心理年齡和生理年齡要同步,一旦不同步,在學(xué)校處理各種問(wèn)題會(huì)有這樣、那樣的挫折,要有抗挫折的年齡,心理年齡不同步處理問(wèn)題會(huì)幼稚,這樣可能會(huì)受到一定的挫折,比如老師不欣賞、同學(xué)不合作的問(wèn)題。還有很多同學(xué)到大學(xué)學(xué)習(xí)很好,但是社會(huì)化不同步,就是學(xué)習(xí)成績(jī)與社會(huì)化不同步。他對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),他的知識(shí)與社會(huì)的發(fā)展不能很好的協(xié)調(diào),這話(huà)怎么講呢?他與老師、同學(xué)的關(guān)系、與社會(huì)方方面面的關(guān)系都不能很好的相溶,這是目前大學(xué)遇到的主要問(wèn)題。這些都需要同學(xué)在假期期間補(bǔ)補(bǔ)課,要知道什么是情商,自己的情商怎么樣,給自己一個(gè)評(píng)估。什么是心理,怎么樣提高自己的心理年齡,因?yàn)榇髮W(xué)和中學(xué)不一樣,大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)社會(huì)化,盡管以學(xué)習(xí)為主,但你怎么與社會(huì)化發(fā)展相同步,要了解這方面的知識(shí)是非常重要的。

  我可以這樣說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生,我問(wèn)他們什么是情商?他們都不知道。一個(gè)人的成熟,將來(lái)大學(xué)生活四年、五年也好,決定一個(gè)人的成敗不在于智商而在于情商,你知道什么是情商之后,在大學(xué)之后能夠很好的對(duì)自己有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),能夠補(bǔ)充這方面的知識(shí),什么是心理年齡,什么是生理年齡,怎么同步。我們現(xiàn)在接觸的好多大學(xué)生,他的談吐、說(shuō)話(huà)都像成人,知識(shí)面很廣,分析問(wèn)題也條條是道,但是也會(huì)做出潑狗熊、挖貓眼這樣一些事情,做一些惡作劇、跳樓自殺等等,這是心理年齡不成熟的一種表現(xiàn)。特別是跟同學(xué)的關(guān)系,看不起窮學(xué)生、來(lái)自于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生等等,貧富落差的問(wèn)題。我要告訴來(lái)自于窮困山區(qū)的孩子,你到了一個(gè)大城市,你接觸的同學(xué)家庭很富有,人的家庭是沒(méi)法選擇的,但是未來(lái)的事業(yè)可以重新開(kāi)始,不要因?yàn)榭吹侥愕耐瑢W(xué)很富有,自己就有一種很自卑感。這些都是大學(xué)存在的問(wèn)題。

  主持人:是不是說(shuō)這些孩子在上大學(xué)之前,比如在這個(gè)假期當(dāng)中,可以練習(xí)著去練習(xí)調(diào)整這種心理狀態(tài)?

  陶然:要學(xué)點(diǎn)心理學(xué),要知道什么是情商。一個(gè)人的成功智商缺少不了,但是情商很重要,要有一個(gè)自我認(rèn)知,“我的心理年齡成熟不成熟”,“我的社會(huì)化能力強(qiáng)不強(qiáng)”,要有了解。我覺(jué)得一人的一生最困難的是自我了解,這些課都是初中、高中階段學(xué)不到,到了大學(xué)也不能專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí),這都需要我們自身的完善。這樣你就會(huì)非常成熟。

  主持人:他們是不是應(yīng)該閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍?

  陶然:對(duì)。

  陶然:我覺(jué)得人的健康最主要的取決于心理健康,現(xiàn)在科技手段的發(fā)展,疾病都能很好的克服,就是心理問(wèn)題,怎么樣去了解自己的心理,要說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,可以買(mǎi)這方面的書(shū)籍看�,F(xiàn)在書(shū)店到處是心理學(xué)的書(shū)籍。心理學(xué)是觸及人靈魂的東西。心理學(xué)教給人的是怎么樣適應(yīng)這個(gè)社會(huì),怎么樣認(rèn)識(shí)自己,心理學(xué)是告訴人生存的能力。聯(lián)合國(guó)很早就提出來(lái),教育是教會(huì)人生存的能力,心理學(xué)更加從靈魂上探討人的生存能力,我覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)一些淺顯易懂的心理學(xué)的書(shū)籍看看�,F(xiàn)在這種書(shū)籍很多,到比如《大學(xué)生對(duì)自己的心理認(rèn)識(shí)》,另外我們7月份也要出版一本這樣的心理健康的書(shū)。

  主持人:是關(guān)于大學(xué)生的嗎?

  陶然:整個(gè)青少年,也包括大學(xué)生。

  (責(zé)任編輯:yuxue)

  特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。

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