名師指點:高考考前積極調(diào)節(jié)情緒的五大技巧
2005-04-12 13:42:22
來源:南京晨報
昨天上午,由南京市教育局舉辦的“積極心態(tài)迎高考”專題報告會第二講在山西路青春劇場開講。南京師范大學(xué)傅宏教授就如何調(diào)節(jié)考前的緊張情緒給考生和家長提了五點建議。
建議一:父母與子女間合理溝通
傅宏教授提醒家長們在考試前尤其要注意與子女間合理的溝通方法。他說,孩子天天在家長身邊,家長“少說多參與”是很重要的,在孩子復(fù)習(xí)高考期間,不要太多地去評判孩子考了多少分,家長做好自己的“家長形象”就足夠了,不給孩子施加壓力,并適當(dāng)鼓勵孩子有輕松生活的時候。
建議二:恰當(dāng)處理挫折
“你怎么才考99分��?你那一分被狗吃掉啦?”一個母親這樣責(zé)問上小學(xué)三年級的孩子。傅教授認(rèn)為,被批評的這個孩子以后很可能是個學(xué)習(xí)差的孩子,因為母親的批評告訴孩子一種信息:你不好。時間一長,孩子在母親的“期望”下,真的就越來越?jīng)]有自信了,越來越差了,這就是“期望效應(yīng)”。
他指出,很多考生產(chǎn)生考試焦慮,就是因為不自信。所以,家長要適當(dāng)處理孩子碰到的挫折,幫助他們恢復(fù)信心。
建議三:保持適度緊張狀態(tài)
不少考生常常抱怨“考試找不到感覺”。傅宏教授分析,考生如果認(rèn)為不是為自己考試的,那就緊張不起來,就沒有考試的感覺;如果刻意追求考試的緊張心態(tài),也是“找不到感覺”的,這時候要順其自然。
對于考前過于緊張的考生,他建議平時可以做這樣的練習(xí):睡前先讓自己緊張起來,然后放松,想想自己今天安排的復(fù)習(xí)都完成了,自己很有收獲。
建議四:按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)
“各人有各人的章法,模仿別人只會增加慌亂�!备到淌诟嬲]考生,復(fù)習(xí)中,有多少時間就安排多少事情。由于復(fù)習(xí)時間緊內(nèi)容多,一些同學(xué)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己快,會忙亂。傅教授說自己的節(jié)拍很重要,最怕的就是這樣“東張西望”。
建議五:積極應(yīng)對考試情景
高考時,考生都不會在自己學(xué)校里考試,在一個陌生的環(huán)境里,一些考生一開始會有“腦子一片空白,什么也想不起來”的感覺。傅教授建議考生考前最好抽出時間考察考場的情況,熟悉考場,如果坐在考場里仍很緊張,考生可以通過深呼吸等辦法來緩解�?傊扇》e極的心態(tài)來應(yīng)對考場中出現(xiàn)的各種情況。 (作者:劉科)
建議一:父母與子女間合理溝通
傅宏教授提醒家長們在考試前尤其要注意與子女間合理的溝通方法。他說,孩子天天在家長身邊,家長“少說多參與”是很重要的,在孩子復(fù)習(xí)高考期間,不要太多地去評判孩子考了多少分,家長做好自己的“家長形象”就足夠了,不給孩子施加壓力,并適當(dāng)鼓勵孩子有輕松生活的時候。
建議二:恰當(dāng)處理挫折
“你怎么才考99分��?你那一分被狗吃掉啦?”一個母親這樣責(zé)問上小學(xué)三年級的孩子。傅教授認(rèn)為,被批評的這個孩子以后很可能是個學(xué)習(xí)差的孩子,因為母親的批評告訴孩子一種信息:你不好。時間一長,孩子在母親的“期望”下,真的就越來越?jīng)]有自信了,越來越差了,這就是“期望效應(yīng)”。
他指出,很多考生產(chǎn)生考試焦慮,就是因為不自信。所以,家長要適當(dāng)處理孩子碰到的挫折,幫助他們恢復(fù)信心。
建議三:保持適度緊張狀態(tài)
不少考生常常抱怨“考試找不到感覺”。傅宏教授分析,考生如果認(rèn)為不是為自己考試的,那就緊張不起來,就沒有考試的感覺;如果刻意追求考試的緊張心態(tài),也是“找不到感覺”的,這時候要順其自然。
對于考前過于緊張的考生,他建議平時可以做這樣的練習(xí):睡前先讓自己緊張起來,然后放松,想想自己今天安排的復(fù)習(xí)都完成了,自己很有收獲。
建議四:按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)
“各人有各人的章法,模仿別人只會增加慌亂�!备到淌诟嬲]考生,復(fù)習(xí)中,有多少時間就安排多少事情。由于復(fù)習(xí)時間緊內(nèi)容多,一些同學(xué)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己快,會忙亂。傅教授說自己的節(jié)拍很重要,最怕的就是這樣“東張西望”。
建議五:積極應(yīng)對考試情景
高考時,考生都不會在自己學(xué)校里考試,在一個陌生的環(huán)境里,一些考生一開始會有“腦子一片空白,什么也想不起來”的感覺。傅教授建議考生考前最好抽出時間考察考場的情況,熟悉考場,如果坐在考場里仍很緊張,考生可以通過深呼吸等辦法來緩解�?傊扇》e極的心態(tài)來應(yīng)對考場中出現(xiàn)的各種情況。 (作者:劉科)
(責(zé)任編輯:yuxue)
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