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2018年湖南省藝考音樂專業(yè)考試大綱

2017-11-22 08:55:15 來源:湖南招生考試信息港

  一、考試性質(zhì)

  湖南省普通高等學(xué)校招生音樂類招生的專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱音樂類省統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學(xué)校音樂類專業(yè)的考生組織的專業(yè)基礎(chǔ)技能測試,是湖南省普通高考的重要組成部分。音樂類省統(tǒng)考主要考查考生:音樂基礎(chǔ)理論的掌握程度;音樂聽覺能力、識譜能力;演唱或演奏能力及表現(xiàn)能力;嗓音條件或器樂演奏的生理條件等。

  二、考試科目及分值比例

  音樂類專業(yè)考試,具體考試科目根據(jù)主科所報類別的不同,分為兩種類型:

考試形式

  三、考試內(nèi)容、形式和評分方式

  聲樂(含美聲、民族、流行唱法)

  1、考試目的

  通過考生的演唱,測定考生的嗓音條件、演唱方法、音樂表現(xiàn)等。

  2、考試內(nèi)容與形式

  考生現(xiàn)場背譜演唱歌曲1首。

  考生在規(guī)定的曲目范圍(曲目范圍見附2)內(nèi)選取1首歌曲作為考試曲目。

  3、考試要求

  1)中國歌劇選段及外國歌劇詠嘆調(diào)不可移調(diào)演唱,否則將酌情予以扣分處理。

  2)考生須背譜演唱,否則將作扣分處理。

  4、評分方式

  考官通過對考生的嗓音條件、演唱方法和音樂表現(xiàn)給予綜合評分,成績評定采用百分制。

  器 樂

  1、考試目的

  通過考試測定考生的器樂演奏水平和綜合表現(xiàn)能力。

  2、考試內(nèi)容與形式

  1)鋼琴——練習(xí)曲、樂曲各1首,每位考生須背譜演奏。

  2)器樂(管弦樂器和民族樂器、手風(fēng)琴)——練習(xí)曲、樂曲各1首,每位考生須背譜演奏。樂器演奏采用無伴奏形式。

  3、考試要求

  1)考生演奏的速度不得低于每首曲子規(guī)定的最低速度要求,否則將予以扣分甚至終止考試。

  2)作品中標記的反復(fù)記號不需反復(fù)演奏。

  3)考生須背譜演奏,否則將作扣分處理。

  4)考生不可自帶伴奏或伴奏CD。

  5)考場提供鋼琴,其他樂器考生自備。

  4、評分方式

  考官根據(jù)考生的演奏,從音樂風(fēng)格的把握、樂曲的完整性以及技術(shù)把握的準確性等方面,給予綜合評分。成績評定采用百分制。

  音樂基礎(chǔ)理論

  1、考試目的

  考查考生對本科目的基本概念和基本理論的掌握情況,以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

  2、考試內(nèi)容與要求

  (一)音與記譜法(約占本科目30%)

  1)音的高低

  音的產(chǎn)生原理、樂音與噪音、樂音的特性

  樂音體系、音列、音級、半音、全音、變音與等音等

  音的分組,能在指定的譜表中寫出指定音的音名與組別或根據(jù)指定的音名與組別找到它們在譜表中的位置

  四種常用的譜表:高音譜表、低音譜表、中音譜表與次中音譜表

  2)音的長短

  簡譜與五線譜中的基本音符與休止符的意義及其規(guī)范寫法

  附點與復(fù)附點的作用

  基本音符與附點音符的特殊劃分

  自由延長記號與連音線的作用

  3)節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合法

  節(jié)奏、節(jié)拍、拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、散拍子、變拍子、交錯拍子與不完全小節(jié)等

  拍號的概念、寫法與意義

  切分音的概念及規(guī)范寫法

  理解音值組合法的意義并掌握常見的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子的正確的音值組合法

  4)裝飾音、演奏法記號、省略記號與音樂術(shù)語

  倚音、波音、顫音與回音等裝飾音記號

  斷音、連音、保持音、滑音與琶音等演奏法記號

  移動八度或重復(fù)八度記號、段落反復(fù)記號與音或音型反復(fù)記號等省略記號

  常用的力度標記與速度標記

  (二)音程與和弦(約占本科目20%)

  1)音程

  自然音程、變化音程、協(xié)和音程與不協(xié)和音程

  音程擴大與縮小

  識別和構(gòu)成單音程與復(fù)音程

  音程轉(zhuǎn)位

  等音程

  2)和弦

  原位與轉(zhuǎn)位三和弦的識別與構(gòu)寫

  原位與轉(zhuǎn)位七和弦的識別與構(gòu)寫

  等和弦識別與構(gòu)寫

  (三)調(diào)式調(diào)性(約占本科目50%)

  1)調(diào)式調(diào)性基礎(chǔ)

  調(diào)式、調(diào)式音階、調(diào)式音級與調(diào)性等概念

  大、小調(diào)音階音級的標記、名稱及分類(正音級與副音級,穩(wěn)定音級與不穩(wěn)定音級)

  大、小調(diào)式的概念,音階結(jié)構(gòu),調(diào)式色彩及音級傾向關(guān)系

  民族調(diào)式音階的音級標記(以主音為第I級或以宮音為第I級)與階名(正音:宮、商、角、徵、羽;偏音:清角、變徵、閏、變宮)

  五聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)及特點

  七聲調(diào)式的概念、音階結(jié)構(gòu)(清樂音階:加清角和變宮;雅樂音階:加變徵和變宮;燕樂音階:加清角和閏)及特點

  調(diào)號的產(chǎn)生規(guī)律及四種常用譜表的寫法

  大、小調(diào)式與民族調(diào)式記寫調(diào)號的方法

  運用調(diào)號或臨時變音記號構(gòu)成大小調(diào)式與民族調(diào)式音階的方法

  2)調(diào)的關(guān)系

  關(guān)系大小調(diào)的概念,能熟練地判斷大調(diào)的關(guān)系小調(diào)或小調(diào)的關(guān)系大調(diào)

  同宮系統(tǒng)調(diào)的概念,能熟練地找出調(diào)式的同宮系統(tǒng)各調(diào)

  同主音大小調(diào)式與同主音民族調(diào)式的概念,能熟練地找出調(diào)式的同主音關(guān)系調(diào)

  大、小調(diào)式與民族調(diào)式近關(guān)系調(diào)的概念,能熟練地找出調(diào)式的所有近關(guān)系調(diào)

  3)調(diào)式調(diào)性分析

  在大小調(diào)式與民族調(diào)式的范圍之內(nèi),分析調(diào)式音階所屬的調(diào)性

  在自然、和聲大小調(diào)與五聲調(diào)式的范圍之內(nèi),分析音組(或旋律片段)所屬的調(diào)性

  分析大小調(diào)式的旋律(可含有調(diào)式特性變音之外的其他裝飾性變音),能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

  分析五聲調(diào)式近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的旋律,能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

  分析大小調(diào)式近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)的旋律(可含有調(diào)式特性變音之外的其他經(jīng)過性變音或輔助性變音),能熟練地分析它們所屬的調(diào)式調(diào)性

  4)譯譜與移調(diào)

  能熟練地將簡譜譯成五線譜或?qū)⑽寰譜譯成簡譜

  移調(diào)的概念,四種不同的移調(diào)方式,即“移動音程的移調(diào)”、“改變調(diào)號、不改變音位的移調(diào)”、“為常見的移調(diào)樂器進行的移調(diào)”、“等音調(diào)移調(diào)”

  3、考試形式與題型

  1)考試形式:與練耳合卷,閉卷筆試。

  2)考試題型:寫作題、分析題。

  4、考試分值與時量

  1)考試分值:滿分100分。

  2)考試時量:60分鐘。

  練 耳

  1、考試目的

  通過對音程、和弦、節(jié)奏、曲調(diào)的聽辨聽寫,考查考生的音準感、節(jié)奏感、音樂記憶力、記譜法以及對音樂的理解能力。

  2、考試內(nèi)容與要求

  1)聽寫旋律音程。

  出題范圍:基本音級;自然音程;單音程。

  彈奏方式:每個旋律音程彈3遍,每遍之前均給標準音。

  評分標準:每個音程2分,共10分。

  2)聽寫和聲音程。

  出題范圍:基本音級;自然音程;單音程。

  彈奏方式:每個和聲音程彈3遍,每遍之前均給標準音。

  評分標準:每個音程2分,共10分。

  3)聽寫三和弦。

  出題范圍:基本音級;大3、小3、減3、增3和弦及其轉(zhuǎn)位。

  彈奏方式:每個和弦彈3遍,每遍前均給標準音。

  評分標準:每個和弦2分,共10分。

  4)聽寫短旋律。

  出題范圍:一共3小題

 �、佗谛☆}:

  C大調(diào)或a小調(diào),2/4拍或3/4拍,基本節(jié)奏型�?砂倭窟B線節(jié)奏與變化音。

  第③小題:

  3/8拍,四個小節(jié);

  C宮系統(tǒng)五聲調(diào)式,不含變化音,基本節(jié)奏型,不含連線。

  彈奏方式: 每小題彈3遍,每遍前給出標準音、并預(yù)留一小節(jié)速度提示

  3、考試形式與題型

  1)考試形式:與樂理合卷,閉卷筆試。

  2)考試題型:聽寫題。

  4、考試分值與時量

  1)考試分值:滿分50分。

  2)考試時量:20分鐘。

  視 唱

  1、考試目的

  考查考生視譜即唱的能力,主要包括基本的音準感、節(jié)奏感及音樂表現(xiàn)力。

  2、考試內(nèi)容與要求

  (一)考試內(nèi)容

  2條曲目:

  曲目1.簡譜視唱;

  曲目2.五線譜:無調(diào)號的高音譜表視唱。

  考試曲目將于考前一個月在湖南省教育考試院網(wǎng)站上公布。

  (二)考試要求

  1)簡譜視唱:4/4拍,包含基本節(jié)奏型,連線與休止節(jié)奏及簡單變化音。

  2)五線譜視唱:C大調(diào)、a小調(diào)、C宮系統(tǒng)調(diào),2/4或3/4拍,以常見的節(jié)奏形態(tài)與流暢的旋律進行為主要內(nèi)容,并應(yīng)掌握附點音符、切分音、三連音、休止符、音程大跳(八度之內(nèi))及經(jīng)過與輔助等形式的變化音。

  3、考試形式與要求

  1)單獨視唱。考生在湖南省教育考試院考前公布的視唱曲目中現(xiàn)場抽取簡譜和五線譜各1條。

  2)演唱之前由主考老師在鋼琴上彈出該條曲目的主和弦及第一個音,考生視譜即唱(無準備時間)。

  3)揮拍或擊拍形式均可,個別考生由于嗓音條件所限,也可自行定調(diào)。

  4、考試分值

  簡譜視唱,無調(diào)號的高音譜表視唱各50分,共100分,占總分值的10%。

  理論作曲

  1、考試目的

  考查考生對作曲技術(shù)理論知識的掌握情況和作曲技法的把握能力,了解考生對音樂的感悟能力和創(chuàng)作潛質(zhì)。

  2、考試內(nèi)容與要求

  和聲:傳統(tǒng)功能和聲一級關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)之前(含一級關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào))的內(nèi)容。

  四部和聲寫作:要求掌握四部和聲的一般寫作原則,能正確劃分樂句結(jié)構(gòu),合理安排終止式,和聲配置的功能邏輯合理,聲部連接自然。

  和聲分析:能正確分析多聲部音樂作品的調(diào)式調(diào)性,并對和弦作出標記。

  作曲:包括歌曲創(chuàng)作與器樂曲創(chuàng)作兩部分。

  歌曲創(chuàng)作:為指定歌詞譜曲。要求詞曲結(jié)合得當(dāng),旋律流暢自然,性格鮮明,形象生動,結(jié)構(gòu)完整,適于演唱。

  器樂曲創(chuàng)作:將指定動機發(fā)展成結(jié)構(gòu)完整的短小多聲部器樂曲或鋼琴小品。能合理運用動機發(fā)展的常用手法,能表達一定的意境或情緒,符合樂器的演奏特點。

  鋼琴:要求具備一定的演奏能力,能較準確地把握和表現(xiàn)樂曲的情感內(nèi)涵。需準備樂曲、練習(xí)曲各1首,曲目難度不低于車爾尼練習(xí)曲(849)程度。

  3、考試形式與時量

  和聲:閉卷筆試,考試時量180分鐘。

  作曲:閉卷筆試,考試時量180分鐘。

  鋼琴:面試(現(xiàn)場演奏)。

  4、題型與分值

  1)和聲(占總分的30%)

  (a)為指定旋律配和聲

  (b)為指定和弦序列作四部和聲連接

  (c)和聲分析

  2)作曲(占總分的30%)

  (a)為指定歌詞創(chuàng)作歌曲

  (b)將指定動機發(fā)展成器樂曲

  3)鋼琴(占總分的15%)

  面 試

  1、面試對象

  1)凡報考音樂類省統(tǒng)考的所有專業(yè)考生均須參加所報相應(yīng)專業(yè)的面試;

  2)考生可以兼報音樂教育和音樂表演。

  2、面試內(nèi)容

  1)報考音樂教育專業(yè)的考生要求具有二專業(yè)(除主專業(yè)以外的其他專業(yè))的表演能力;

  2)報考音樂表演專業(yè)的考生要求具備一定的形象氣質(zhì)。

  3、面試成績

  面試成績作為所報考專業(yè)錄取的參考依據(jù),不計入省統(tǒng)考總分。

  (責(zé)任編輯:劉洋)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。

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