作文本應(yīng)“我手寫我口”
高考作文再次成為全民話題。日前，《光明日報》組織專家對2017年“全國Ⅰ卷：用‘中國關(guān)鍵詞’呈現(xiàn)你所認識的中國”“全國Ⅱ卷：讀名句自擬文”“全國Ⅲ卷：‘我看高考’或‘我的高考’”“北京卷：‘說紐帶’或‘共和國，我為你拍照’”“上海卷：預(yù)測”“天津卷：重讀長輩這部書”“江蘇卷：以‘車’為話題”“浙江卷：人生要讀三本大書”等作文題目做出解讀，認為今年的高考作文題普遍增加了材料的開放性和寫作的可控性，以考查考生在思維能力與語言運用結(jié)合上的不同層次，而近年來各界不斷呼吁高考作文加強思辨性，也在各份試卷中體現(xiàn)出來。
作為一個大家都可以說上幾句的話題，高考作文命題其實是個不討好的活兒，不管出得怎么樣，都免不了被人吐槽幾句。比如，在某家教育媒體的調(diào)查中，全國卷I在“2017年高考哪套作文題最‘腦洞大開’”和“2017年高考哪省作文題最‘接地氣’”的兩個調(diào)查中，分別以22%、39.4%高票當選。全國卷Ⅱ最具有傳統(tǒng)文化氣息，但同時也被19.1%的網(wǎng)友評為“2017年最難寫的高考作文”。
高考已經(jīng)走過了四十年，高考作文跟隨時代的步伐，也經(jīng)歷了巨大的變化。在目前的高考作文傳統(tǒng)和體系之下，命題專家和網(wǎng)友在作文發(fā)展趨勢上倒是取得了大體的一致。在一項“你心目中理想的高考作文題是什么樣?”的調(diào)查中，41.1%的受訪者選擇了“現(xiàn)實感強，能夠聯(lián)系實際反映現(xiàn)實生活中的常見問題”，31.2%的受訪者選擇了“思辨性強，能夠展現(xiàn)邏輯水平和思維層次”，而剩下不多的比例選擇了應(yīng)用性強以及文學(xué)性強。
現(xiàn)實感強，其實是考生希望話題能貼近生活，能讓自己有感而發(fā)的表現(xiàn)，這也即是所謂的“接地氣”;思辨強，反映的則是考生希望話題能夠具有開放性和層次感，有思辨的空間，能夠不拘一格表達己見，這也即是所謂的“有內(nèi)涵”。
作文是思維的反映，也是知識、才思甚至道德情操的載體。古時候科舉頭場考八股，二場考詩賦，三場考策論，重頭在八股。八股的精神是代圣賢立言，縱然有自己的意思，也得托圣賢之口說出來。清末廢除八股之后，考的主要是策論，策論考的是治國方略，也是為將來入仕做準備，依舊說不得心里話�，F(xiàn)代語文教學(xué)體系的建立，尤其是進入白話文時代之后，作文逐漸向生活化和思辨性方向發(fā)展，雖不時出現(xiàn)一些反復(fù)，其主流浩浩蕩蕩一直持續(xù)至今。
然而就算參加考試的都是同齡人，要做到生活化也并不容易。中國各地差異巨大，彼之生活，很可能在此則渺無所知。如共享單車、高鐵、京劇，在城市孩子可能習(xí)以為常，但在農(nóng)村孩子則可能難以想象。而有些省份的考題如上海卷的“預(yù)測”、天津卷的“長輩”、江蘇卷的“車”，則生活化的容納度較廣，也兼有思辨空間，可謂“擇乎中庸”。
清末黃遵憲提出“我手寫我口”，強調(diào)不拘泥于陳腐的格式和考據(jù)方法，用文字表達自己想說的內(nèi)容。對于今天的作文來說，“我手寫我口”仍然應(yīng)是不變的主流。然而，要讓高考考生都做到這一點不容易，這就意味著考題要讓考生寫自己的所見所聞所思所想，要能夠在思辨中提高自己的批判意識和批判精神，用自己的思想和感情，為作文增光添彩，而不是人云亦云，唯書唯上。這也正是高考該有的導(dǎo)向，教育工作者要做的，就是守住這個時代的精神、歷史的主流。
(責任編輯：郭峰)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
- 1空乘專業(yè)查看招生院校
- 2高鐵乘務(wù)專業(yè)查看招生院校
- 3影視后期制作查看招生院校
- 4酒店管理專業(yè)查看招生院校
- 5護理專業(yè)查看招生院校
- 6UI設(shè)計專業(yè)查看招生院校
- 7飛機維修專業(yè)查看招生院校
- 8學(xué)前教育專業(yè)查看招生院校
- 9視覺傳達設(shè)計查看招生院校
- 10動漫動畫專業(yè)查看招生院校
高考就業(yè)率最高的十大專業(yè)排行
分享“作文本應(yīng)“我手寫我口””到：
