高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中常見的問題
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問題一：有的學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)得很辛苦，拿模擬試卷一考卻不見分?jǐn)?shù)，這是為什么?
在一輪復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)重在基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，目的是讓知識(shí)結(jié)構(gòu)中不存在盲區(qū)。采用的復(fù)習(xí)方法是“以課本為本”。在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，知識(shí)點(diǎn)在我們的意識(shí)形態(tài)中還是孤立的，沒有通過知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系聯(lián)系在一起。另外，由于知識(shí)點(diǎn)多、雜，難以讓我們的學(xué)生一下子記住和掌握，更不用說靈活地運(yùn)用。而我們的模擬考試往往是接近于“實(shí)戰(zhàn)”，重在考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的全面性和知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性，以及基本的方法和基本技能,學(xué)習(xí)計(jì)劃。除此之外，有的學(xué)校還特意將一輪模擬考試的難度稍微提高一點(diǎn)，目的是讓大家有緊迫感，因此，在一�？荚囍幸姴坏椒�?jǐn)?shù)是很正常的，分?jǐn)?shù)的提高主要是在二輪復(fù)習(xí)中。
問題二：二輪復(fù)習(xí)的難度大于一輪復(fù)習(xí)，我基礎(chǔ)不好，跟不上，該怎么辦?
有很多基礎(chǔ)差的學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中還勉強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏，而到了二輪復(fù)習(xí)中感覺很吃力，跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏，每天的作業(yè)中都有很多不會(huì)做的題目。
對這部分的學(xué)生，你們所要做的是兩個(gè)字“堅(jiān)持”!所謂“黎明前的黑暗”就在此，保持好一輪復(fù)習(xí)中的那種狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上注重“儲(chǔ)備學(xué)習(xí)”(所謂儲(chǔ)備學(xué)習(xí)就是在老師上課前的內(nèi)容自己先自學(xué)一遍，讓自己在課堂上能夠很好地跟上老師的節(jié)奏。)你們在二輪復(fù)習(xí)中要特別的注重自主超前學(xué)習(xí)，把自己不懂的地方提前發(fā)現(xiàn)在每天老師的講課過程中，重視對題目的總結(jié)和歸納，不能就題論題，盡量做到“做一題通類似”。課后對于你來說相當(dāng)重要，你要花大量時(shí)間在研究老師上課所講的例題上，仔細(xì)揣摩老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、解題技巧等等。另外，遇到自己不能搞清楚的問題一定要及時(shí)地問老師，做到“不留問題過夜”，這對你來說是很重要的。
問題三：一輪復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)在二輪復(fù)習(xí)中記不得或者想不到運(yùn)用，這該怎么辦?
在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，大部分的學(xué)生都有拿到題目居然不知道從哪下手這種感覺，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有注重將知識(shí)點(diǎn)“連點(diǎn)成線、連線成面”，知識(shí)點(diǎn)在你們的大腦中還是孤立的，不能夠“串”起來，因此有時(shí)候會(huì)“掉線”。克服這種問題的辦法其實(shí)很簡單——快速閱讀，把書讀薄。通過快速閱讀的方法能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)記得所有的知識(shí)點(diǎn)(前提是你一輪復(fù)習(xí)的很塌實(shí))，然后再通過解答題來驗(yàn)證知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，大約通過30-50道解答題的研究，你就會(huì)越來越知道知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系了。因此對你來說，“快看點(diǎn)、慢研題”是你成功的法寶。
問題四：填空題的得分率為什么總是難以提高?
從今年開始，江蘇省的高考試卷中不再有選擇題了，改成填空題，這就要求我們的學(xué)生要對知識(shí)點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握，不能有一點(diǎn)投機(jī)取巧的心理。在實(shí)際的模擬考試中，很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)，填空題的得分率總是不容易提高。
其實(shí)，從高考試卷的結(jié)構(gòu)來分析，今年的高考試卷的填空題以基礎(chǔ)知識(shí)為主，中等左右的填空題占10題左右，最簡單的約有2道左右，中等偏上難度的約2道左右。因此，對不同層次的學(xué)生的要求也不一樣，能很好的在此區(qū)分一點(diǎn)出來。對于一般學(xué)生來說，填空題是你們的命運(yùn)，在填空題中要保證能夠拿到10道題以上，具體做法是重在基本的解題方法研究，做到“會(huì)做的永不做錯(cuò)”，中等及以下的12道題力爭全部收入囊中，向“保10進(jìn)12”努力。對于優(yōu)秀的學(xué)生來說，填空題是你們得高分的重要保障，不能藐視任何一道簡單的題目。你們最多只能有犯一次錯(cuò)的機(jī)會(huì)�？傊�，填空題的70分對所有人來說都是至關(guān)重要的。
問題五：“一做就錯(cuò)”該怎么解決?
出現(xiàn)這種情況的原因無非就是以下幾種：一、審題不仔細(xì)。二、墜落陷阱。三、計(jì)算錯(cuò)誤。四、粗心大意。在大部分情況下，我們的學(xué)生看到類似的題目就興奮，不能夠冷靜下來審題，其實(shí)在二輪復(fù)習(xí)中，我們會(huì)見到很多的類似題，他們表面是相同的，但實(shí)質(zhì)卻不見得一樣，所用的數(shù)學(xué)方法和思想說不定就是截然不同的。因此，我們的學(xué)生要做好錯(cuò)題整體和總結(jié)工作，力爭做到“相同的錯(cuò)只犯一次”。
問題六：“不講不懂，一講就懂”是怎么回事?
出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)?ldquo;見識(shí)短淺”，學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，對于真正的高考題接觸的還是比較少的，真正的高考題具有綜合性、關(guān)聯(lián)性，大部分題目不是考一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能解決的，通常情況下會(huì)綜合運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而這些知識(shí)點(diǎn)又是學(xué)生一輪復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)到了，就單個(gè)知識(shí)點(diǎn)來講，大部分學(xué)生都認(rèn)識(shí)，但綜合起來就不是那么容易被學(xué)生看穿了。因此，我們的學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)中要注重拆題，就像拆機(jī)器一樣，將綜合題拆分成幾部分來研究，最后再看他是如何組裝的，經(jīng)過反復(fù)的拆、卸，相信大家會(huì)有所體會(huì)，“不講不懂，一講就懂”的現(xiàn)象也會(huì)隨之減少的。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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