2017年高考志愿填報(bào): 謹(jǐn)防志愿被篡改!
高考志愿被篡改事件存出不窮
2016年考生，山東單縣一中高三考生田某、許某被同班同學(xué)陳某篡改了高考志愿、山東青島考生常某的高考志愿也被其同學(xué)郭某篡改……
報(bào)考陜西師范大學(xué)的免費(fèi)師范生，高考志愿被同班同學(xué)郭某篡改成魯東大學(xué)。
2014年，江西新余市和九江市發(fā)生了填報(bào)高考志愿被人篡改事件。張麗芳：最初填報(bào)第一志愿“江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院”與第二志愿“九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院”被調(diào)換了位置，篡改人為高三(3)班班主任林威，篡改時(shí)間為7月1號(hào)。
同的事情還發(fā)生在江西省彭澤縣二中高三(10)班同學(xué)江健的身上，她的第一、第二志愿也被進(jìn)行了調(diào)換。她的第一志愿原本是江西現(xiàn)代技術(shù)職業(yè)學(xué)院，后來發(fā)現(xiàn)第二志愿江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院被改成第一志愿。
近年來，多地都發(fā)生了高考考生志愿被篡改事件:2011年，安徽省全椒縣三圣中學(xué)37名高考生志愿被改;2012年，河南省周口衛(wèi)生學(xué)校14名學(xué)生在毫不知情的情況下志愿被篡改，第一志愿均變成山東某職業(yè)學(xué)院;同樣是2012年，四川省眉山市萬勝高中10余名學(xué)生高考志愿被人篡改為“四川三河職業(yè)學(xué)院”……
涉事者既有考生的同學(xué)，也有教師，對(duì)受害考生造成極大困擾。要如何加強(qiáng)防范，才能避免類似事件發(fā)生呢?
篡改高考志愿對(duì)考生的影響
1、考生所填報(bào)的高考志愿是根據(jù)個(gè)人愛好，同時(shí)聽取家人、老師、朋友的建議才最終敲定的，有的甚至是找報(bào)考機(jī)構(gòu)或購買志愿填報(bào)卡精心選擇的高考志愿，志愿被篡改后，所做的一切努力都白費(fèi)了。
2、損失了金錢還算是小事，如果真的讀了一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)是多么痛苦的事。高考志愿是考生慎重選擇的結(jié)果，是興趣、愛好、特長的體現(xiàn)，高考志愿決定著考生未來要走哪條路、吃哪碗飯，篡改了高考志愿等于篡改了人生。
防止高考志愿被篡改的技巧
考生應(yīng)提高防范意識(shí)
為了最大限度地避免高考志愿被篡改，考生能做的很有限，就是設(shè)置繁瑣的登錄密碼，并做好密碼保密工作，不讓老師、同學(xué)等人知道，做好這些就已經(jīng)足夠了。在教育行政方面，應(yīng)該加大問責(zé)力度和懲罰措施，對(duì)收回扣篡改志愿者直接開除教師資格或在教育界封殺。另外，對(duì)利用不正當(dāng)手段競爭生源的學(xué)校和責(zé)任人也要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，限制招生名額，嚴(yán)肅處理。
營造安全環(huán)境
對(duì)于學(xué)校來說，應(yīng)當(dāng)盡到安全防范的義務(wù)，加強(qiáng)宣傳和管理。特別是如果組織考生在學(xué)校里統(tǒng)一填報(bào)，就應(yīng)該為每個(gè)考生提供獨(dú)立的操作空間和時(shí)間，不要讓大家圍著一臺(tái)電腦去操作。
加強(qiáng)法治教育
篡改事件的發(fā)生一定程度上表現(xiàn)出了個(gè)別考生急功近利的心態(tài)。篡改他人志愿的行為不正確想必都知道，可是他們?nèi)匀贿x擇去做，與本身法治意識(shí)比較淡薄有關(guān)，沒有意識(shí)到可能違法，這也說明校園中的法治教育還有缺失。
保管好個(gè)人信息
高考填報(bào)志愿是關(guān)系到考生前途命運(yùn)的事情。每個(gè)考生都應(yīng)該提高安全意識(shí)，不要向別人包括同窗好友透露自己賬號(hào)、密碼，填報(bào)的時(shí)候也應(yīng)該獨(dú)立操作。如果每個(gè)人都樹立起安全意識(shí)，維護(hù)自身權(quán)益，篡改志愿這樣的事件很大程度上就能避免。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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