內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院微電子科學(xué)與工程專業(yè)介紹

2017-04-13 15:50:27 來(lái)源：內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院

　　包頭師范學(xué)院座落在享有“草原鋼城”、“世界稀土之都”、“全國(guó)首批文明城市”美譽(yù)的包頭市，是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原包頭師范高等�？茖W(xué)校、包頭師范學(xué)校、包頭教育學(xué)院三校合并組建的普通高等師范院校。原包頭師范高等�？茖W(xué)校初名“包頭師范專科學(xué)校”，創(chuàng)建于1958年，1963年停辦，1971年恢復(fù)辦學(xué)，1996年更名為“包頭師范高等專科學(xué)校”。原包頭師范學(xué)校創(chuàng)建于1947年。原包頭教育學(xué)院創(chuàng)建于1978年。2003年6 月，包頭師范學(xué)院與包頭鋼鐵學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院三校合并組建內(nèi)蒙古科技大學(xué)。2004年底，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，以內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院校名恢復(fù)為具有獨(dú)立法人資格的普通本科師范院校。建校50多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持面向和服務(wù)基礎(chǔ)教育、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，已發(fā)展成為一所集全日制本專科教育、研究生教育、繼續(xù)教育為一身，融職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)為一體的普通高等師范院校。

　　微電子科學(xué)與工程 (本科類)

　　微電子科學(xué)與工程是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)制造學(xué)等多個(gè)學(xué)科和超凈、超純、超精細(xì)加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一門新興學(xué)科。微電子學(xué)是21世紀(jì)電子科學(xué)技術(shù)與信息科學(xué)技術(shù)的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，是發(fā)展現(xiàn)代高新技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。主要研究半導(dǎo)體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規(guī)模集成電路(ULSI)的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、微機(jī)械電子系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造技術(shù)等。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設(shè)計(jì)、制造的基本理論和方法;具備本專業(yè)良好的實(shí)驗(yàn)技能，能在微電子及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的高級(jí)專門人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，樹立科學(xué)的世界觀，思想品德良好，身心健康，勇于探索和創(chuàng)新。

　　微電子科學(xué)與工程專業(yè)是理工兼容、互補(bǔ)的專業(yè)，要求學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)和良好的外語(yǔ)應(yīng)用能力;掌握各種固體電子器件和集成電路的基本原理，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設(shè)計(jì)、制造的基本理論和方法;具備本專業(yè)良好的實(shí)驗(yàn)技能;了解微電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿理論與技術(shù);具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力;善于自學(xué)，不斷更新知識(shí);具有一定的外語(yǔ)水平，能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料。

　　本專業(yè)畢業(yè)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)如下：

　　1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：

　　通過(guò)理論教學(xué)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)：

　　(1)掌握本專業(yè)工作需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)等文化基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(2)掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，完成學(xué)科所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的傳授(電路分析、電子電路、數(shù)字電路、電磁場(chǎng)及其實(shí)驗(yàn))。

　　(3)掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，完成學(xué)科所需的專業(yè)知識(shí)的傳授(以固體電子學(xué)、半導(dǎo)體物理、微電子器件、微電子集成電路、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、集成電路設(shè)計(jì)與制造等課程)，構(gòu)成學(xué)科要求的階梯訓(xùn)練系統(tǒng)。

　　(4)根據(jù)需要，學(xué)生選擇諸如微電子工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路應(yīng)用等不同發(fā)展方向的課程, 同時(shí)起到基本知識(shí)的綜合應(yīng)用,開闊思路, 使學(xué)生了解學(xué)科進(jìn)展。

　　2、能力結(jié)構(gòu)

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)、技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：

　　(1)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);

　　(2)掌握固體電子學(xué)、微電子器件和集成電路設(shè)計(jì)與制造等方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握集成電路和其它半導(dǎo)體器件的分析與設(shè)計(jì)方法，具有獨(dú)立進(jìn)行版圖設(shè)計(jì)、器件性能分析的基本能力;

　　(3)了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

　　(4)熟悉國(guó)家電子產(chǎn)業(yè)政策、國(guó)內(nèi)外有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其它法律法規(guī);

　　(5)了解VLSI和其它新型半導(dǎo)體器件的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

　　(6)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

　　三、專業(yè)方向

　　為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有微電子學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和電子材料、電子器件、集成電路的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試等技能，熟練掌握電路分析與設(shè)計(jì)、器件工藝及設(shè)計(jì)和版圖分析的基本方法，有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和外語(yǔ)水平、能在電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事各種電子、光電子材料與器件、集成電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　四、主要課程

　　主干學(xué)科：電子信息科學(xué)與技術(shù)

　　物理學(xué)

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、C++語(yǔ)言、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體物理及實(shí)驗(yàn)、固體電子學(xué)、微電子器件、微電子集成電路、集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、集成電路CAD、微電子技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)和集成電路工藝實(shí)習(xí)等。

　　五、學(xué)制、學(xué)位

　　學(xué)制：4年。

　　學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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