常熟理工學(xué)院2017年外省藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
常熟理工學(xué)院是一所以理工為主的多科性省屬公立本科高校，現(xiàn)有14個二級學(xué)院，60個本科專業(yè)。學(xué)校面向江蘇、北京、上海、湖南、江西、安徽、浙江、河南、福建等20個省份招生。在近六十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，辦學(xué)水平日益提升，為國家和社會培養(yǎng)了各類人才十多萬名。近年來，全校師生上下齊心，為全面建成“特色鮮明、質(zhì)量著稱”的應(yīng)用型品牌大學(xué)而努力奮斗。
區(qū)位優(yōu)勢明顯：學(xué)校位于中國經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的長三角地區(qū)，坐落于人文薈萃、山明水秀、交通發(fā)達(dá)的國家歷史文化名城、國際花園城市、國家園林城市——蘇州常熟，東倚上海，西鄰無錫，北臨長江與南通。
辦學(xué)條件優(yōu)越：學(xué)�，F(xiàn)有隔湖相望的東湖、東南兩個校區(qū)，有全日制在校生1.8萬余人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，教職工1200多名，其中有高級職稱者500多人，博士近300人;土地面積近1800畝，建筑面積60多萬平方米，圖書館藏紙質(zhì)文獻146萬余冊，教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值2.2億元。
辦學(xué)聲譽優(yōu)良：學(xué)校是教育部新一輪本科教學(xué)評估的全國第一所試點高校、“國家教育體制改革”試點項目高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部信息化建設(shè)試點高校、江蘇省首所省市共建試點高校。學(xué)校堅持貼近地方辦學(xué)，創(chuàng)新校企合作培養(yǎng)模式，組建了光伏科技學(xué)院、汽車工程學(xué)院、國際服務(wù)工程學(xué)院、電梯工程學(xué)院等行業(yè)學(xué)院。國際交流日益廣泛，已與英、美、德、法、日、韓等國家和臺灣、香港地區(qū)的22所大學(xué)建立友好學(xué)校，常年開展學(xué)生和教師交流。另外還有教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目2個，中美1+2+1雙學(xué)位、中法3+2本碩連讀、中德1+1碩士等中外合作交流項目若干。
助學(xué)渠道多元：除國家獎助學(xué)金以外，學(xué)校還利用區(qū)位優(yōu)勢，充分挖掘社會資源，積極拓展解困助學(xué)渠道，設(shè)有學(xué)校綜合獎、單項獎學(xué)金以及移動通信獎學(xué)金、電信助學(xué)金、聯(lián)通助學(xué)金、德康博愛助學(xué)金、隈利實國際助學(xué)金、NSK獎學(xué)金、農(nóng)商行助學(xué)金等20多種獎助學(xué)金，保障學(xué)子順利成長成才。
就業(yè)質(zhì)量凸出：學(xué)校人才培養(yǎng)貼近地方經(jīng)濟社會發(fā)展，注重學(xué)理，親近業(yè)界，畢業(yè)生既具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力，又具有較強的創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)。多年來，畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，其中2/3以上的畢業(yè)生在蘇州、無錫、常州和上海地區(qū)就業(yè)，學(xué)校連年被授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。畢業(yè)生就業(yè)競爭能力指數(shù)在省內(nèi)同類高校中名列前茅，畢業(yè)生普遍受到用人單位好評。
學(xué)校地址：江蘇省常熟市南三環(huán)路99號 郵編：215500
招生辦電話：0512-52251131(傳真)、52251136
藝術(shù)學(xué)院電話：0512-52251811 人文學(xué)院電話：0512-52251803
學(xué)校網(wǎng)址： http://www.cslg.edu.cn 招生辦網(wǎng)址：http://zsb.cslg.edu.cn
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跨越中的常熟理工學(xué)院熱忱歡迎各位考生報考!
藝術(shù)與服裝工程學(xué)院簡介
藝術(shù)與服裝工程學(xué)院始終堅持“貼近地方、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，不斷加強自身建設(shè)，四十多年來培養(yǎng)了一大批適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)教育、服裝設(shè)計的專業(yè)人才，為服務(wù)地方社會經(jīng)濟、文化發(fā)展做出了貢獻。
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。教師總數(shù)56人，其中教授6名，副教授18名，博士5名，具有碩士學(xué)位及以上的教師比例80%以上，省級教學(xué)名師1人�，F(xiàn)學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工程等本科專業(yè)，全日制在校學(xué)生1100多名。學(xué)院藝術(shù)氛圍濃厚，組建了各類學(xué)生創(chuàng)作社團，初步形成了注重學(xué)生的基礎(chǔ)能力、創(chuàng)造能力、適應(yīng)能力培養(yǎng)的辦學(xué)特色，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，學(xué)院學(xué)生在各類比賽中屢獲佳績，獲得省級以上獎勵累計達(dá)500多項。
學(xué)院堅持教學(xué)與科研相互促進，積極開展校地合作、國際交流與合作，同常熟服裝協(xié)會、常熟家居裝飾協(xié)會等地方協(xié)會和企業(yè)單位建立長期合作關(guān)系，進行課程對接實踐，探索多元化培養(yǎng)人才的新模式。學(xué)院與英國伯明翰城市大學(xué)、堪布里亞大學(xué)等開展國際合作交流，多年來已有數(shù)十位學(xué)生出國交流、深造。
專業(yè)介紹
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代設(shè)計理念、視覺傳達(dá)設(shè)計的系統(tǒng)知識和技能，具有設(shè)計創(chuàng)新、設(shè)計實踐和設(shè)計溝通能力，素質(zhì)全面，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計實踐、研究、管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：構(gòu)成設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版面設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)識設(shè)計、攝影、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、視覺識別系統(tǒng)設(shè)計等。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位(策劃宣傳、產(chǎn)品包裝、出版印刷)、專業(yè)設(shè)計部門(媒體藝術(shù)、廣告公司、設(shè)計公司)、科研單位(研究所、學(xué)校)。
環(huán)境設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、知識與應(yīng)用能力;基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)基礎(chǔ)全面、創(chuàng)造能力強、有一定實踐能力;素質(zhì)全面;能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計實踐、研究、管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、制圖、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)、材料與構(gòu)造、空間造型基礎(chǔ)原理、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計及工程經(jīng)濟等。
就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計、設(shè)計開發(fā)和管理等方面的工作，亦可到國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研院所等工作。
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的，具備服裝成衣設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)、服裝工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝成衣設(shè)計研發(fā)、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷與貿(mào)易、服裝信息咨訊等方面工作的藝術(shù)與技術(shù)復(fù)合型的高級應(yīng)用型人才。
主要課程：服裝畫技法、服飾美學(xué)、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝人體工程學(xué)、服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣工藝學(xué)、立體裁剪、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷等。
就業(yè)方向：適合在服裝行業(yè)中從事服裝設(shè)計、服裝商品企劃、服飾品設(shè)計、市場營銷、經(jīng)營管理，亦可到科研院所從事相關(guān)工作。
服裝設(shè)計與工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定藝術(shù)修養(yǎng)的服裝工程師、版型師、IE工程師、商品企劃師等，既具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，又具有較全面的工程技術(shù)知識;既具有較扎實的基本功，又具有獨特的創(chuàng)新能力的適應(yīng)本地區(qū)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合應(yīng)用型人才。
主要課程：服飾美學(xué)、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝人體工程學(xué)、服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣工藝學(xué)、立體裁剪、服裝CAD、服裝商品企劃、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷等。
就業(yè)方向：從事服裝造型設(shè)計、版型師、工藝分析師、IE工程師，服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷管理等，亦可到科研院所從事教學(xué)與研究工作。
美術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以美術(shù)教育與設(shè)計交叉融合的教學(xué)模式，培養(yǎng)具有美術(shù)教師素質(zhì)又有設(shè)計能力，具有較廣泛而堅實的專業(yè)與理論基礎(chǔ)，有較深厚的文化素養(yǎng)、科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新精神等良好素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的中、小學(xué)美術(shù)師資和從事美術(shù)創(chuàng)作及美術(shù)教育研究、設(shè)計的專門人才。
主要課程：繪畫(國畫、油畫等)、書法與篆刻、設(shè)計基礎(chǔ)、平面設(shè)計、插畫、攝影、教育學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)概論、美學(xué)、美術(shù)教法、中外美術(shù)史等。
就業(yè)方向：中小學(xué)美術(shù)教師、廣告裝潢行業(yè)、商業(yè)美術(shù)行業(yè)等。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)和人文社科的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生具備豐富的創(chuàng)造力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和有較強的設(shè)計表達(dá)能力、動手能力、應(yīng)用能力、設(shè)計實踐能力以及美的鑒賞能力，為企業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)、研究、策劃和管理工作的復(fù)合型人才。
主要課程： 設(shè)計基礎(chǔ)、模型基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)、用戶研究與產(chǎn)品定義、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、人機工程學(xué)、材料與工藝、機械制圖、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)、工業(yè)設(shè)計史等
就業(yè)方向：從事輕工、機械、電子、汽車、儀器儀表等行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計，及與產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。
音樂系簡介
常熟理工學(xué)院音樂系現(xiàn)隸屬于常熟理工學(xué)院人文學(xué)院，其發(fā)展歷史可追溯到二十世紀(jì)七十年代初期蘇州地區(qū)師范學(xué)校的文音專業(yè)。2000年，音樂學(xué)掛靠蘇州大學(xué)招收本科生。2004年，正式獨立招生，開始本科教育教學(xué)工作。
音樂系現(xiàn)有專任教師22人，其中教授4人，副教授9人，講師9人;博士4人，碩士12人。音樂學(xué)為學(xué)校二級重點建設(shè)學(xué)科。近年來，音樂學(xué)學(xué)科共獲得省廳級及以上項目10余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中核心期刊10余篇。
歷經(jīng)多年的辦學(xué)和建設(shè)，音樂系辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有6000多平米的專業(yè)教學(xué)用樓一棟，其中有用于實踐教學(xué)的專業(yè)演奏廳、舞蹈房、電腦音樂制作教室、數(shù)碼鋼琴教室、服裝室、專業(yè)圖書資料室等專業(yè)用房;有用于專業(yè)教學(xué)的鋼琴與器樂琴房119間以及器樂演奏教室、合唱教室、多媒體教室等專用教室10余間。
專業(yè)介紹
音樂學(xué)(師范)：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的基礎(chǔ)音樂教育工作者。
主要課程：樂學(xué)基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、多聲部音樂分析與習(xí)作、中國音樂史與欣賞、西方音樂史與欣賞、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂等。
就業(yè)方向：從事中小學(xué)音樂教學(xué)，及文藝團體、音樂培訓(xùn)機構(gòu)、企事業(yè)單位等從事文化藝術(shù)類方面的工作。
招生專業(yè)和計劃
2017年，常熟理工學(xué)院面向湖南、廣西、河北等外省招收藝術(shù)類考生，在湖南、廣西組織藝術(shù)音樂類專業(yè)校考，在河北、廣西組織藝術(shù)美術(shù)類專業(yè)校考，其余省份使用省統(tǒng)考成績。計劃招收全日制新生150名，文理兼招，其中美術(shù)類100名，音樂類50名(詳見下表)。
2017年外省藝術(shù)類招生計劃一覽表
注：以上為外省藝術(shù)類招生計劃，以各省教育考試院公布的招生計劃為準(zhǔn)。
專業(yè)課考試
1、專業(yè)課考試科目
(1)報考美術(shù)類專業(yè)考核素描、色彩，各項滿分均150分，總分為300分;
(2)報考音樂類專業(yè)者：聲樂或者器樂考生考核視唱、練耳、主試專業(yè)(聲樂、器樂任選一項)，視唱80分，練耳50分，主試專業(yè)260分;舞蹈考生考核即興表演和劇目，舞蹈即興表演130分，劇目260分。各類考生加試科目不得與主試專業(yè)重復(fù)(聲樂、器樂、舞蹈任選一項)。加試滿分為20分(說明：加試按百分制打分。如不超過60分，則加試不得分;高于60分的每高1分加試增加0.5分，直至加滿20分)。加試分計入總成績。
2、報名及考試地點
音樂類：湖南省——湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院(長沙市麓山南路左家垅)
廣西省——廣西師范大學(xué)育才校區(qū)(桂林市育才路15號)
美術(shù)類：河北省——石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院南校區(qū)(石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)信工路18號)
廣西省——廣西師范大學(xué)育才校區(qū)(桂林市育才路15號)
3、報名及考試時間
音樂類：湖南省報名時間2017年2月5日-2017年2月6日
考試時間2017年2月7日-2017年2月8日
廣西省報名時間2017年2月10日-2017年2月11日
考試時間2017年2月12日
美術(shù)類：河北省報名時間2017年2月12日-2017年2月13日
考試時間2017年2月15日
廣西省報名時間2017年1月18日-2017年1月19日
考試時間2017年1月21日
4、注意事項
(1)報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，必須參加我校組織的校考，并且成績合格;
(2)專業(yè)考試時，考生務(wù)必持身份證和準(zhǔn)考證入場，器樂考試除鋼琴外，其它樂器自備;
(3)舞蹈考試自帶舞曲CD或磁帶;
(4)原則上，聲樂考試須有鋼琴伴奏，且考生不可自帶伴奏;
(5)美術(shù)類考試自備畫具、畫板、水粉顏料、道具等;
(6)考生食宿、旅費自理。
錄取與復(fù)查
1、我校藝術(shù)類�？己细褡C將按1：4左右的比例發(fā)放(考生特別多或特別少時，將根據(jù)報考人數(shù)適當(dāng)調(diào)整)，在我校招生網(wǎng)上予以公布，并在規(guī)定的時間內(nèi)將專業(yè)考試《合格證》寄送至考生。
2、錄取原則：
美術(shù)類考生：專業(yè)考試成績合格，文化考試成績達(dá)到所在省本科批次投檔要求，按綜合成績(綜合成績=專業(yè)總分+文化總分)從高到低擇優(yōu)錄取;
音樂類考生：專業(yè)考試成績合格，文化考試成績達(dá)到所在省本科批次投檔要求，按專業(yè)考試成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3、凡被我校錄取的新生，報到時須憑專業(yè)考試合格證，文化考試準(zhǔn)考證及錄取通知書辦理報到手續(xù)，上述材料缺一不可，務(wù)請妥善保管。
4、新生入學(xué)后，三個月內(nèi)要進行德、智、體全面復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)不符合報考條件和手續(xù)或弄虛作假者，將取消其入學(xué)資格，返回原單位或地區(qū)處理。
(責(zé)任編輯：郭峰)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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