高二地理學習輔導：時區(qū)的計算方法

2017-02-20 15:27:53 來源：精品學習網

　　這篇高二地理學習輔導提供了兩種計算時區(qū)的方法，為高中同學們學習地理創(chuàng)造了便利條件，希望大家都能掌握這些學習方法。

　　一.直線法

　　所謂直線法，也可叫數數法，就是先畫一條直線，在這條直線上劃分出24等份，標注出24個時區(qū)。在圖中標注出已知地點所在的時區(qū)和未知地點所在的時區(qū)。根據每向東跨越一個時區(qū)，時間增加一小時;每向西跨越一個時區(qū)，時間減少一小時，一個一個地往前數。如已知北京(東八區(qū))為上午10時，求東二區(qū)的區(qū)時。就可以從北京所在的東八區(qū)開始向西數時間10、9、8、7、6、5、4，一直數到東二區(qū)，正好是4時，那么東二區(qū)的區(qū)時就是上午4時。這種通過數數的方法最好避開日界線。即將中時區(qū)放在中間，而把東西十二區(qū)分開。如果計算中確實要經過日界線，在直線上可以把東西十二區(qū)直接標成十二區(qū)，以免把東十二區(qū)和西十二區(qū)數成兩個時區(qū)而出現錯誤。對于參加高考的學生來說，這種方法雖然顯得有些笨拙，但結果非�？煽�。所以這種笨方法可以為學生掙得3～4分，甚至更多。但是這種方法有時也許會很煩而且不管用，特別是涉及到地方時計算時。

　　二.公式法

　　公式法是區(qū)時計算的“萬能鑰匙”，時時管用。利用公式法進行區(qū)時計算的步驟大致是：

　　第一步是求時區(qū)：即已知某地的經度求該地的時區(qū)。其換算公式是：(某地經度+7.5°)÷15=該地所在的時區(qū)(結果取整數，舍去余數)。所求地為東經度則求出的是東時區(qū);所求地為西經度則求出的為西時區(qū)。如求130°E所在的時區(qū)，用公式法求解如下：(130°+7.5°)÷15=9.2，取整數9，舍去余數2，該地所在的時區(qū)為東九區(qū)。

　　第二步是求區(qū)時差：區(qū)時差的求法有兩種情況。

　　A.兩地都在東時區(qū)或西時區(qū)，則：區(qū)時差=(大時區(qū)數-小時區(qū)數)×1小時;

　　B.兩地中一地在東時區(qū)，一地在西時區(qū)，則：

　　區(qū)時差=(東時區(qū)數+西時區(qū)數)×1小時(不過日界線)

　　或區(qū)時差=[(12-東時區(qū)數)+(12-西時區(qū)數)]×1小時(過日界線);

　　第三步是求區(qū)時：區(qū)時的計算可以分兩種情況：過日界線或不經過日界線。

　　不過日界線：A.所求地區(qū)時=已知地區(qū)時+區(qū)時差(所求時區(qū)在已知時區(qū)以東);

　　B.所求地區(qū)時=已知地區(qū)時-區(qū)時差(所求時區(qū)在已知時區(qū)以西);

　　過日界線：A.所求地區(qū)時=已知地區(qū)時+區(qū)時差-1天(所求時區(qū)在已知時區(qū)以東);

　　B.所求地區(qū)時=已知地區(qū)時-區(qū)時差+1天(所求時區(qū)在已知時區(qū)以西)。

　　第四步是如果有飛行時間(即路程時間)，則要加上路程時間。

　　由此可見，利用公式計算，不必繪制時區(qū)圖，但學生要理解并掌握公式的使用情況。即根據題干的信息，確定應該用哪一個公式。

　　當然我們還可以用一個更為簡便的公式。這個公式不用管兩地在哪一個時區(qū)。只需要先假設東一區(qū)、東二區(qū)……東十二區(qū)分別用代號+1、+2、……+12表示;西一區(qū)、西二區(qū)……西十二區(qū)分別用代號-1、-2、……-12表示，中時區(qū)用“0”表示。就可以根據題意求區(qū)時，其公式是：

　　所求區(qū)時=已知區(qū)時+(未知時區(qū)代號-已知時區(qū)代號)×1小時+路程時間

　　利用此公式計算時，需要對所求結果進行判斷，因為結果可能出現負數。如果出現負數，就要再用24小時換算

　　高中地理的學習不能靠死記硬背，要多思考，多理解，這樣才能真正學好地理這門課程。希望同學們都能取得優(yōu)異的成績!

　　(責任編輯：彭海芝)

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