名師指導(dǎo)高二歷史的學(xué)習(xí)方法
高二歷史的學(xué)習(xí)方法首先要對(duì)其感興趣,興趣是第一老師,如果你想快速的提高自己的成績(jī),那么就多買一些課后練習(xí)來做,因?yàn)檫x擇題做多了題目容易記住。
1、培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣。愛因斯坦說過:我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。所以要培養(yǎng)對(duì)于歷史的興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)于歷史的理解。首先要有一條貫穿整部歷史的主線,在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候要去思考兩個(gè)事件之間的關(guān)系;要從問題的背景、性質(zhì)、影響等幾個(gè)固定的板塊去想;同時(shí)也可以從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等方面著手;來解決問題。歷史不是孤立的。
3、高中學(xué)習(xí)的歷史是分別從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)方面著手的。剛開始是單個(gè)方面來講的。最后要整合到一起。因此要定期要點(diǎn)總結(jié)做好課堂筆記的記錄。
4、平時(shí)老師要營(yíng)造一種活躍的課堂生活,不要生氣,不要責(zé)怪學(xué)生沒有背熟上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要微笑。要?jiǎng)?chuàng)造出學(xué)生喜歡的氛圍。
5、至于考試時(shí)候的題目要去盡量小心解答。不要盲目的回答。要分析題目是從哪一個(gè)方面來問的問題。分析各個(gè)字。要分清問題的答題角度;需要用到的知識(shí)。平時(shí)老師要著手練習(xí)學(xué)生對(duì)于問題的分析;要有創(chuàng)新。同時(shí)考試中有分析題,對(duì)于分析題,是運(yùn)用史實(shí)說明一定道理的題目,要求依據(jù)題意,通過史實(shí)進(jìn)行分析,說清道理,得出結(jié)論。它的基本形式是“簡(jiǎn)述某個(gè)歷史事件,分析它的特點(diǎn)、性質(zhì)、作用、影響或成功、失敗等”或者“以某個(gè)或某幾個(gè)歷史事件為例,說明某個(gè)道理”。這類題目一般比敘述題難度大,不僅要掌握史實(shí),而且要用史實(shí)來說明道理。在說理上,要求一步一步地向前推進(jìn),直到得出結(jié)論。
6、要注意自己的表達(dá),不要太過哆嗦;考試時(shí)候老師是按照要點(diǎn)給分的。結(jié)構(gòu)要清楚。根據(jù)所給的分?jǐn)?shù)決定要分幾條。一般一個(gè)要點(diǎn)是兩到三分,如果一道題是八分,那么很可能它的要點(diǎn)就有四個(gè)。
高二歷史的學(xué)習(xí)方法大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?大家一定要選擇最適合自己的方法才能最大程度的提升自己的學(xué)習(xí)效率。
(責(zé)任編輯:彭海芝)
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