高二歷史：歷史改革迫在眉睫同步練習(xí)1
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基礎(chǔ)題
1.拓跋部建立代國時(shí)，我國南方正處于
A西晉 B東晉 C曹魏 D南朝
2.北魏開國帝王是
A道武帝 B太武帝 C馮太后 D孝文帝
3.北魏歷史進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期的標(biāo)志是
A變游牧生活為定居生活 B勸課農(nóng)桑 C仿漢制設(shè)官 D拓跋珪遷都平城，后稱帝
4.北魏統(tǒng)一黃河流域的作用在于
�、傩纬闪溯^為安定的社會(huì)環(huán)境 ②有利于生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展 ③有利于民族融合的加強(qiáng)④民族矛盾相對(duì)緩和
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
5.北魏統(tǒng)一黃河流域后
①放棄武力兼并戰(zhàn)爭(zhēng) ②仿照漢族的一些統(tǒng)治方式，按人口分配土地，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③重用漢族儒生，完善國家機(jī)構(gòu) ④興辦太學(xué)，吸收漢族先進(jìn)文化
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6.北魏統(tǒng)一黃河流域前后，統(tǒng)治者所采取的措施中，相同之處有
①重視農(nóng)業(yè)，從游牧轉(zhuǎn)向定居生活 ②繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) ③重視漢人漢制 ④強(qiáng)化編戶制度
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
7.北魏統(tǒng)一北方的主要方式是
A民族融合 B征伐戰(zhàn)爭(zhēng) C經(jīng)濟(jì)交流 D采用漢制
8.南北朝時(shí)期民族融合的實(shí)質(zhì)是
A各族人民經(jīng)濟(jì)文化不斷交往的過程 B少數(shù)民族漢化的過程 C少數(shù)民族封建化的過程D中原先進(jìn)文化向邊疆?dāng)U展的過程
9.北魏孝文帝改革的主觀目的是
A恢復(fù)北方經(jīng)濟(jì) B接受漢族先進(jìn)文化和制度 C改革鮮卑舊俗 D鞏固鮮卑貴族統(tǒng)治
10.北魏孝文帝改革的背景是
①統(tǒng)一黃河流域后，各族人民共同生產(chǎn)，相互影響，出現(xiàn)了民族大融合的趨勢(shì) ②孝文帝接受漢族地主階級(jí)建議 ③為加強(qiáng)對(duì)各族人民控制 ④北魏統(tǒng)治面臨全面危機(jī)
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
能力題
11.北魏政權(quán)最早崛起于今天的
A東北 B北方 C西北 D西部
12.北魏建立代國后，曾經(jīng)被哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)吞并?
A東晉 B前秦 C西晉 D南朝
13.拓跋珪在位期間
①改變?cè)胁柯浣M織，實(shí)行編戶制度 ②計(jì)口授田，勸課農(nóng)桑 ③采用漢制漢官 ④重新統(tǒng)一黃河流域
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
14.北魏統(tǒng)一黃河流域后，采取的一些措施包含了封建化的色彩，具體表現(xiàn)在
�、倮^續(xù)堅(jiān)持武力征服 ②提倡農(nóng)耕，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ③任用漢人漢制 ④吸收漢族先進(jìn)文化
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
15.閱讀下列材料
材料一 (485年孝文帝下詔)富強(qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛(屋舍)，致令地有遺利，民無余財(cái)，或爭(zhēng)畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)。而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉!今遣使者，循行州郡，與牧守(官職)均給天下之田，還受以生死為斷。勸課農(nóng)桑，興富民之本。
材料二 (490年)主畿(京師平城)之內(nèi)，頗為少雨，關(guān)外諸方，禾稼仍茂。茍動(dòng)之以禮，綏之以和，一歲未收，未為大損。
材料三 正光(521年)以前，時(shí)惟全盛，戶口之?dāng)?shù)，比夫晉(西晉)之太康，倍而已矣。
材料四 (正光以后)四方多事，加以水旱，國用不足，預(yù)折(預(yù)先折算)天下六年租調(diào)而征之，百姓怨苦，民不堪命。(注：北魏分裂于534年。)
——摘自《魏書》
有的史學(xué)家認(rèn)為北魏的衰落根源于孝文帝“深慕華風(fēng)，銳意模仿改革……崇尚文治之風(fēng)，消滅雄武之風(fēng)”。請(qǐng)根據(jù)以上材料，概括北魏孝文帝實(shí)施均田制的原因、結(jié)果，以及北魏后期的情況，說明上述觀點(diǎn)是否正確。
16.結(jié)合北魏統(tǒng)一黃河流域后的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，說明孝文帝改革的必然性。
(責(zé)任編輯：李江濤)
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