興義民族師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹
興義民族師范學(xué)院是經(jīng)國家教育部2009年3月正式批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制本科院校。坐落在地處黔、滇、桂三省區(qū)結(jié)合部的黔西南布依族苗族自治州首府興義市。這里素有“中國金州”、“世界地質(zhì)公園”等美稱。學(xué)校前身是黔西南民族師范高等�?茖W(xué)校(1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立)。
學(xué)院占地1208畝,校舍建筑面積28.04萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,擁有各種先進(jìn)的現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備,圖書館現(xiàn)有藏書96萬冊(含電子圖書44萬冊),學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師394人,其中具有高級(jí)職稱的教師占33.8%,有碩士以上學(xué)位的教師占36%,聘請(qǐng)了一批客座教授和外籍教師。學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)、政治歷史、英語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)生物、體育、計(jì)科、教管、藝術(shù)、公共事業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、基礎(chǔ)教育部等13個(gè)系40個(gè)專業(yè)。隨著教育改革的深化,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎,2008年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%。生源遍布全國18個(gè)省(區(qū))。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,系統(tǒng)地掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及農(nóng)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等工作的高級(jí)專門技術(shù)人才。
主要課程:電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與匯編語言、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、自動(dòng)控制理論、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計(jì)語言等。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和技術(shù),受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練,具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
就業(yè)去向:
國有企業(yè)、民營及私營企業(yè),IT企業(yè),信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。
(責(zé)任編輯:李云龍)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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