山西農(nóng)業(yè)大學專業(yè)介紹-交通運輸
山西農(nóng)業(yè)大學位于山西省太谷縣,創(chuàng)建于1907年,是一所有百余年歷史文化傳承的著名學府。學校歷經(jīng)銘賢學堂、銘賢農(nóng)工�?茖W校、銘賢學院、山西農(nóng)學院等時期,1979年更名山西農(nóng)業(yè)大學,被列為全國重點高校,彭真同志題寫校名。在跨越一個世紀的辦學歷程中,學校以“甘于奉獻、敬業(yè)樂教”的教風,“勤奮學習、注重實踐”的學風和“崇學事農(nóng),艱苦興校”的精神享譽海內(nèi)外。
黨的十一屆三中全會以來,特別是近年來,學校各方面取得了長足的發(fā)展,受省級以上表彰百余項。在2005年的教育部本科教學工作水平評估中,學校獲得優(yōu)秀。2007年,成功舉辦了百年校慶紀念活動。目前,在校生2萬余人,教職員工1600余人,其中副高以上職稱400余人,80%以上的中青年教師具有碩士以上學位;有特聘院士3人;國家有突出貢獻專家2人,省(部)級青年學科帶頭人、省中青年骨干教師60余人;40多名教授享受政府特殊津貼。
交通運輸(汽車運用工程方向)
業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備交通運輸工程、汽車運用工程、汽車檢測診斷與維修、營銷管理、現(xiàn)代物流等方面的基礎知識及應用能力,能在交通運輸領域從事汽車生產(chǎn)、運用、檢測診斷與維修、營銷、管理、物流、科研和教學等方面工作的應用型、復合型高級工程技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、力學、電工電子學、機械設計制造、自動控制、汽車運用工程等方面的基本理論知識,受到交通運輸領域相關信息處理和分析、汽車檢測診斷與維修、汽車運用等方面的基本訓練,具有汽車檢測診斷與維修、汽車運輸系統(tǒng)規(guī)劃與組織管理的能力。
畢業(yè)生應獲得的素質(zhì)、知識和能力
1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求
思想道德素質(zhì):熱愛祖國,遵守社會公德和學術道德,誠實守信,有團結(jié)協(xié)作精神、較強的法制意識和社會責任感,有高尚的理想、情操和健全的人格。
文化素質(zhì):掌握一定的人文社科基礎知識,了解中國的文化傳統(tǒng),懂禮儀和社交常識,有較好的文化素養(yǎng)。
專業(yè)素質(zhì):受到嚴格的科學思維習慣訓練,有求實創(chuàng)新的意識和精神;有較強的工程意識、經(jīng)濟意識、環(huán)境保護意識和統(tǒng)籌全局的意識,有較好的綜合分析問題的素養(yǎng)。
身心素質(zhì):有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習慣,能理性地處理各種問題。
2.能力結(jié)構(gòu)要求
獲取知識的能力:具有良好的自學習慣和能力,有較強的表達及交流能力,有較強的應用網(wǎng)絡、計算機、傳媒等現(xiàn)代科技手段獲取信息和知識的能力。
應用知識的能力:具有綜合運用所掌握的理論知識和技能解決實際工程問題的能力,掌握交通運輸領域相關信息處理和分析、汽車檢測診斷與維修、汽車運輸系統(tǒng)規(guī)劃與組織管理的能力。
創(chuàng)新能力:具有一定的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新實驗能力,并具備基本的科技開發(fā)和科學研究能力。
3.知識結(jié)構(gòu)要求
工具性知識:了解文獻檢索知識,能熟練運用中外文進行文獻查閱;熟練掌握本專業(yè)科技論文等技術文本的寫作格式和要求;具有基本的計算機硬件知識,熟悉常用的計算機軟件并能熟練操作計算機;初步具有一門外語的讀、寫、聽、說能力。
人文社會科學知識:具有通識性文學、歷史、哲學、法學、心理學等方面的知識。
自然科學知識:具有扎實的數(shù)學和物理學基礎理論和知識,并了解力學、機械學、機械工程學等方面的知識。
技術專業(yè)知識:系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子學、機械工程材料、機械設計制造、自動控制基礎及企業(yè)管理等基礎知識;掌握運用現(xiàn)代檢測技術進行汽車試驗、汽車檢測診斷與維修等專業(yè)知識;具有本專業(yè)必需的制圖、設計計算、實驗、測試等基本技能以及汽車運用、組織與管理的技術和能力;熟悉國家關于交通運輸方面的方針、政策和法規(guī);了解交通運輸設備及交通運輸組織管理的發(fā)展動態(tài)。
主干學科 機械工程、交通工程、汽車運用、管理學。
主要課程機械制圖與計算機繪圖、理論力學、材料力學、機械原理、互換性與技術測量、機械設計、機械工程材料、材料成型工藝基礎、機械制造技術基礎、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動、自動控制基礎、汽車試驗學、汽車理論汽車構(gòu)造、汽車運用工程、汽車維修工程、汽車設計、汽車檢測與診斷技術等。
主要專業(yè)實踐 金工實習、汽車駕駛實習、汽車拆裝實習、機械設計課程設計、機械原理課程設計、汽車課程設計、畢業(yè)綜合實習等。
學 制 四年。
授予學位 工學學士。
(責任編輯:白小軍)
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