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播音考生怎樣把控播音時(shí)的情感?

2016-12-23 11:05:36 來源:育路高考網(wǎng)整理

  播音考生在考試中只有正確把握播音過程中的情感調(diào)節(jié)和情感分配,才能讓新聞伴隨自己的情感感染受眾,達(dá)到預(yù)期的效果。那么,播音考生怎樣把控播音時(shí)的情感呢?小編整理了幾方面技巧,希望對(duì)大家有幫助哦!

  一、情感是播音之魂

  在播音藝術(shù)中,有三個(gè)基本要素:語音、語調(diào)、重音。語音強(qiáng)調(diào)的是音準(zhǔn),是普通話的基本要素之一;語調(diào)是語言的風(fēng)格,是每個(gè)播音員的特色所在,是播音風(fēng)貌的一種體現(xiàn);重音就是斷句,如何讓所播的文稿聽起來有層次感。這三者構(gòu)成了播音的風(fēng)貌,缺一不可,其中最難把握的是語調(diào),語調(diào)是播音員播音風(fēng)格的靈魂所在。

  語調(diào)是看不見摸不著的,完全憑借播音員對(duì)文章的把握和理解。不僅要理解作者的意圖,還要深化成為自己的意圖,在作者的意圖之上進(jìn)行再創(chuàng)作。不同的播音員對(duì)作品的理解不同,形成的播音風(fēng)格也各不相同。這些各不相同的播音作品聽起來各有各的“味道”,體現(xiàn)出的是播音員的情感變化。

  二、駕馭情感就是創(chuàng)造播音特色

  播音是二度創(chuàng)作,是在文章作者創(chuàng)作的基礎(chǔ)上的聲音再創(chuàng)作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達(dá)來進(jìn)行,不能脫離作者本意而另起爐灶。讓聽眾聽清文章的脈絡(luò)層次,理清事件的發(fā)展經(jīng)過。

  新聞播音

  有些播音員片面認(rèn)為,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)聽起來好聽,就運(yùn)用到任何文體的播音上。消息是客觀的,必須以客觀的語調(diào)去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進(jìn)行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時(shí)候連,該停的時(shí)候停;在語音節(jié)奏上要均勻,不可時(shí)緊時(shí)松,時(shí)快時(shí)慢。播音員應(yīng)該通過語調(diào)的輕微變化體現(xiàn)輿論對(duì)新聞事件的看法,引導(dǎo)聽眾思考。

  三、播音時(shí),要把握好情感流露的“度”。

  新聞是公正客觀的,我們強(qiáng)調(diào)新聞播音時(shí)要有真情實(shí)感,但不是純粹的感情宣泄。因?yàn)榍楦邪盐盏年P(guān)鍵是“度”。而要把握好情感的“度”,我覺得感情的流露要有內(nèi)心依據(jù),是情感自然的流露,不是做作,要從新聞傳播的特定要求,人類情感流露自然的體現(xiàn)方式,做到入情入理、適度得體。

  在生活里,播音員要養(yǎng)成多思考、多發(fā)現(xiàn)、多傾聽的習(xí)慣,從別人的感受中尋找情感基點(diǎn),然后升華成自己的感受。要多欣賞播音名人名家的作品,從他們的經(jīng)典播音作品中感悟情感的把握,尤其是一些優(yōu)秀的詩歌朗誦。

  把握好播音主持中的情感分寸能夠進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量。在播音主持中需要主持人正確的表達(dá)自己的情感。節(jié)目主持人只有發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)情感,合理的宣泄情緒,才能將本來沒有生命的新聞變得有生命力,才能與觀眾建立起一種親人間的情感聯(lián)系。

  (責(zé)任編輯:劉洋)

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